《高績效團隊建設與管理5項修煉》

  培訓講師:馬海濤

講師背景:
馬海濤老師心理學碩士企業(yè)EAP執(zhí)行師企業(yè)高級培訓師長期從事于潛意識,人才測評(心理)、情緒壓力管理方面的研究與培訓工作。授課風格:激情生動,幽默互動,感受式授課,學員參與感強課程特點:切合現(xiàn)實生活。幫學員解決實際情緒/壓力問題培訓課程《招聘 詳細>>

馬海濤
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《高績效團隊建設與管理5項修煉》詳細內(nèi)容

《高績效團隊建設與管理5項修煉》
  **項修煉:優(yōu)秀團隊的DNA

  團隊的基本概念

  ü 典型團隊案例分析

  ü 高績效團隊的要點

  主要的團隊類型

  ü 集體隊列型團隊

  ü 棒球型團隊

  ü 足球型團隊

  主要的團隊成員

  ü 獻策者

  ü 協(xié)調(diào)者

  ü 挑戰(zhàn)者

  ü 溝通者

  團隊文化基因

  團隊精神

  團隊有效性測試

  第二項修煉:團隊成長的快樂與煩惱

  案例演練——組織3 3聯(lián)動

  團隊發(fā)展階段的2種觀點

  ü 5階段理論

  ü 間斷平衡理論

  團隊5個發(fā)展階段的工作要點

  ü 形成期的常見困惑及應對方案

  ü 振蕩期的常見困惑及應對方案

  ü 規(guī)范期的常見困惑及應對方案

  ü 績效期的常見困惑及應對方案

  ü 中止期的常見困惑及應對方案

  《團隊發(fā)展階段自我診斷》

  第三項修煉:團隊領(lǐng)導的技能與藝術(shù)

  團隊領(lǐng)導的自身定位

  ü 團隊領(lǐng)導的真實含義

  ü 團隊領(lǐng)導影響力的來源

  ü 四種領(lǐng)導風格特征及其優(yōu)缺點

  ü 選擇領(lǐng)導方式的技巧

  ü 促成組織三層聯(lián)動

  ü 做“全球型”的團隊領(lǐng)導

  激勵、輔導與培訓的技能

  ü 員工樂意留在公司的關(guān)鍵因素

  ü 激勵員工提高績效的關(guān)鍵因素

  ü 員工離職的關(guān)鍵因素

  ü 正面回饋與修正性回饋

  ü 表揚和批評的技術(shù)

  ü 期望、成就和人際激勵

  ü 工作設計與激勵

  ü 實用的激勵技巧

  ü 團隊成員日常輔導

  ü 培訓發(fā)展團隊成員的技能

  團隊目標與績效管理

  ü 設立目標的程序和步驟

  ü 目標設定的SMART原則

  ü 目標設定和分解

  ü 目標制定的溝通技巧

  ü 為什么需要績效管理?

  ü S型曲線與團隊績效

  ü 績效指標設定

  ü 績效評估方法

  ü 績效結(jié)果的面談技巧

  ü 績效結(jié)果的運用

  有效授權(quán)

  ü 為什么要授權(quán)

  ü 有效授權(quán)的常見問題與障礙

 

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