新競爭環(huán)境的下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略培訓

  培訓講師:張韜晨

講師背景:
張韜晨老師長期以來,他先后為機關(guān)政府、院校、保險、企業(yè)等眾多團體進行演講與培訓,從政府官員、企業(yè)總裁到基層員工、院校學生,數(shù)十萬人聽過他的演講,其演講風格激情澎湃、魅力四射,所到之處,學員們無不被他“用生命的激情和力量做演講”所震憾和觸動, 詳細>>

張韜晨
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新競爭環(huán)境的下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略培訓詳細內(nèi)容

新競爭環(huán)境的下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略培訓

新競爭環(huán)境的下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略培訓

課程大綱:

? ? ? 第一、什么是戰(zhàn)略?

  1、戰(zhàn)略思想的來源

  2、定位學派戰(zhàn)略思想

  3、資源學派戰(zhàn)略思想

  4、企業(yè)戰(zhàn)略的定義分析:新競爭環(huán)境下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略培訓案例!

  解析:新競爭環(huán)境下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略內(nèi)訓案例!

  案例:新競爭環(huán)境下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略課程案例分析!二、企業(yè)戰(zhàn)略策劃的目的與任務(wù)

  1. 戰(zhàn)略策劃的目的

  2. 戰(zhàn)略策劃的任務(wù)

  討論:新競爭環(huán)境下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略經(jīng)典案例討論!

  分組:新競爭環(huán)境下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略培訓案例學習指南

  分析:新競爭環(huán)境下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略學習中的八大陷阱!第三、突破企業(yè)結(jié)構(gòu)性瓶頸

  1. 什么是結(jié)構(gòu)性瓶頸?

  2. 企業(yè)結(jié)構(gòu)分析

  3. 企業(yè)結(jié)構(gòu)性瓶頸的主要表現(xiàn)

  4. 突破企業(yè)結(jié)構(gòu)性瓶頸的途徑

  互動:新競爭環(huán)境下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略培訓案例評估

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  分享:哈佛經(jīng)典新競爭環(huán)境下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略案例分析示范第四、卓越文化造就卓越的企業(yè)

  1、柳傳志說:小企業(yè)做事,大企業(yè)做人!

  2、何謂做人?組織來說,就是做文化

  3、理念文化-企業(yè)的內(nèi)驅(qū)力

  4、行為文化-企業(yè)的執(zhí)行力

  5、制度文化-企業(yè)的保障力

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  案例:聯(lián)想(中國)公司的新競爭環(huán)境下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略培訓案例

  討論:明天的道路——企業(yè)如何做好戰(zhàn)略管理企業(yè)文化?第五:企業(yè)文化的層次 1、企業(yè)物質(zhì)文化? ? ? ? ? ? 2、企業(yè)行為文化 3、企業(yè)制度文化 4、企業(yè)精神文化 A、企業(yè)精神文化的內(nèi)涵 B、什么是企業(yè)高價值? ? ? ? ? 案例分析:海爾的文化

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  分析:某藥業(yè)集團所面臨的新競爭環(huán)境下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略難題!第六:企業(yè)文化管理中的基本要素 1、7S? ? ? ? 管理框架圖 2、11-C環(huán)形模式圖 3、K理論 4、公司文化的創(chuàng)設(shè) A、組織價值的形成 B、公司精神的創(chuàng)? ? ? ? ? 設(shè)C、公司各項制度建設(shè) 5、公司文化管理的基本方式 A、創(chuàng)建學習型組織 B、組織修煉—彼得圣吉的? ? ? ? ? 建議 6、公司文化的管理方式

  案例分析:白沙的企業(yè)文化架構(gòu)

  分析:領(lǐng)導(dǎo)者新競爭環(huán)境下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略做什么?

  分析:新競爭環(huán)境下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略內(nèi)訓哪些步驟很重要?

  分析:新競爭環(huán)境下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略培訓哪個環(huán)節(jié)很重要?第七:企業(yè)文化的補強——企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展? ? ? ? 之路

  一、補強企業(yè)文化

  二、補強企業(yè)文化的過程

  三、文化如何融入思想與行為

 ?。ㄒ唬┪幕霸痹怼c

  (二)全世界大的連鎖店是哪家?

  四、文化補強之——組織

  五、文化補強之——規(guī)定

  六、文化補強之——執(zhí)行

  七、文化補強之——全員合作

 

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卓越團隊熔煉封閉營課程大綱:第一部分啟迪篇??什么是團隊?如何建設(shè)高績效的團隊?我能夠為團隊的成功做些什么?通過特定的氛圍,引發(fā)學員對團隊建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的思考。第二部分團隊篇?團隊合作是簡單的技巧方法問題嗎?在團隊中每個人應(yīng)該具備什么心態(tài)?當我們合作出現(xiàn)問題的時候,是否總是在找別人的毛?。客ㄟ^一系列的團隊活動,幫助學員感受什么是團隊,端正團隊合作的心態(tài)!第三

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擺正心態(tài)干工作課程大綱:一、人人都要“擺正心態(tài)干工作”1)工作的成敗,根本取決于心態(tài)2)好心態(tài),才有好前程3)態(tài)度決定高度,高度決定人生??二、關(guān)于“病態(tài)職場”的反思1)干這活沒意思,每天比坐牢還難受2)工作太累了,工資才這么點3)不關(guān)我的事,我只是個打工的4)行了,行了,沒有必要搞那么好5)大不了“老子”明天不干了三、擺正心態(tài)“做人”與“做事”?1)擺正心

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