高效團隊輔導   02.13

高效團隊輔導概述：本課程結合案例學習/情境演練/視覺引導工具等多種方式，詳細闡述：leader在團隊中進行輔導的機會，可能遇到的三種情境，幫助學員理解三種情境下輔導類型的目的與重心，方法與工具，掌握輔導過程循環(huán)圖，更好地應用在團隊中，有效地幫助團隊成長。授課時長：1天課程綱要：一．CHECKIN（共同約定）二．輔導在管理工作中的重要性在開門七件事中的重要性三

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高效團隊激勵   02.13

高效團隊激勵概述：本課程結合案例學習/情境演練/視覺引導工具等多種方式，詳細闡述：激勵在團隊管理中的重要性，幫助leader掌握團隊個人活力激發(fā)和團隊活力激發(fā)的管理工具和方法，深入理解視人為人的理念在激勵中的重要作用，從激勵的怪相中引發(fā)leader的自我反省和思考，幫助leader更好地將激勵應用與團隊，激發(fā)團隊和個人的活力，達成團隊目標。授課時長：1天課程

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績效管理   02.13

績效管理概述：本課程結合案例學習/情境演練/視覺引導工具等多種方式，詳細闡述：績效管理循環(huán)圈中的目標管理/過程管理/結果管理的方法與技巧，幫助學員理解公司的績效管理制度和背后的why，正確理解績效管理與公司發(fā)展大圖的關系和leader在績效管理各個階段的職責。授課時長：1天課程綱要：一．CHECKIN（共同約定）二．第一單元：績效管理WHATamp;WHY（

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領導力與溝通智慧   02.13

領導力與溝通智慧概述：本課程以五星領導力模型為核心，重點學習和理解領導者的五力修煉，學習和掌握領導者的智慧溝通方法。授課時長：0.5-1天均可安排課程綱要：一．領導力的概念何為領導（leader）領導與管理的區(qū)別與聯(lián)系五星領導力模型二．五星領導力-影響力（非權力性影響）個人風格與修養(yǎng)團隊文化與氛圍信任關系（權威/人品等）三．五星領導力-決策力胸有大圖-BIG

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Leader的職責與角色   02.13

Leader的職責與角色課程介紹概述：本課程結合案例學習/情境演練/視覺引導工具等多種方式，詳細闡述：LEADER的角色轉變，針對轉變過程中的困惑和問題探討解決辦法，強化理解leader的職責，學習時間管理方法；同時結合公司對leader的期待與要求，了解作為leader自身必經(jīng)的修煉成長過程。授課時長：0.5天課程綱要：一．CHECKIN今天你為什么在這里

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阿里巴巴管理模式及企業(yè)文化   02.13

阿里巴巴管理模式及企業(yè)文化課程簡介：（本課程時長為0.5天）本課程以阿里從無到有，從弱到強的發(fā)展歷程展開，介紹阿里成長歷程中的發(fā)展故事，剖析阿里成長過程中文化與管理模式的變遷，深切理解它們的獨特之處和背后的why，幫助大家走近阿里，了解阿里，領略獨特的阿里文化和管理文化?課程綱要：一．阿里前傳-馬總早期的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷二．阿里成長之路（從無到有，從弱變強）1.激情

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