企業(yè)客戶抱怨與處理技巧培訓(xùn)
企業(yè)客戶抱怨與處理技巧培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)客戶抱怨與處理技巧培訓(xùn)
第1單元:服務(wù)營銷思考拓展及工作方向的把握
1.1 問題隔離、因素分析
1.2 服務(wù)營銷理念提升及思考拓展
關(guān)于服務(wù)營銷的幾個(gè)勵(lì)志觀點(diǎn)解析
人人都怕入錯(cuò)行,看到朝陽心不慌
1.3 目標(biāo)客戶需求層次分析及服務(wù)營銷舉措匹配
基本、信息、情感、精神需求
企業(yè)屬地化的服務(wù)營銷舉措匹配
1.4 “以客戶為中心”的四個(gè)特征及案例
內(nèi)外客戶之分
3A原則
信息開放及對一線人員的授權(quán)
豐富“排行榜”,建立“奧斯卡”
分析:企業(yè)客戶抱怨與處理技巧培訓(xùn)案例!
解析:企業(yè)客戶抱怨與處理技巧內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:企業(yè)客戶抱怨與處理技巧課程案例分析!
1.5 服務(wù)營銷中的MOT及“峰終理論”應(yīng)用
打造服務(wù)營銷的“難忘”“愉快”與“互動(dòng)”點(diǎn)
服務(wù)營銷的“峰”與“鐘”
優(yōu)質(zhì)服務(wù)營銷的“程序面”與“個(gè)人面”
第二單元:客服語音魅力的打造及講讀能力培養(yǎng)
2.1 耐聽度的構(gòu)成
38755原則與1585原則
把占對方感受85%的部分再細(xì)分
2.2 語音魅力及“耐聽度”的打造
吐字及呼吸的要求與特征
腹部發(fā)聲法的應(yīng)用
語速的把控
語調(diào)的應(yīng)用
音量的控制
抑揚(yáng)頓挫感
面對面溝通中態(tài)式語的配合
2.3 語音發(fā)聲訓(xùn)練方法
唇的練習(xí)
舌的練習(xí)
口腔共鳴訓(xùn)練
鼻腔共鳴訓(xùn)練
嗓音保護(hù)方法
討論:企業(yè)客戶抱怨與處理技巧經(jīng)典案例討論!
分組:企業(yè)客戶抱怨與處理技巧培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:企業(yè)客戶抱怨與處理技巧學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
2.4 客戶溝通中的“講讀”能力提升
流暢表達(dá)的支撐要素
市井語言與“電梯原則”的綜合應(yīng)用及演練
將專業(yè)知識(shí)翻譯成的“客戶版”
講讀能力演練
第三單元:高超的話術(shù)應(yīng)用及投訴處理技巧
3.1傳統(tǒng)話術(shù)管理的優(yōu)勢和不足
“按規(guī)范、效果淡”的錄音分析
3.2“中西合璧”的話術(shù)應(yīng)用和質(zhì)檢管理策略
“結(jié)構(gòu)為王”的話術(shù)管理方法
九個(gè)語言行為、兩個(gè)關(guān)鍵質(zhì)量點(diǎn)
3.3 “講讀”能力的培養(yǎng)
“電梯原則”及“市井語言”的平衡應(yīng)用
3.4積極、熱誠的“客服腔”打造
科學(xué)的發(fā)聲方法
語速、語調(diào)、音量的把控
互動(dòng):企業(yè)客戶抱怨與處理技巧培訓(xùn)案例評估
分享:某集團(tuán)企業(yè)客戶抱怨與處理技巧培訓(xùn)案例
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3.5聆聽與提問的技巧
聽與問的結(jié)合及溝通風(fēng)格的把握
蘇格拉底法的應(yīng)用
FABE、SPIN的靈活應(yīng)用及話術(shù)填空演練
大家來找喳——電話服務(wù)錄音分析
3.6電話服務(wù)過程中客戶異議的處理
客戶異議處理不當(dāng)案例的“解剖麻雀”分析
處理客戶已異議的幾種有效方法
演練:QA標(biāo)準(zhǔn)有爭議時(shí)的解決之道
3.7客戶期望值管理的舉措
客戶期望值的影響因素
客戶高期望下的失望案例解讀
向旅行社學(xué)習(xí)開“說明會(huì)”
3.8“解剖麻雀”分析投訴的內(nèi)因與外因
從“吉他門”投訴分析普遍特性
ISO1
2中的投訴處理流程
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3.9投訴處理的原則及目標(biāo)
靈活應(yīng)用“服務(wù)質(zhì)量差距模型”
投訴基本原則的逐項(xiàng)案例解析
4.
客戶投訴的處理技巧
客戶投訴時(shí)的心理期望分析
不同類型投訴客戶時(shí)相應(yīng)的溝通風(fēng)格的匹配
化投訴為訂單的典型案例
第4單元:服務(wù)人員的壓力與情緒管理
4.1認(rèn)識(shí)壓力及情緒
壓力及情緒的定義解析
壓力案例及壓力源歸類
情緒的迷思
分析你的壓力源:認(rèn)同、心態(tài)、情緒
壓力曲線及壓力兩重性:快樂、重負(fù)
演練:自我感知壓力測試
4.2壓力與情緒管理的ABCD理論及演練
已有冰山:
A-事件;B-信念/渴望;C-情緒
融化冰山:
D-區(qū)分:信念VS真相;渴望VS目標(biāo)
4.3壓力與情緒管理的“五步法”
**步:疏導(dǎo)情緒
第二步:厘清目標(biāo)
第三步:反映真相
第四步:替換假設(shè)
第五步:推動(dòng)行動(dòng)
分析:領(lǐng)導(dǎo)者企業(yè)客戶抱怨與處理技巧做什么?
分析:企業(yè)客戶抱怨與處理技巧內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要?
分析:企業(yè)客戶抱怨與處理技巧培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要?
第5單元:服務(wù)營銷運(yùn)營及自我管理的KPI解析
5.1近義詞背后的內(nèi)涵差異
為什么不叫“呼叫部”和“座席生”
“客戶”“用戶”與“消費(fèi)者”
5.2KPI的制定原則
指標(biāo)含義、設(shè)置目的、計(jì)算方法、受控因素
5.3“邯鄲學(xué)步”與尋找KPI中的“牛鼻子”
被KPI包圍——全是重點(diǎn),沒有重點(diǎn)
指標(biāo)蹺蹺板
尋找“牛鼻子”——KPI中的KPI
5.4各司其職的KPI
主管關(guān)注的KPI
客服代表關(guān)注的KPI
5.5幾個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)的思維導(dǎo)圖因素分析
平均通話時(shí)長、一次解決率
服務(wù)水平、離職率等
5.6數(shù)據(jù)分析的常見誤區(qū)
警惕被報(bào)表包圍
一張報(bào)表背后的差異管理舉措
5.7服務(wù)營銷團(tuán)隊(duì)管理者常用的數(shù)據(jù)分析方法及函數(shù)
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案例:一次失敗的企業(yè)客戶抱怨與處理技巧培訓(xùn)案例
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第6單元:提升服務(wù)營銷團(tuán)隊(duì)管理者的輔導(dǎo)力
6.1簡單管理、簡單輔導(dǎo)的癥狀和迷失
這樣的質(zhì)檢、這樣的晨會(huì)、這樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)你作何評價(jià)?
訓(xùn)練與輔導(dǎo)中需要提升的方面有哪些?
6.2服務(wù)營銷管理者輔導(dǎo)中的幾個(gè)平衡
指點(diǎn)VS指指點(diǎn)點(diǎn)
威風(fēng)凜凜VS威風(fēng)掃地
指教VS身教
“批評”與“評批”
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6.3做教練式團(tuán)隊(duì)長
服務(wù)營銷管理者“能回會(huì)教善管理”的必要性
服務(wù)營銷團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)與管理的內(nèi)涵解析
輔導(dǎo)與管理的六個(gè)視角
6.4觀察員工表現(xiàn),尋找輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)與切入點(diǎn)
成長期、獨(dú)立期、成熟期
壓擔(dān)子、給舞臺(tái)、扶他走一程
6.5情景演練、方法引導(dǎo)
精彩都在排練后——輔導(dǎo)前的“設(shè)計(jì)”
“所以然”的學(xué)問與效用
疑難問題的案例類比法
以身作則的影響力
6.6打造服務(wù)營銷團(tuán)隊(duì)的“激勵(lì)菜譜”
激勵(lì)要匹配8
、9
后的心理特征
打造良好的服務(wù)營銷“軟環(huán)境”
第7單元:打造服務(wù)營銷人員的職業(yè)動(dòng)力
7.1為何服務(wù)營銷人員特別需要“職業(yè)動(dòng)力”
思維&行為
積極心態(tài)的培養(yǎng)
職業(yè)興趣,工作源動(dòng)力
7.2幾種觀念的培養(yǎng)
厘清和樹立職業(yè)心錨
7.3我的職業(yè)動(dòng)力
挫折承受、成功愿望
如何經(jīng)營自己
學(xué)習(xí)力及三種精神的培養(yǎng)
企業(yè)客戶抱怨與處理技巧培訓(xùn)的葵花寶典
企業(yè)客戶抱怨與處理技巧:技能案例訓(xùn)練手冊
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商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)講師:平梵講師商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)課程有哪些?商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)講師?商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)內(nèi)訓(xùn)講師?商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)方面的培訓(xùn)?國內(nèi)知名的商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)?歡迎進(jìn)入知名構(gòu)商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)講師平梵老師課《商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)》!培訓(xùn)時(shí)間:1-2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定課程推薦:主要特
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