《高站位 新視角 寬領(lǐng)域 --企業(yè)政研論文撰稿實(shí)戰(zhàn)技巧》
《高站位 新視角 寬領(lǐng)域 --企業(yè)政研論文撰稿實(shí)戰(zhàn)技巧》詳細(xì)內(nèi)容
《高站位 新視角 寬領(lǐng)域 --企業(yè)政研論文撰稿實(shí)戰(zhàn)技巧》
課程大綱:
高站位謀劃 新視角切入 寬領(lǐng)域覆蓋
——企業(yè)黨建課題(政研論文)撰稿實(shí)戰(zhàn)
上海 王致誠
課程背景:
黨建群團(tuán)各系統(tǒng)正大興調(diào)查研究之風(fēng)?!鞍隧?xiàng)規(guī)定”明確“要改進(jìn)調(diào)查研究”,“不忘初心、牢記使命”主題教育大調(diào)研提出了系列新要求,調(diào)查研究之風(fēng)正在興起。從習(xí)總書記到各級組織,重視和加強(qiáng)調(diào)查研究及成果的應(yīng)用,成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部、經(jīng)營管理者的重要責(zé)任,也成為黨建績效的新焦點(diǎn)、新難點(diǎn)和新特點(diǎn)。
文理兼容、“通天接地”的寫作是不折不扣的能力短板。對眾多企業(yè)家、經(jīng)營管理者、“非文職工”而言,政策性要求更加嚴(yán)格,組織任務(wù)更加迫切,如何在看似平淡無奇的日常工作中選準(zhǔn)課題、定新課題、開展調(diào)查、做好研究、寫好論文并發(fā)表或發(fā)布,存在很大的難度,迫切需要文理兼容、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的訓(xùn)練。
新時(shí)代企業(yè)黨組織“專業(yè)條線人才”培養(yǎng)的重要舉措。以工會(huì)系統(tǒng)為例,全國總工會(huì)2020年10月印發(fā)《關(guān)于探索走出工會(huì)理論研究新路子的意見》,將自2021年起,從組織領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)支撐、制度安排、資源供給等方面,為工會(huì)理論研究提供全要素支持和保障,探索“云方式”,打造高素質(zhì)專業(yè)化研究隊(duì)伍。
授課對象:
各級領(lǐng)導(dǎo)干部、黨群工作者、思想政治工作者
行政文秘人員、總部職能管理人員,其他撰稿者
課時(shí)設(shè)定:6課時(shí)
學(xué)員收益:通過1天的集中學(xué)習(xí)和系統(tǒng)訓(xùn)練,學(xué)員將:
快速掌握當(dāng)下和未來調(diào)查研究工作的重要性及調(diào)研者、執(zhí)筆人能力需求;
重點(diǎn)掌握課題研究方法與論證性內(nèi)容的演繹、敘述筆法,學(xué)會(huì)邏輯構(gòu)建、語法應(yīng)用、歸納提煉、文字打磨及特定情景的起草要領(lǐng)。
課程內(nèi)容:
序言
一、新時(shí)代政研素養(yǎng)與論文觀
1.十九大之后的政研工作新要求
課題研究(政研論文)五類弊病
寫作程序與關(guān)鍵點(diǎn)
格式依據(jù)與社科論文要素
二、與時(shí)俱進(jìn),選擇最佳課題
1.選題漸進(jìn)式優(yōu)化
案例:黨建課題的來源與分解
中央課題選擇導(dǎo)向
2.選題最佳出發(fā)點(diǎn)
十九大以來的選題辨析
對標(biāo)央企思政的選題建議
3.課題主旨的延展思路
“黨業(yè)融合”:必選項(xiàng)與可選項(xiàng)
三、謀篇布局與論證技巧
1.非常規(guī)思路
應(yīng)對不同需求的謀篇策略
研討:多層結(jié)構(gòu)辨析
主體1-分析問題-正論
2.兩種正論結(jié)構(gòu)類型,增強(qiáng)條理性
理論研究文字邏輯推演
段落布局中的邏輯問題
理論與實(shí)踐相結(jié)合
3.圍繞中心找論點(diǎn),突出鮮明性
核心案例-論點(diǎn)分析
演練:根據(jù)材料得出論點(diǎn)
4.論據(jù)選擇五大原則,把握典型性
核心案例-論據(jù)分析
資料收集、選擇與梳理
5.論述展開形式,增強(qiáng)邏輯性
核心案例-結(jié)構(gòu)與研究
討論:論述性寫作弊病
核心案例-正文全面解析
四、優(yōu)質(zhì)正文的推敲和打磨
1.評委眼光與視角
當(dāng)下優(yōu)質(zhì)論文特點(diǎn)
案例:一篇央企政研論文片段精要解析
2.《申論》標(biāo)準(zhǔn)與技巧借鑒
央企政研對政府政研的借鑒
《申論》標(biāo)準(zhǔn)在企業(yè)寫作的應(yīng)用
3.國企政研寫作弊病預(yù)防
“三大問題和九大細(xì)節(jié)”
研討:文字利弊對照分析
4.強(qiáng)化訓(xùn)練:情境寫作
從初稿到定稿:調(diào)、補(bǔ)、增、刪、換
5..黨建標(biāo)題擬寫技巧
6.摘要和關(guān)鍵詞擬寫技巧
王致誠老師的其它課程
課程大綱:結(jié)構(gòu)化思維與經(jīng)管履職文案執(zhí)筆上海王致誠課程背景:合規(guī)?高度?深度?層次?精準(zhǔn)?最簡?黨業(yè)融合......公文寫作是復(fù)合型藝術(shù),但系統(tǒng)構(gòu)思、要素辨析、邏輯推演才是難題?!翱偡挚偨Y(jié)構(gòu)”早已深入人心,金字塔原理作為麥肯錫經(jīng)典理論,在中國傳播已二十年多年,為何我們依然在文字駕馭上依然苦惱重重?需要探索本土化、行業(yè)化、崗位化、“學(xué)以致用型”授課套路;需要探索
講師:王致誠詳情
課程大綱:AI公文寫作實(shí)戰(zhàn)技巧——以DeepSeek為主工具上海王致誠課程背景:1.AI(人工智能)興起,正大幅替代智力勞動(dòng),特別是文獻(xiàn)型、模式化文創(chuàng)行為,包括信息調(diào)研和公文起草。用好AI工具,將成為職場人士必備技能。2.DeepSeek以其大模型、大語料和推理功能,進(jìn)一步加速傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型課程(如結(jié)構(gòu)布局、遣詞造句等)的弱化,應(yīng)立足履職實(shí)操,創(chuàng)新授課內(nèi)容和方法
講師:王致誠詳情
課程大綱:新員工職業(yè)化認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)變上海王致誠課時(shí)安排:3小時(shí)課程內(nèi)容:一、認(rèn)識(shí)角色,強(qiáng)化意識(shí)學(xué)生角色與職業(yè)角色職業(yè)個(gè)性與職場共性社會(huì)職位與崗位職權(quán)職業(yè)規(guī)范與職業(yè)道德基礎(chǔ)知識(shí)與能力傾向義務(wù)擔(dān)當(dāng)與經(jīng)濟(jì)獨(dú)立“職業(yè)人”標(biāo)準(zhǔn)“職業(yè)角色”誤區(qū)二、認(rèn)識(shí)企業(yè)找準(zhǔn)定位企業(yè)性質(zhì)與組織架構(gòu)所在領(lǐng)域、層級和部門企業(yè)黨政體系與文化單位人力資源規(guī)章制度職業(yè)定位:專業(yè)、行業(yè)、崗位新員工
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課程大綱:銀行內(nèi)部簡訊寫作能力提升上海王致誠課時(shí)設(shè)定:3課時(shí)課程內(nèi)容:一、簡訊再認(rèn)知簡訊的概念、特性和功能簡訊與通訊、公文的區(qū)別企業(yè)簡訊新環(huán)境與新素養(yǎng)二、簡訊寫作技巧1.信息標(biāo)題的六大類型標(biāo)題正誤判斷2.簡訊的結(jié)構(gòu)簡訊的導(dǎo)語與要素導(dǎo)語要素分析簡訊的主體與背景三、簡訊選題與采編務(wù)實(shí)總行信息錄用標(biāo)準(zhǔn)銀行簡訊常見題材信息采編工作四大要領(lǐng)獨(dú)特情況與普遍情況信息采編常
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課程大綱:妙筆生花卓越呈現(xiàn)——公文(新聞)寫作與AI應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)賦能(AI一般以DeepSeek為主工具,也可商選其它)上海王致誠課程背景:黨政履職必然。黨中央國務(wù)院對文風(fēng)會(huì)風(fēng)改革三令五申,新版《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》提出了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),整治形式主義需要機(jī)關(guān)(總部)公文和新聞風(fēng)格加速轉(zhuǎn)變,我們必須與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)執(zhí)筆效率和務(wù)實(shí)效能。精準(zhǔn)管理需求?!皬膰?yán)治黨”“實(shí)干
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課程大綱:結(jié)構(gòu)化思維與工程技術(shù)總結(jié)論述技巧上海王致誠授課對象:工程技術(shù)類企事業(yè)單位管理者,職能管理人員,工程師,文秘人員。有意向提升工程技術(shù)內(nèi)容表達(dá)力(包括材料撰寫、口語敘述)的人士。課時(shí)設(shè)定:12-18課時(shí)學(xué)員收獲:1.掌握結(jié)構(gòu)化思維所闡釋的思維邏輯與構(gòu)思、布局方法;2.懂得歸納、演繹和序言構(gòu)建,掌握語言推演邏輯;3.學(xué)習(xí)工程技術(shù)型總結(jié)報(bào)告的套路和寫作要領(lǐng)
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課程大綱:妙筆生花精準(zhǔn)表達(dá)——公文寫作實(shí)戰(zhàn)技巧演練上海王致誠課程背景:公文履職責(zé)任。中央于十八大前夕發(fā)布《黨政機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》(2012版)、于十九大前夕發(fā)布《軍隊(duì)機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》(2017版),中央對文風(fēng)會(huì)風(fēng)改革三令五申,我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),更新認(rèn)知,提升能力,增強(qiáng)文字功效。信息時(shí)代趨勢。信息化、智能化、遠(yuǎn)程化,信息和文書傳遞更要便利、精準(zhǔn)、實(shí)用,微信微博
講師:王致誠詳情
課程大綱(基層管理人員、班組長定制版):高效撰寫精準(zhǔn)表達(dá)——企業(yè)基層管理文案撰稿實(shí)戰(zhàn)技巧上海王致誠課程背景:落實(shí)新文風(fēng),用好文字工具。落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”精神,反對形式主義,要文風(fēng)會(huì)風(fēng)的整改;《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》《檔案法》《保密法》等相繼更新,需要適應(yīng)新法規(guī)。與時(shí)俱進(jìn)增強(qiáng)公文規(guī)范性、準(zhǔn)確性、實(shí)用性,提高文字功效,不僅影響組織效能,而且臨履職責(zé)任考核。適應(yīng)
講師:王致誠詳情
課程大綱:公文寫作實(shí)戰(zhàn)賦能上海王致誠一、新時(shí)代公文應(yīng)知應(yīng)會(huì)(約30分鐘)1.當(dāng)下公文再認(rèn)知新時(shí)代黨政與文風(fēng)央企國企執(zhí)筆困惑(區(qū)別于政府公文、文學(xué)創(chuàng)作等)文書功能與崗位價(jià)值公文標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》精要解讀公文寫作“六大準(zhǔn)則”格式最常見錯(cuò)漏分析3.寫作要素分解主旨:把握核心要義結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)化思維材料:多元化渠道語言:風(fēng)格適應(yīng)性表達(dá):典型下筆方式4
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