創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)
創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)
1 現(xiàn)代企業(yè)管理與發(fā)展
創(chuàng)新是世界級企業(yè)的立足之本
模仿思維與創(chuàng)新思維的特點
為什么我們的員工不愿提出新想法
創(chuàng)新的文化—創(chuàng)新的團隊—創(chuàng)新的企業(yè)
喬 巴克的范式(模式)發(fā)展策略
分析:創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)案例!
解析:創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升課程案例分析!
2 管理者的情境領(lǐng)導(dǎo)實踐
主題要點:情境領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵
視頻案例:《領(lǐng)導(dǎo)進行時》
小組研討:情境領(lǐng)導(dǎo)模型及應(yīng)用
案例探討:情境領(lǐng)導(dǎo)案例分析
檢核研討:管理者的影響力運用
應(yīng)用研討:你的情境領(lǐng)導(dǎo)對策
自我檢測:你的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)如何?
討論:創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升經(jīng)典案例討論!
分組:創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
3 提升領(lǐng)導(dǎo)力的途徑—修煉情緒智慧
主題要點:加強情緒智慧修煉的方法
游戲體驗:《佳拍檔》
自我測試:你的情緒智慧水平評估
案例分析:《軟實力的挑戰(zhàn)》
檢核研討:
自我情緒認(rèn)知,把握自我;
自我情緒管理,調(diào)控自我;
自我情緒激勵,激發(fā)潛能;
了解他人情緒,換位思考;
管理他人情緒,和諧關(guān)系;
教學(xué)片研討:
《李鴻章》—處理人際關(guān)系的原則與手法
《魔鬼干部》—渲染工作氣氛調(diào)動內(nèi)心動力
應(yīng)用研討:
情緒智慧與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的關(guān)系
領(lǐng)導(dǎo)者提升EQ的方法與修煉
——心理修煉法語生理修煉法
——高情商養(yǎng)生食物清單
互動:創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)案例評估
分享:某集團創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升案例分析示范
4 提升領(lǐng)導(dǎo)力的途徑—修煉創(chuàng)新能力
主題要點:創(chuàng)新能力是影響力的體現(xiàn)
案例分析:教學(xué)影片《3M的故事》
自我測試:你的創(chuàng)新能力如何?
主題要點:提升團隊運做中的協(xié)同與協(xié)力
案例分析:
觀念創(chuàng)新(喬布斯與蘋果公司)
管理創(chuàng)新(首席執(zhí)行官)
服務(wù)創(chuàng)新(西南航空公司)
學(xué)習(xí)創(chuàng)新(韋爾奇與通用電氣公司)
激勵創(chuàng)新(史伯力與克萊斯勒汽車)
小組討論:
創(chuàng)新與創(chuàng)新能力的來源
創(chuàng)新能力的大殺手
領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新思維
領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新的重要使命——創(chuàng)造與維護一個鼓勵創(chuàng)新的組織氛圍
應(yīng)用研討:
培養(yǎng)創(chuàng)新能力的訓(xùn)練方法
——敏感性訓(xùn)練
——破壞性訓(xùn)練
——整合性訓(xùn)練(頭腦風(fēng)暴)
——開創(chuàng)性訓(xùn)練(思維導(dǎo)圖)
分享:企業(yè)創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國)公司的創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升?
譚小芳老師的其它課程
商品管理培訓(xùn) 11.24
第一:商品管理人員的職責(zé)及應(yīng)具備的素質(zhì)商品管理部門的職責(zé)各級商品管理人員的基本分工各級商品管理人員的基礎(chǔ)工作商品管理人員的基本素質(zhì)商品管理人員需掌握的知識技能商品管理人員的四個發(fā)展與提升階段分析:商品管理培訓(xùn)案例!解析:商品管理內(nèi)訓(xùn)案例案例:商品管理課程案例分析!第二:商品指標(biāo)管理體系的建立商品運營管理所涉及的指標(biāo)商品管理指標(biāo)體系各個指標(biāo)之間的基本關(guān)系建立適
講師:譚小芳詳情
公司治理與董事會運作培訓(xùn) 10.08
一、公司治理概要 1.什么是公司治理 2.公司治理與管理的比較 3.目前中國公司治理現(xiàn)狀 4.為什么好的公司治理是重要的 5.公司治理的四個模式比較 6.公司治理演進趨勢 二、股東權(quán)利、股東會、利益相關(guān)者 1.股東有哪些權(quán)利與義務(wù)? 2.股東投票制度是如何運作的? 3.機構(gòu)投資者如何參與上市公司的治理 4.利益相關(guān)者在公司治理中的作
講師:譚小芳詳情
人才測評技術(shù) 04.09
《人才測評技術(shù)》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才測評的基礎(chǔ)知識;2、掌握人才測評的基本技能;3、有利于企業(yè)更好地選拔培養(yǎng)人才。培訓(xùn)背景:人才測評技術(shù)已成為全球人力資源管理重要的技術(shù)手段之一,誰掌握這門技術(shù),誰就能在人力資源管理活動中降低成本、減少風(fēng)險,獲取真正適合企業(yè)發(fā)展所需要的人才。在國內(nèi)已經(jīng)過20年的發(fā)展,但對于如何建立“評鑒-發(fā)展中
講師:譚小芳詳情
人才的選、用、育、留 04.09
《人才的選、用、育、留》——戰(zhàn)場取勝,靠用兵;商場不敗,靠用人!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:3天《人才的選、用、育、留》系列課程之一:《選》《人才的選、用、育、留》系列課程之二:《用》《人才的選、用、育、留》系列課程之三:《育》《人才的選、用、育、留》系列課程之四:《留》培訓(xùn)收益:1、了解人才對企業(yè)的影響;2、掌握企業(yè)人才的選用方法;3、掌握企業(yè)人才的培育技巧
講師:譚小芳詳情
KPI績效管理培訓(xùn) 04.09
KPI績效管理培訓(xùn)培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天課程特點:高度、深度、力度!實戰(zhàn)、實用、實效!培訓(xùn)收益:1、提升績效管理、考核、評估、面談的技巧;2、理解績效管理的本質(zhì),掌握影響績效的因素;3、熟悉績效管理的流程和關(guān)鍵績效指標(biāo)的提取。4、發(fā)展員工素質(zhì),提高部門績效,打造優(yōu)秀企業(yè)。培訓(xùn)背景:員工績效的提升到底靠什么?績效管理是不是就等于績效考核?為什么那么多企
講師:譚小芳詳情
這樣做行政管理最有效 04.09
《這樣做行政管理最有效!》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)收益:1、明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、精確地把管理落到各個崗位和具體事項上;4、為企業(yè)各項工作提供規(guī)范化的制度和工具。講座亮點:1、職責(zé)清晰:明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、工作有序:知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、執(zhí)行有力
講師:譚小芳詳情
戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn) 04.09
《戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn)》——建立“紅綠燈”體系,實現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)地點:客戶自定培訓(xùn)收益:1、提升績效導(dǎo)向戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;2、提升人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行能力;3、提升外部招聘人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;4、提升內(nèi)部培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;5、提升人力資源戰(zhàn)略制定與選擇的能力;6、提升員工發(fā)展為導(dǎo)向的生涯規(guī)劃能力;7、掌握戰(zhàn)略性人力
講師:譚小芳詳情
人才梯隊建設(shè)與培養(yǎng) 04.09
《人才梯隊建設(shè)與培養(yǎng)》——知人善任,組織有序!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才梯隊建設(shè)的意義;2、掌握人才梯隊建設(shè)的技巧;3、運用人才梯隊建設(shè)的方法。培訓(xùn)背景:沒有人才,績效便無從談起!資深員工離開組織,帶走的不僅是他們做事的能力,而且包括他們長年積累下來的聰明才智,這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代,更重要
講師:譚小芳詳情
顧問式銷售技術(shù) 04.09
顧問式銷售技術(shù)——銷售圣經(jīng),把“賣”高手!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:1-2天培訓(xùn)地點:天津培訓(xùn)收益:1、掌握顧問式營銷的理論、客戶分析方法和銷售技巧;2、學(xué)習(xí)顧問式營銷的思路和出發(fā)點,逐步更新銷售觀念;3、走出價格泥潭,賣出你真正的價值,讓競爭對手自然出局;4、將技巧用于實踐,通過顧問式銷售方式,快速提升銷售業(yè)績。培訓(xùn)背景:顧問式銷售是由Huthwaite公
講師:譚小芳詳情
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21210
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20288
- 3行政專員崗位職責(zé) 19089
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16289
- 5員工守則 15495
- 6軟件驗收報告 15431
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15161
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14592
- 9文件簽收單 14252