職業(yè)生涯規(guī)劃與組織的績(jī)效發(fā)展

  培訓(xùn)講師:程社明

講師背景:
現(xiàn)任南開大學(xué)MBA中心兼職教授清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練中心特聘教授天津管理學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事明理企業(yè)管理管理咨詢有限公司董事天津醫(yī)藥發(fā)展有限公司副董事長(zhǎng)程社明1960年生于北京?!奥殬I(yè)生涯開發(fā)與管理”理論及其方法的探索者、實(shí)踐者、受益者、傳播者、 詳細(xì)>>

程社明
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職業(yè)生涯規(guī)劃與組織的績(jī)效發(fā)展

課程大綱:

**部分 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)生涯發(fā)展

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是職業(yè)化經(jīng)濟(jì) 撰寫并實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃
做自己人生的編劇、導(dǎo)演和主角

個(gè)人篇
如何理解職業(yè)化?
如何提升職業(yè)化素質(zhì)?
如何做好職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析?
如何應(yīng)用職場(chǎng)快速進(jìn)步方法?
如何寫好并實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃?
如何打造職場(chǎng)上優(yōu)秀的個(gè)人品牌?
如何從專業(yè)技術(shù)人才成功轉(zhuǎn)型為管理人才?
如何找到職業(yè)錨,成為自己人生之舟真正的船長(zhǎng)?
如何在繁忙的職業(yè)生涯中做好親子溝通教育?
高校就業(yè)指導(dǎo)老師如何做好個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展?
如何選擇行業(yè) 如何選擇職業(yè) 如何找到行業(yè)與職業(yè)的佳交叉點(diǎn)?
是先確定發(fā)展目標(biāo)再提升個(gè)人能力,還是根據(jù)個(gè)人能力確定發(fā)展目標(biāo)?

第二部分 組織的戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理與職涯管理的互動(dòng)
組織引進(jìn)職業(yè)生涯管理的理由
指令監(jiān)督——讓人用手工作 技能培訓(xùn)——讓人用腦工作
職業(yè)規(guī)劃——讓人用心工作 團(tuán)隊(duì)和諧——讓人用情工作

組織篇
如何做好職業(yè)生涯潛能測(cè)評(píng)?
如何做好職業(yè)生涯年度會(huì)談?
如何舉辦職業(yè)生涯發(fā)展儀式?
組織中職業(yè)生涯開發(fā)與管理的實(shí)施體系
職業(yè)生涯輔導(dǎo)師的工作內(nèi)容與工作方法
職業(yè)生涯培訓(xùn)師的工作內(nèi)容與工作方法
如何在做好職務(wù)管理之前做好職業(yè)管理?
職業(yè)生涯實(shí)務(wù)操作訓(xùn)練能解決哪些問題?
高校如何建立職業(yè)生涯培訓(xùn)與輔導(dǎo)體系?
組織領(lǐng)袖的職業(yè)生涯目標(biāo)與組織發(fā)展的關(guān)系?
如何使戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理與職涯管理良性互動(dòng)?
如何使個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)與組織的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合?

 

程社明老師的其它課程

職業(yè)生涯規(guī)劃企業(yè)最需要什么樣的人?1.解決問題的人還是制造麻煩的人2.客戶要求與客戶需求的區(qū)別3.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)4.優(yōu)秀職業(yè)人是社會(huì)的基礎(chǔ)5.天職概念——敬業(yè)精神6.職業(yè)的六種內(nèi)涵關(guān)系?個(gè)人與他人的社會(huì)關(guān)系?職業(yè)與道德觀念的關(guān)系?職業(yè)與知識(shí)技能的關(guān)系?知識(shí)技能與財(cái)富的關(guān)系?創(chuàng)造財(cái)富與報(bào)酬的關(guān)系?獲得報(bào)酬與需求的關(guān)系提升職業(yè)素質(zhì)?實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值1.職業(yè)人必備

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《職業(yè)生涯開發(fā)與管理》系列課程總裁思維與企業(yè)發(fā)展主講:程社明博士第一講總裁思維?總裁是干什么的:裁縫?裁判?裁人?裁決??市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)?企業(yè)究竟生產(chǎn)什么:產(chǎn)品?服務(wù)?還必須批量生產(chǎn)優(yōu)秀人才??動(dòng)態(tài)系統(tǒng)治理的兩點(diǎn)兩線:思維起點(diǎn)與思維邏輯線行為起點(diǎn)與行為操作線第二講企業(yè)管理金三角?什么是管理:管人理事?管事理人??管事:戰(zhàn)略目標(biāo)+工作績(jī)效終極戰(zhàn)略

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課程大綱:一、一生何求二、借我一雙慧眼三、人生重要的旅程四、尋找職業(yè)生涯的成功秘訣五、職業(yè)生涯要從娃娃抓起六、敢問路在何方七、先有三顧茅廬、后有天下三分八、為了人的全面發(fā)展九、發(fā)現(xiàn)自我十、昨天、今天和明天十一、“畫”、“劃”“化”夢(mèng)想變現(xiàn)實(shí)十二、生命中的重要組成十三、情緒的魔力十四、激勵(lì)與溝通十五、歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹十六、企業(yè)成長(zhǎng)的高速路十七、絢麗多彩的職業(yè)生涯

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課程大綱:一、職業(yè)化社會(huì)二、職業(yè)化內(nèi)容三、職業(yè)化素質(zhì)四、掌握人生命運(yùn)五、成為優(yōu)秀職業(yè)人六、職場(chǎng)快速進(jìn)步方法七、職業(yè)生涯規(guī)劃流程八、企業(yè)如何招聘合適的員工九、企業(yè)如何幫助員工跳高不跳槽十、企業(yè)如何組織職業(yè)生涯發(fā)展輔導(dǎo)十一、企業(yè)如何幫助員工快勝任本職工作十二、企業(yè)如何慶祝員工的職業(yè)生涯重要進(jìn)步十三、企業(yè)如何幫助員工制定職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)

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課程大綱:節(jié)職業(yè)生涯開發(fā)與管理體系的研究與介紹1、英法美與中國(guó)對(duì)職業(yè)生涯的研究及現(xiàn)狀2、宗旨與原則3、程社明博士與職業(yè)生涯開發(fā)與管理4、親吻的故事第二節(jié)管理人員的戰(zhàn)略管理1、職業(yè)生涯開發(fā)與管理對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的意義2、個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系第三節(jié)人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系1、人生需求與職業(yè)生涯2、職業(yè)生涯不同時(shí)期的特征3、職業(yè)生涯危機(jī)產(chǎn)生的原因第四節(jié)職業(yè)生涯常青之

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  構(gòu)筑企業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的平臺(tái)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理課程大綱:  部分  節(jié)職業(yè)生涯開發(fā)與管理理念  1.職業(yè)生涯理論在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展  2.職業(yè)生涯發(fā)展對(duì)個(gè)人、對(duì)組織的幫助  3.職業(yè)生涯發(fā)展個(gè)人與組織的關(guān)系  4.職業(yè)生涯開發(fā)與管理的宗旨  第三節(jié)職業(yè)生涯開發(fā)與管理的基本要素  1.企業(yè)目標(biāo)與員工目標(biāo)的關(guān)系  2.職業(yè)生涯發(fā)展六項(xiàng)基本原則  第二節(jié)人生發(fā)展與職業(yè)

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講 職業(yè)生涯發(fā)展有規(guī)律——內(nèi)、外職業(yè)生涯相互促進(jìn)的關(guān)系1.深刻認(rèn)識(shí)職業(yè)及職業(yè)生涯#61548;職業(yè)分類的形象表述#61548;職業(yè)的內(nèi)涵及職業(yè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)#61548;職業(yè)角色與家庭角色2.外職業(yè)生涯的重要性#61548;什么是外職業(yè)生涯#61548;外職業(yè)生涯的特征及其重要性3.內(nèi)職業(yè)生涯的關(guān)鍵性#61548;什么是內(nèi)職業(yè)生涯#61548;內(nèi)職業(yè)生涯的特征及其

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講 從優(yōu)秀學(xué)生到優(yōu)秀職業(yè)人的轉(zhuǎn)變1.從優(yōu)秀學(xué)生到優(yōu)秀職業(yè)人的轉(zhuǎn)變2.職業(yè)人的思維起點(diǎn)3.職業(yè)人的思維方式第二講 深刻理解職業(yè)概念避免職業(yè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)1.天職概念——敬業(yè)精神2.職業(yè)的五個(gè)內(nèi)涵:關(guān)注必備素質(zhì)3.避免職業(yè)常見認(rèn)識(shí)誤區(qū)4.人生需求的實(shí)現(xiàn):職業(yè)發(fā)展5.人生價(jià)值的三個(gè)部分第三講職業(yè)化素質(zhì)培養(yǎng)與掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律1.職業(yè)化的要素2.職業(yè)必備素質(zhì)3.外職業(yè)生

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一、學(xué)生必須掌握的職業(yè)生涯內(nèi)容正確理解人生需求與職業(yè)生涯的關(guān)系——一生何求如何避免職業(yè)認(rèn)識(shí)十大誤區(qū)——借你一雙慧眼職業(yè)生涯成功的秘訣——內(nèi)、外職業(yè)生涯和諧發(fā)展如何構(gòu)筑人生宏偉大廈——職業(yè)生涯規(guī)劃腳踏實(shí)地,路在腳下——區(qū)分美好愿望與目標(biāo)二、企業(yè)需要什么樣的人才對(duì)高校學(xué)生的調(diào)研及分析(12個(gè)問題)企業(yè)對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生的需求調(diào)研及分析(20個(gè)問題)大學(xué)生求職心態(tài)與期望

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引言你在為誰工作?1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)職業(yè)生涯發(fā)展的特點(diǎn)2.在沒有終生職業(yè)的社會(huì)里,如何終生有職業(yè)3.職業(yè)對(duì)你來說是干活?工作?職業(yè)?事業(yè)?4.列出個(gè)人與企業(yè)的交易清單,正確看待個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系5.做企業(yè)需要的人,形成職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力6.職業(yè)生涯質(zhì)躍發(fā)展的前提:樹立新觀念學(xué)習(xí)新知識(shí)講 正確理解職業(yè),避免職業(yè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)1.職業(yè)的六個(gè)內(nèi)涵2.天職概念——敬業(yè)精神3.如何

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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