匯報演講及培訓(xùn)授課能力訓(xùn)練（2天）

  培訓(xùn)講師：朱恒正

講師背景：
朱恒正老師南京大學(xué)管理學(xué)碩士2008年被全國性雜志《培訓(xùn)》評為年度新銳講師《打造高績效團(tuán)隊》（機(jī)械工業(yè)出版社）光盤《如何做一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)主管》（2008）網(wǎng)絡(luò)慕課《問題分析與解決》主要工作經(jīng)歷：金騰國際控股集團(tuán)人力資源負(fù)責(zé)人5年蘇州觀點總臺 詳細(xì)>>

朱恒正
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匯報演講及培訓(xùn)授課能力訓(xùn)練（2天）

學(xué)員收益1. ??清晰自身匯報演講及培訓(xùn)授課的能力現(xiàn)狀及期待2. ??知曉匯報演講及培訓(xùn)授課的能力要點3. ??體驗并逐步掌握匯報演講及培訓(xùn)授課的技能4. ??對受訓(xùn)后自身匯報演講及培訓(xùn)授課能力提升有自我感知、評估
課程特點1. ??工具、方法、技巧明確具體2. ??結(jié)合學(xué)員工作實踐，針對性舉例解析，演練貫穿全程3. ??講師授課幽默風(fēng)趣，強(qiáng)調(diào)互動
課程大綱課程內(nèi)容
導(dǎo)入【互動】你匯報演講了嗎？1. ??匯報演講的主要場合與主題（已經(jīng)或即將）2. ??自我評估：我給自己的匯報演講打幾分（1-5）？【成果】匯報演講標(biāo)尺【成果】我的提升輪【聚焦】我最想提升的匯報演講【互動】你培訓(xùn)授課了嗎？1. ??培訓(xùn)課題（已經(jīng)或即將）2. ??自我評估：我給自己的培訓(xùn)授課打幾分（1-5）？【成果】培訓(xùn)授課標(biāo)尺【成果】我的提升輪【討論】匯報演講與培訓(xùn)授課的異同
單元一匯報演講一、講到點1. ??主題明確【提醒】聽眾導(dǎo)向1）聚焦原則【演練】主題陳述一句話（針對“我最想提升的匯報演講”）2）以終為始原則?? ??終：匯報演講結(jié)束后，你需要聽眾采取的行動。2. ??條理清晰【回顧】你的匯報演講的框架結(jié)構(gòu)【提醒】匯報內(nèi)容類型決定框架結(jié)構(gòu)1）三段論?? ??預(yù)講-講-已講?? ??WHY-WHAT-HOW【提醒】結(jié)論先行，分析置后（區(qū)分事實與觀點）2）6種常規(guī)表達(dá)框架【互動】如何從無到有梳理匯報演講結(jié)構(gòu)？【工具】思維導(dǎo)圖【演練】我的思維導(dǎo)圖（針對“我最想提升的匯報演講”）二、演到位1）表達(dá)技巧?? ??眼神接觸?? ??聲音語調(diào)?? ??臉部表情?? ??手勢身體?? ??位置移動?? ??善用停頓【演練】我的匯報演講（片段）2）PPT要點?? ??讓PPT成為匯報演講的“好幫手”?? ??PPT簡潔明了?? ??讓PPT“講故事”【示例】學(xué)員實例解析3）設(shè)計“出彩點”1）開場巧設(shè)計2）進(jìn)展有亮點（重點）3）收尾顯強(qiáng)調(diào)4）道具來加分【演練】給我的匯報演講設(shè)計“出彩點”
單元二培訓(xùn)授課-課程設(shè)計【互動】你在培訓(xùn)授課時遇到的麻煩或挑戰(zhàn)？（開列清單）【互動】你是怎么設(shè)計課程的？一、課程設(shè)計三部曲1. ??分析培訓(xùn)需求【方法】培訓(xùn)需求5步法2. ??確立培訓(xùn)目標(biāo)【方法】培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定BD法【演練】撰寫培訓(xùn)目標(biāo) / 一級至二級（針對“我的培訓(xùn)課題”）3. ??開發(fā)培訓(xùn)課程二、快捷開發(fā)培訓(xùn)課程【工具】反S曲線【演練】“畫”出我的培訓(xùn)課程【討論】培訓(xùn)時可以用上的教學(xué)方法【方法】教學(xué)方法清單（ASK）【技巧一】培訓(xùn)巧用問題“互動”【技巧二】舉例（講故事）有門道【技巧三】打比方破解專業(yè)“門檻”
單元三培訓(xùn)授課-課程呈現(xiàn)【演練】我的培訓(xùn)課程片段呈現(xiàn)【大點評一】教學(xué)方法運用【大點評二】表達(dá)技巧運用【大點評三】PPT運用（已授課學(xué)員示例）【演練】培訓(xùn)課程-開場【方法】開場技巧清單【演練】培訓(xùn)課程-收尾【方法】收尾技巧清單【互動討論】如何保證課程的培訓(xùn)效果？【提醒】培訓(xùn)的跟蹤輔導(dǎo)評估【總結(jié)】五星教學(xué)
收尾培訓(xùn)課程內(nèi)容回顧 收獲分享學(xué)員自我評估（結(jié)合提升輪）：運用所學(xué)內(nèi)容，匯報演講、培訓(xùn)授課可提升至幾分？
 

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