一線主管管理技能培訓(xùn)大綱“”
一線主管管理技能培訓(xùn)大綱“”詳細(xì)內(nèi)容
一線主管管理技能培訓(xùn)大綱“”
**天 | |||||||
時間 | 內(nèi)容 | 方法 | 目的 | ||||
09:00— 12:00 2次課間休息 | **部分:角色定位 1.1作為下屬的四項職業(yè)準(zhǔn)則 1.2作為同事的主管 1.3作為上司的主管 1.4 作為上司主管的五大角色 1.5 常見的角色錯位 1.6 主管角色的七大變化 第二部分 現(xiàn)場改善技能 2.1 什么叫浪費? 2.2 七種浪費 2.3 尋找浪費的4M方法 2.4 改善的基本概念 2.5 改善的基本原則與流程 2.6 改善小組 2.7 改善提案 2.8 改善的評價 | 講解, 討論, 案例分析 | l 了解主管基本職責(zé) l 認(rèn)清自己的角色 l 學(xué)會識別浪費 l 掌握改善的基本流程 | ||||
12:0 0—13:30 | 午餐、休息 | ||||||
13:30— 16:30 2次課間休息 | 第三部分 解決問題技巧 3.1 哪些事情稱作問題? 3.2 問題的根源發(fā)現(xiàn) 3.3 PDCA解決問題法 3.4 頭腦風(fēng)暴法 3.5 5W1H法 3.6動作經(jīng)濟(jì)原則 第四部分:時間管理 4.1 時間管理的概念和誤區(qū) | 講解, 討論 練習(xí), 展示 案例分析 | l 熟練掌握解決問題技巧 l 靈活運用解決問題手段 l 學(xué)會管理和控制自己的時間 | ||||
第二天 | |||||||
時間 | 內(nèi)容 | 方法 | 目的 | ||||
08:00—12:00 2次課間休息 | 第五部分:有效激勵 5.1激勵的原理圖 5.2激勵的類型 5.3馬斯洛的需求理論 5.4過程型激勵 5.5修正型激勵 5.6 如何激勵下屬 5.7激勵運用的注意事項 5.8學(xué)會贊美與批評 第六部分:高效團(tuán)隊 6.1 團(tuán)隊的三種類型 6.2 團(tuán)隊的概念 6.3團(tuán)隊合作 6.4群體不等于團(tuán)隊 6.5群體、團(tuán)體與團(tuán)隊 6.6工作群體與自我管理團(tuán)隊 6.7什么是優(yōu)秀的團(tuán)隊 6.8高效團(tuán)隊的特征 6.9團(tuán)隊發(fā)展的四個階段 6.10共同愿景-團(tuán)隊的精神動力 6.11如何建立和培植共同愿景 6.12領(lǐng)導(dǎo)與管理的比較 6.13高績效團(tuán)隊建設(shè) 6.14團(tuán)隊解決問題的七步法 6.15 | 講解, 討論 練習(xí), 展示 案例分析 |
馬輝老師的其它課程與新生代共舞——如何管理90、00后 02.03目錄一、方案背景二、方案說明三、方案成果四、項目實施階段五、培訓(xùn)內(nèi)容一、方案背景現(xiàn)制造行業(yè)困惑:決戰(zhàn)在市場,決勝在車間,執(zhí)行在班組,基礎(chǔ)不牢,地動山搖!班組是企業(yè)的細(xì)胞,是“兵頭將尾”的角色,班組管理看似簡單,卻不容易管好,班組管理水平的高低,直接影響企業(yè)競爭力?,F(xiàn)今班組長管理難點體現(xiàn)在:如今新生代員工較多,工作不積極、不投入、不承擔(dān);員工心理素質(zhì)差、協(xié)作力 講師:馬輝詳情贏在中層—領(lǐng)導(dǎo)力 10.19贏在中層—領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的上級讓做什么就做什么,對別的事情不關(guān)心,存在的巨大浪費沒人管;中層主管沒有及時對員工的成績和進(jìn)步給予肯定和贊美,更多的是批評和懲罰;員工士氣低落,工作缺乏積極性和創(chuàng)新熱情;員工抱怨多,指責(zé)公司或他人,沒有意識到自身的問題,沒有主動積極去解決,對出現(xiàn)的問題幸災(zāi)樂禍,心態(tài)有偏差等等上述問題已經(jīng)極大困擾著公司的發(fā)展進(jìn)程,本課 講師:馬輝詳情用工匠精神打造職業(yè)化員工 10.19用工匠精神打造職業(yè)化員工培訓(xùn)課程大綱1.培訓(xùn)目的伴隨中國制造型企業(yè)的新的歷史轉(zhuǎn)折發(fā)展時期,一線技能崗位員工職業(yè)化素養(yǎng)是中國企業(yè)管理面臨的最關(guān)鍵問題,如何用工匠精神激勵新時代員工,提升基層技能崗位員工的職業(yè)化素質(zhì)是提升企業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ),企業(yè)間激烈的角逐,本質(zhì)上意味著人才的競爭。高素質(zhì)技能崗位職業(yè)化的員工,是企業(yè)真正的核心競爭力。提升基層技能崗位員工的職業(yè)化 講師:馬輝詳情質(zhì)量成本控制(2天課程) 10.19質(zhì)量成本管理培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的傳統(tǒng)觀念認(rèn)為品質(zhì)是昂貴的,生產(chǎn)高品質(zhì)的產(chǎn)品就需要花費高的成本,許多企業(yè)往往難以處理好二者的關(guān)系,造成價格過高銷售不出去,或者銷售出去了卻無利潤,這其中一個重要的因素就是質(zhì)量成本。本課程著重講授制造型企業(yè)如何實施先進(jìn)的質(zhì)量成本控制方法,達(dá)到品質(zhì)優(yōu)良、成本合理,進(jìn)而取得利潤的最大化。二、培訓(xùn)對象這個課程企業(yè)內(nèi)生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)、財務(wù) 講師:馬輝詳情質(zhì)量目標(biāo)管理(2天課程) 10.19質(zhì)量目標(biāo)管理培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的在激烈的市場競爭中,越來越多的企業(yè)注意到了目標(biāo)管理的重要性,而在質(zhì)量管理體系中反復(fù)強調(diào)的就是質(zhì)量目標(biāo)的如何制定與實施,顯然質(zhì)量目標(biāo)的制定與管理在企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中起著非常重要的作用,直接涉及企業(yè)如何改進(jìn)和提高產(chǎn)品質(zhì)量與工作質(zhì)量的方向。本課程從目標(biāo)管理的角度詮釋企業(yè)質(zhì)量管理體系中的質(zhì)量目標(biāo),并解決好質(zhì)量目標(biāo)管理這一實質(zhì)性的問題,使您 講師:馬輝詳情時間管理(2天課程) 10.19時間管理(2天課程)一、培訓(xùn)目的:古人說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,表現(xiàn)了惜時如金,現(xiàn)代人說“時間就是金錢,時間就是效率,時間就是生命”,表明了當(dāng)今的生活和工作的態(tài)度。開不完的會議,協(xié)調(diào)不完的項目,談不完的話,導(dǎo)致管理者身心疲憊,這些都是需要積極面對的管理效率問題,時間管理為您提供了提高管理效率的平臺,指導(dǎo)我們的管理人員有條理的、清晰的去處理工作中出 講師:馬輝詳情一線主管管理技能(2天課程) 10.19一線主管管理技能培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的先進(jìn)的設(shè)備、先進(jìn)的工藝不等于有了好的產(chǎn)品,因為這些都需要靠人的控制才能實現(xiàn),那么如何管理好有益的資源就成了生產(chǎn)現(xiàn)場重要的工作了,現(xiàn)場主管就是完成這些管理使命的帶頭人,能否勝任就在于現(xiàn)場主管的管理技能!二、培訓(xùn)對象這個課程為企業(yè)的現(xiàn)場主管而設(shè)計的,特別適合提升生產(chǎn)現(xiàn)場主管的管理能力,經(jīng)典案例與現(xiàn)場翔實的資料圖片展示,清晰再現(xiàn) 講師:馬輝詳情品管圈與QC小組活動(2天課程) 10.19品管圈與QC小組活動一、培訓(xùn)目的:孫子兵法曾說過:「有道之主,將用其民,先和而后造成大事?!惯@也是我們現(xiàn)代人經(jīng)常所說的激勵團(tuán)隊的士氣與團(tuán)隊的合作?,F(xiàn)代企業(yè)競爭激烈,每一個階層的員工,每天的工作既緊張又枯燥,企業(yè)主管們?yōu)榱颂岣弋a(chǎn)品質(zhì)量而對激勵士氣、鼓舞士氣莫不絞盡心思,但效果往往有限。尤其占70以上的基層員工,除了每天周而復(fù)始地從事單調(diào)乏味的工作外,未能發(fā)揮其 講師:馬輝詳情企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT 10.19TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)進(jìn)階課程培訓(xùn)時間:3天培訓(xùn)背景:社會的政策的大環(huán)境下,市場上每天都在上演優(yōu)勝劣汰的故事。而企業(yè)之間的競爭從某種意義上說就是人才的競爭,人才之間的競爭實質(zhì)上也是學(xué)習(xí)力的競爭,因此,企業(yè)之間的競爭就轉(zhuǎn)化成人員素質(zhì)和能力提升的競爭。唯有企業(yè)的整體素養(yǎng)和能力提升才能保障企業(yè)的持續(xù)向前發(fā)展,因此企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)與能力培養(yǎng)就至關(guān)重要,因為這可以發(fā) 講師:馬輝詳情工廠價值流與現(xiàn)場成本控制(2天課程) 10.19工廠價值流分析與現(xiàn)場成本控制培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的當(dāng)今的制造業(yè)市場競爭是激烈而殘酷的,產(chǎn)品越來越豐富、經(jīng)營手段花樣百出、先進(jìn)制造技術(shù)與方法不斷涌現(xiàn),使得每個企業(yè)都在認(rèn)真的思考這樣一個問題,我們的企業(yè)到底差在哪里?如何獲得競爭優(yōu)勢并獲取利潤最大化呢?答案只有四個字“成本控制”,本課程著重講授制造型企業(yè)在如何實施先進(jìn)的現(xiàn)場管理方法,達(dá)到并實現(xiàn)降低制造成本的目的。二 講師:馬輝詳情
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