管理創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新
管理創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新詳細(xì)內(nèi)容
管理創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新
管理創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新
——新形勢(shì)下：管理者創(chuàng)新能力提升的路徑和方法
前言：當(dāng)前企業(yè)發(fā)展面臨多種困難和挑戰(zhàn)：一是行業(yè)外部環(huán)境的變化越來(lái)越快；二是新技術(shù)不斷涌現(xiàn)與應(yīng)用。三是商業(yè)模式的不斷創(chuàng)新與變革。所以，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，外部的變化越來(lái)越快，挑戰(zhàn)也越來(lái)越來(lái)大，同時(shí)對(duì)企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的要求也越來(lái)越高，如何應(yīng)對(duì)外部挑戰(zhàn)，如何鍛造企業(yè)新型核心競(jìng)爭(zhēng)力，如何推進(jìn)管理創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新，是企業(yè)在轉(zhuǎn)型期中的核心舉措。
課程大綱
課程目標(biāo)：
管理者思維的“破—立—融”
管理者必須具備的四大核心思維
管理創(chuàng)新的體系與路徑
管理創(chuàng)新的步驟與策略
團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新與創(chuàng)新文化建設(shè)
第一單元：管理者思維的“破—立—融”
制造企業(yè)案例：哥倫布的失敗啟示
制造企業(yè)案例：探路者的成功突圍
解析：互聯(lián)網(wǎng)＋背景下，企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)在哪里？
管理者如何應(yīng)對(duì)這樣的挑戰(zhàn)？
管理者必須具備的思維“破—立—融”
第二單元：管理者必須具備的四大核心思維
核心思維一：客戶思維
案例：奶昔的經(jīng)營(yíng)改變
啟示：管理創(chuàng)新的起點(diǎn)：客戶的痛點(diǎn)和難點(diǎn)是什么？
核心思維二：聚焦思維
案例：KMC的優(yōu)異管理之道
啟示：管理創(chuàng)新的根基：能否找出管理重點(diǎn)并高效落地？
核心思維三：試錯(cuò)思維
案例：3M創(chuàng)可貼
啟示：管理創(chuàng)新的核心：沒(méi)有失敗就沒(méi)有創(chuàng)新，如何快速低成本失??？
核心思維四：平臺(tái)思維
案例：四川旅行社管理創(chuàng)新之道
工具：兩面市場(chǎng)模型
啟示：管理創(chuàng)新的目的：如何構(gòu)建平臺(tái)生態(tài)化的業(yè)務(wù)單元？
第三單元：管理創(chuàng)新的體系與路徑
管理創(chuàng)新體系——技術(shù)創(chuàng)新
管理創(chuàng)新體系——價(jià)值創(chuàng)新
管理創(chuàng)新體系——能力創(chuàng)新
分析與界定事業(yè)部的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
分析與界定事業(yè)部的機(jī)會(huì)與威脅
聚焦：制定事業(yè)部戰(zhàn)略主題
設(shè)定事業(yè)部的創(chuàng)新戰(zhàn)略主題
事業(yè)部管理創(chuàng)新的策略
事業(yè)部管理創(chuàng)新的里程碑設(shè)計(jì)
第四單元：團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的三大關(guān)鍵要素
團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新核心要素一：群策群力
互動(dòng)游戲：通天塔
案例：歐朗科技
團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新核心要素二：創(chuàng)意生成
互動(dòng)游戲：創(chuàng)新世界咖啡
團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新核心要素三：創(chuàng)意管理
策略：十大創(chuàng)意設(shè)計(jì)
第五單元：管理者新型能力提升
管理者新型核心能力一：領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)
工具：領(lǐng)導(dǎo)力模型
觀點(diǎn)：轉(zhuǎn)型期企業(yè)成敗的關(guān)鍵在于中層管理者是否具備強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力
管理者新型核心能力二：執(zhí)行力建設(shè)
策略：執(zhí)行力系統(tǒng)
觀點(diǎn)：能否搶占先進(jìn)，能否有效落地，關(guān)鍵在于組織執(zhí)行力
第六單元：學(xué)習(xí)成果展示與課程總結(jié)
郭音老師的其它課程
《管理創(chuàng)新》 03.14
《管理創(chuàng)新》主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟發(fā)和指導(dǎo)；案例豐富
講師：郭音詳情
《商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟發(fā)和指導(dǎo)
講師：郭音詳情
《新形勢(shì)下戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革之道》主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究與股權(quán)投資的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)
講師：郭音詳情
《戰(zhàn)略管理》 03.14
《戰(zhàn)略管理》重新定義戰(zhàn)略與戰(zhàn)略設(shè)計(jì)主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究與股權(quán)投資的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶
講師：郭音詳情
《中高層領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 03.14
《中高層領(lǐng)導(dǎo)力修煉》主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟發(fā)和指導(dǎo)；
講師：郭音詳情
《創(chuàng)新工作坊：創(chuàng)新方法與工具》主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟
講師：郭音詳情
《創(chuàng)新思維》 03.14
《創(chuàng)新思維》主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟發(fā)和指導(dǎo)；案例豐富
講師：郭音詳情
《創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目商業(yè)模式設(shè)計(jì)》主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟發(fā)和指
講師：郭音詳情
《從戰(zhàn)略到執(zhí)行》 03.14
《從戰(zhàn)略到執(zhí)行》主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟發(fā)和指導(dǎo)；案例
講師：郭音詳情
《Get新視野：從管理到經(jīng)營(yíng)》主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟
講師：郭音詳情
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