職場新人必備能力

  培訓(xùn)講師:趙靜

講師背景:
趙靜老師講師姓名趙靜,線上授課名稱曙光,金融行業(yè)從業(yè)10年現(xiàn)任浙江省杭州市銘恩資本副總裁清華總裁班、北大總裁班特聘講師,資深股權(quán)設(shè)計專家,企業(yè)融投資上市輔導(dǎo)專家,《眾籌戰(zhàn)爭》主編。主講課程主要有:《眾籌模式設(shè)計與輔導(dǎo)》,《巔峰路演》《擬上市 詳細>>

趙靜
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職場新人必備能力詳細內(nèi)容

職場新人必備能力
課程大綱:

  **講  職業(yè)規(guī)劃能力
  從孫正義的人生規(guī)劃說起
  分析:有目標(biāo)才會有作為、有目標(biāo)才會有結(jié)果、有目標(biāo)才會有動力
  認識自己:企業(yè)的瓷器活與我的金剛鉆
  為什么不能總跳槽
  職業(yè)規(guī)劃的意義、方法與步驟
  職業(yè)規(guī)劃,也是在規(guī)劃你的人生

  第二講  自我管理能力
  人人都需要自我管理
  管好自己等于創(chuàng)造成功人生
  怎樣做一個“實事求是”的計劃
  自我管理的內(nèi)涵與方法
  管好自己是一切管理的基礎(chǔ)

  第三講  時間管理能力
  一個時間延誤的故事
  認識時間殺手
  完整的計劃必須包含時間計劃
  怎樣判斷事情的輕重緩急
  抗拒拖延的誘惑
  提高工作效率
  時間就是金錢,時間就是生命

 

趙靜老師的其它課程

課程大綱:  講管理就是一場心理戰(zhàn)  引言:企業(yè)對員工的有效激勵,人們更多的關(guān)注對員工的直接激勵——這肯定是重要的。而企業(yè)的整體的激勵機制,人們關(guān)注得比較少——但這往往更帶有決定性的意義。人們似乎已經(jīng)習(xí)慣于這樣的模糊理論:滿足員工的需求,就能夠產(chǎn)生激勵作用。真是這樣嗎?  案例分析:我感到很失敗  管理的對象是人,而不是機器  人在管理中的核心地位  管理之

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課程大綱:  講管理就是一場心理戰(zhàn)  引言:員工缺乏工作主動性,執(zhí)行力太差,上級指令的落實結(jié)果總是差強人意;團隊缺乏完善的制度,紀(jì)律松散、效率低下;新員工有積極性,缺少經(jīng)驗,老員工倒是經(jīng)驗十足,但又缺乏積極性;員工士氣低落,對工作、對主管諸多抱怨,甚至?xí)r刻準(zhǔn)備跳槽;員工不服從指令,要么有意消極對抗,要么明目張膽地頂撞,人們普遍認為是現(xiàn)在的員工難管,員工到底想

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課程大綱:  導(dǎo)入;體驗活動  分析:動力與方法的辯證關(guān)系  講探尋我的秘密——解決問題的心智模式  人的根本差異是什么  為什么不愿意面對問題  為什么沒有長性  為什么知易行難  性格決定命運嗎?  找出自己的限制  體驗:情緒的ABC原理  問題所在——心智決定差異  解決問題先要“解決”自己  個人認知的兩個維度:自我認知與認知他人  高效能人士的心

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課程大綱:  導(dǎo)入:學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)團隊、介紹課程內(nèi)容  講什么是問題?什么是問題意識?  這是不是問題  案例:管理中的常見問題  分析:工作中,為什么我們常常力不從心  分析:生活中,為什么我們往往缺乏智慧  理解問題:什么是問題  體驗活動  解析:什么是問題  分析:問題出在哪里  什么是管理中的問題意識?  解析:解決問題意識及其在解決問題過程中

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課程大綱:  課程導(dǎo)入:社會事件反映出哪些必然性與偶然性  一、什么是情緒?什么是壓力?  你煩惱嗎?  什么是情緒?什么是壓力?  現(xiàn)實的情緒壓力主要來源  二、為什么會有情緒壓力  情緒案例  壓力案例1:我的領(lǐng)導(dǎo)為什么老跟我過不去  壓力案例2:這事我從來沒干過  沒有煩惱會怎么樣  該怎樣準(zhǔn)確理解情緒壓力  三、管理情緒釋放壓力  了解你的壓力水平 

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情緒壓力管理   01.01

  課程導(dǎo)入:社會事件反映出哪些必然性與偶然性  一、什么是情緒?什么是壓力?  你煩惱嗎?  什么是情緒?什么是壓力?  現(xiàn)實的情緒壓力主要來源  二、為什么會有情緒壓力  情緒案例  壓力案例1:我的領(lǐng)導(dǎo)為什么老跟我過不去  壓力案例2:這事我從來沒干過  沒有煩惱會怎么樣  該怎樣準(zhǔn)確理解情緒壓力  三、管理情緒釋放壓力  了解你的壓力水平  身體反應(yīng)

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講管理就是一場心理戰(zhàn)引言:員工缺乏工作主動性,執(zhí)行力太差,上級指令的落實結(jié)果總是差強人意;團隊缺乏完善的制度,紀(jì)律松散、效率低下;新員工有積極性,缺少經(jīng)驗,老員工倒是經(jīng)驗十足,但又缺乏積極性;員工士氣低落,對工作、對主管諸多抱怨,甚至?xí)r刻準(zhǔn)備跳槽;員工不服從指令,要么有意消極對抗,要么明目張膽地頂撞,人們普遍認為是現(xiàn)在的員工難管,員工到底想要什么?l管理者與

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課程導(dǎo)入:社會事件反映出哪些必然性與偶然性一、什么是情緒?什么是壓力?l你煩惱嗎?l什么是情緒?什么是壓力?l現(xiàn)實的情緒壓力主要來源二、為什么會有情緒壓力l情緒案例l壓力案例1:我的領(lǐng)導(dǎo)為什么老跟我過不去l壓力案例2:這事我從來沒干過l沒有煩惱會怎么樣l該怎樣準(zhǔn)確理解情緒壓力三、管理情緒釋放壓力l了解你的壓力水平l身體反應(yīng):l情緒反應(yīng):l找到壓力源,認識壓力

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導(dǎo)入:學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)團隊、介紹課程內(nèi)容講什么是問題?什么是問題意識?l這是不是問題案例:管理中的常見問題分析:工作中,為什么我們常常力不從心分析:生活中,為什么我們往往缺乏智慧l理解問題:什么是問題體驗活動解析:什么是問題分析:問題出在哪里l什么是管理中的問題意識?解析:解決問題意識及其在解決問題過程中的主導(dǎo)作用方法:怎樣建立管理中的問題意識l單元小結(jié)第

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講職業(yè)規(guī)劃能力l從孫正義的人生規(guī)劃說起分析:有目標(biāo)才會有作為、有目標(biāo)才會有結(jié)果、有目標(biāo)才會有動力l認識自己:企業(yè)的瓷器活與我的金剛鉆l為什么不能總跳槽l職業(yè)規(guī)劃的意義、方法與步驟l職業(yè)規(guī)劃,也是在規(guī)劃你的人生第二講自我管理能力l人人都需要自我管理l管好自己等于創(chuàng)造成功人生l怎樣做一個“實事求是”的計劃l自我管理的內(nèi)涵與方法l管好自己是一切管理的基礎(chǔ)第三講時間

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