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ETT詳細(xì)內(nèi)容
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ETT-醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部講師提升訓(xùn)練
本課程對(duì)象:培訓(xùn)經(jīng)理,專員,企業(yè)內(nèi)部講師或有志于成為培訓(xùn)師的專業(yè)人員
|ETT課程簡(jiǎn)介—從培訓(xùn)師的角色定位入手,進(jìn)行培訓(xùn)師理念、培訓(xùn)師專業(yè)形象、培訓(xùn)師|
|的素質(zhì)要求、培訓(xùn)師的專業(yè)技巧培訓(xùn)等方面的專業(yè)訓(xùn)練。通過互動(dòng)授課,幫助糾正不|
|當(dāng)培訓(xùn)習(xí)慣,快速提高培訓(xùn)能力。幫助學(xué)員掌握職業(yè)培訓(xùn)師的培 |
|訓(xùn)展示,進(jìn)行自我心理調(diào)適的專業(yè)訓(xùn)練,運(yùn)用語言、姿態(tài)、圖表、游戲、案例等培訓(xùn)|
|方法,達(dá)到職業(yè)培訓(xùn)師的專業(yè)能力。 |
|課 程 大 綱 |
|模塊一: 八面春風(fēng) |模塊二: 八部天龍 |
|醫(yī)藥企業(yè)培訓(xùn)師角色認(rèn)知 |企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作流程 |
|醫(yī)藥企業(yè)培訓(xùn)師的一個(gè)<使命> |確定培訓(xùn)需求 |
|醫(yī)藥企業(yè)培訓(xùn)師的二個(gè)<任務(wù)> |制定培訓(xùn)計(jì)劃 |
|醫(yī)藥企業(yè)培訓(xùn)師的三個(gè)<階段> |設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程 |
|醫(yī)藥企業(yè)培訓(xùn)師的四種<類型> |選定培訓(xùn)方法 |
|醫(yī)藥企業(yè)培訓(xùn)師的五種<技巧> |準(zhǔn)備培訓(xùn)條件 |
|醫(yī)藥企業(yè)培訓(xùn)師的六種<角色> |實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容 |
|醫(yī)藥企業(yè)培訓(xùn)師的七種<條件> |評(píng)估培訓(xùn)效果 |
|醫(yī)藥企業(yè)培訓(xùn)師的八種<素質(zhì)> |追蹤管理實(shí)施 |
|模塊二第3部:設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程 |模塊二第6部:實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容 |
|培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的一個(gè)<中心> |演講恐懼的克服 |
|培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的二項(xiàng)<基點(diǎn)> |引人入勝的開場(chǎng) |
|培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的三種<理論> |提升現(xiàn)場(chǎng)感染力 |
|培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的四大<模塊> |激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望 |
|培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的五條<譜線> |增強(qiáng)講授說服力 |
|培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的六頂<帽子> |掌控現(xiàn)場(chǎng)的氣氛 |
|培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的七類<方法> |應(yīng)付困難的局面 |
|培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的八步<流程> |余音繞梁的收尾 |
|模塊三:八面玲瓏 |模塊四:<八段錦繡> |
|醫(yī)藥企業(yè)培訓(xùn)體系/文化的建設(shè) |醫(yī)藥企業(yè)培訓(xùn)師授課技能提升 |
|導(dǎo)入現(xiàn)代的培訓(xùn)理念 |八類游戲 |
|避免常見的培訓(xùn)誤區(qū) |八類故事 |
|打造高效的培訓(xùn)組織 |八類笑話 |
|制定合理的培訓(xùn)制度 |八類幽默 |
|建立先進(jìn)的培訓(xùn)體系 |八首詩詞 |
|拓展豐富的培訓(xùn)資源 |八章典故 |
|建立優(yōu)秀的培訓(xùn)文化 |八句格言 |
|落實(shí)培訓(xùn)的管理工作 |八段音樂 |
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卓越的銷售演講技巧 11.05
《卓越的銷售演講技巧》【課程目標(biāo)】演說表達(dá)技能是營銷領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的能力,其表達(dá)能力,不僅是個(gè)人能力問題,而且是教導(dǎo)能力問題。因此,西方人把口才、美元、電腦稱為立足世界的三大戰(zhàn)略武器,口才獨(dú)占三大利器之首。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),由于缺乏專業(yè)訓(xùn)練,在營銷領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力中,公眾表達(dá)能力是最差的一項(xiàng)能力,許多有思想,有政績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者,在公眾表達(dá)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能展示他們的才華
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《卓越管理者的溝通技巧與藝術(shù)》測(cè)試題(總計(jì)100分)一填空(每空2分,總計(jì)20分)1.為了設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想、情感在個(gè)人或團(tuán)隊(duì)之間傳遞,并實(shí)現(xiàn)理解效果的過程。2.溝通既是涉及心理學(xué)、管理學(xué)和行為科學(xué)多學(xué)科的邊緣科學(xué),同時(shí)又是一門工作和生活的藝術(shù)。3.成功的溝通有兩個(gè)關(guān)鍵的因素:給予有用的信息和收集有用的信息4.溝通的內(nèi)容不僅僅是信息,還包括著更加重要的
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卓越的客戶管服務(wù)理 11.05
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中級(jí)TTT 11.05
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