卓越
培訓(xùn)講師:馮華
講師背景:
馮華老師現(xiàn)任北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院三級(jí)教授、北京交通大學(xué)服務(wù)經(jīng)濟(jì)與新興產(chǎn)業(yè)研究所所長(zhǎng),博士生導(dǎo)師,國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)帶頭人、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論與政策方向責(zé)任教授,國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目首席專家,作為產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)和創(chuàng)新領(lǐng)域的國(guó)家社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人物入選 詳細(xì)>>

卓越詳細(xì)內(nèi)容
卓越
課程背景:
在企業(yè)承擔(dān)著將公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略落實(shí)到企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理的職責(zé)。越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到只有將提升到公司高層決策的層面,才能將戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)一,將公司各種計(jì)劃,包括銷售、市場(chǎng)、產(chǎn)品、生產(chǎn)、采購(gòu)和財(cái)務(wù)等整合,并引領(lǐng)資源到客戶導(dǎo)向計(jì)劃中,讓公司管理層能進(jìn)行戰(zhàn)略性的指導(dǎo),提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。本培訓(xùn)從需求管理、供應(yīng)管理、SKUs和庫(kù)存管理,介紹基本知識(shí),分享不同行業(yè)的各種應(yīng)用實(shí)踐,以及相關(guān)的KPI和的收益。作為原跨國(guó)公司供應(yīng)鏈VP/總監(jiān)并擔(dān)任SOP項(xiàng)目總監(jiān)的實(shí)戰(zhàn)派老師,能夠從公司戰(zhàn)略的高度構(gòu)建系統(tǒng),讓成為將公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略落地的有效系統(tǒng);能借鑒各行業(yè)的優(yōu)秀實(shí)踐,例如消費(fèi)品、電子、汽車、化工等,塑造真正適合企業(yè)特點(diǎn)的系統(tǒng)
課程大綱:
第一天上午■介紹
基本介紹
戰(zhàn)略意義
在企業(yè)計(jì)劃中的位置
■需求管理與預(yù)測(cè)
預(yù)測(cè)與需求管理的意義和挑戰(zhàn)
需求管理主要內(nèi)容(APICS)
預(yù)測(cè)方式和需求影響因素
預(yù)測(cè)層級(jí)選擇預(yù)測(cè)方式_定性
預(yù)測(cè)方式_定量(時(shí)間序列平滑預(yù)測(cè)法、曲線趨勢(shì)預(yù)測(cè)法、季節(jié)變動(dòng)預(yù)測(cè)法)
預(yù)測(cè)方式_馬爾科夫預(yù)測(cè)法
預(yù)測(cè)方式_回歸分析預(yù)測(cè)法
預(yù)測(cè)方式_定量_預(yù)測(cè)模型優(yōu)缺點(diǎn)比較
預(yù)測(cè)差異產(chǎn)品類預(yù)測(cè)建議(成熟產(chǎn)品預(yù)測(cè)、明星產(chǎn)品預(yù)測(cè)、小眾產(chǎn)品預(yù)測(cè)、短生命周期產(chǎn)品預(yù)測(cè))
下午■案例分享和預(yù)測(cè)模型設(shè)計(jì)演練
案例:快消、化工、電子行業(yè)預(yù)測(cè)案例分享
演練:設(shè)計(jì)公司預(yù)測(cè)模型
定義數(shù)據(jù)的可獲得性、粒度和來(lái)源
對(duì)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和渠道細(xì)分進(jìn)行評(píng)估,以確定影響需求的因素
基于銷售和營(yíng)銷策略、戰(zhàn)略,運(yùn)行what-if分析來(lái)塑造未來(lái)需求
設(shè)計(jì)預(yù)測(cè)模型
第二天上午
■生產(chǎn)和供應(yīng)
管理系統(tǒng)信息溝通
需求管理策略選擇——產(chǎn)能策略
需求管理策略選擇
精益計(jì)劃體系
■品號(hào)(SKUs)和庫(kù)存管理
庫(kù)存管理基本概念
庫(kù)存改進(jìn)策略
溢出庫(kù)存與預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率、交付周期的關(guān)系
SKU流速分析和管理
■銷售和運(yùn)營(yíng)計(jì)劃()
成熟度
各相關(guān)負(fù)責(zé)人職責(zé)
五步驟
日歷
常見(jiàn)錯(cuò)誤
計(jì)劃、預(yù)測(cè)和補(bǔ)貨協(xié)作(CPFR模式)
下午■供應(yīng)鏈KPI
與KPI
完美訂單
收益和結(jié)果
■成熟度分析和討論
■法案例分享
馮華老師的其它課程
課程背景:在新零售線上線下物料深度融合拉動(dòng)下,產(chǎn)品生命周期變短,差異化需求替代標(biāo)準(zhǔn)需求,銷售模式翻新,訂單周期越來(lái)越短,訂單取消、退貨更容易,這就對(duì)傳統(tǒng)訂單管理提出前所未有的挑戰(zhàn);而在供應(yīng)方面,制造企業(yè)尚處在從大規(guī)模生產(chǎn)往大規(guī)模定制的轉(zhuǎn)型期,訂單管理戰(zhàn)略不明確,訂單和服務(wù)模式單一,僅關(guān)注訂單操作層面,需求層面和供應(yīng)層面了解不深,過(guò)多關(guān)注在服務(wù)相關(guān)指標(biāo)而不是整
講師:馮華詳情
庫(kù)存建模及精準(zhǔn)改進(jìn) 02.13
課程背景:面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,庫(kù)存管理成為很多公司發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,庫(kù)存戰(zhàn)略的實(shí)施保障公司銷售、產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)等公司目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而不合理的庫(kù)存,不僅運(yùn)營(yíng)效率低、成本高,也嚴(yán)重影響客戶服務(wù)水平。本培訓(xùn)先從庫(kù)存管理的基本概念出發(fā),逐步梳理庫(kù)存的來(lái)源及其對(duì)庫(kù)存的貢獻(xiàn),根據(jù)庫(kù)存的可控性,將庫(kù)存分為計(jì)劃庫(kù)存、策略庫(kù)存和運(yùn)營(yíng)差異庫(kù)存,并以此構(gòu)建庫(kù)存模型框架,將供
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