基于行動學(xué)習(xí)的中層管理能力提升

  培訓(xùn)講師：代志杰

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代志杰老師WFA國際促動師協(xié)會行動學(xué)習(xí)促動師WFA國際促動師協(xié)會深圳分會會長WFA行動學(xué)習(xí)研究院副院長人社部高級人力資源管理師深圳市人力資源管理協(xié)會發(fā)起人美國國際訓(xùn)練協(xié)會（AITA）認(rèn)證PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師過去25年來在IT、FMCG（快速 詳細(xì)>>

代志杰
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基于行動學(xué)習(xí)的中層管理能力提升詳細(xì)內(nèi)容

基于行動學(xué)習(xí)的中層管理能力提升

基于行動學(xué)習(xí)的中層管理能力提升工作坊
講師：代志杰
第一講：行動學(xué)習(xí)介紹
1、什么是行動學(xué)習(xí)？
2、行動學(xué)習(xí)的三大核心價值？3、行動學(xué)習(xí)的教學(xué)理念？
第二講：高效團(tuán)隊建設(shè)
1、什么是團(tuán)隊？
2、你最欣賞的團(tuán)隊是哪個團(tuán)隊？為什么?
3、高績效團(tuán)隊都有哪些特征？
視頻欣賞：高效團(tuán)隊的表現(xiàn)
4、領(lǐng)導(dǎo)者畫像：受人尊重的領(lǐng)導(dǎo)者、令人討厭的領(lǐng)導(dǎo)者
5、優(yōu)秀的團(tuán)隊成員應(yīng)該具備哪些特質(zhì)？
視頻欣賞：如何甄選人才
6、當(dāng)前團(tuán)隊做的好的地方是什么？有待于改善的地方是什么？
第三講：打造團(tuán)隊執(zhí)行力
1、什么是執(zhí)行力？
2、目前團(tuán)隊在執(zhí)行力方面哪些地方做得比較好，需要繼續(xù)保持？
3、目前團(tuán)隊執(zhí)行力不佳的主要表現(xiàn)是什么？請舉出具體事例
4、目前團(tuán)隊執(zhí)行力不佳給你帶來了哪些困擾？
5、如果團(tuán)隊執(zhí)行力得以提升，你希望在未來3-6個月內(nèi)獲得哪些成果？
6、在這些成果中你最關(guān)注的、最有可能實現(xiàn)的1-3個成果是什么？
7、基于你的關(guān)注，你和你的小組需要一起討論的3個核心問題是什么？
小組研討：基于團(tuán)隊共創(chuàng)的執(zhí)行力提升研討
團(tuán)隊共創(chuàng)是一種群體能夠迅速達(dá)成共識的促動技術(shù)，通過挖掘及綜合代表各種觀點的人們的聰明才智，形成創(chuàng)新的、可行的決策和計劃。團(tuán)隊共創(chuàng)法可以促進(jìn)參與者實現(xiàn)求同存異、縮小差距、擴(kuò)大共識和共創(chuàng)共贏等目的。
第一步：聚焦主題
第二步：頭腦風(fēng)暴
第三步：分類排列
第四步：提取中心詞
第五步：圖示化賦予含義
第六步：活動反思、總結(jié)
第四講：問題分析與解決
一、問題概述
1、什么是問題？
2、問題的意義與價值？
3、問題的類型：良構(gòu)問題、病構(gòu)問題
4、對待問題的正確信念有哪些？
5、失敗的問題解決歸因是什么？
二、問題分析與解決
1、魚骨圖法
2、頭腦風(fēng)暴法
3、PDCA循環(huán)
4、ORID聚焦式會話法
5、世界咖啡法：問題解決研討練習(xí)
第五講：決策力提升
1、決策的科學(xué)流程
決策的三大障礙
決策前的三大關(guān)鍵
決策中的三大保障
決策后的兩大執(zhí)行
2、BCG矩陣
3、SWOT分析
4、盈利矩陣
第六講：總結(jié)與回顧

 

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