自我探索與能力提升打造可執(zhí)行型人才
自我探索與能力提升打造可執(zhí)行型人才詳細內(nèi)容
自我探索與能力提升打造可執(zhí)行型人才
自我探索與能力提升——打造可執(zhí)行型人才
課程背景:
為什么企業(yè)既定的戰(zhàn)略目標不能如愿變成現(xiàn)實?為什么領(lǐng)導(dǎo)層的設(shè)想和決策總是得不到貫徹?為什么無懈可擊的方案和嚴謹?shù)挠媱澪茨茏兂涩F(xiàn)實的業(yè)績?為什么公司的制度得不到有效執(zhí)行?為什么員工做事總是打折扣、總是找借口推辭?答案只有一個,那就是執(zhí)行力不強。沒有有效的執(zhí)行力,再出色的戰(zhàn)略目標也是美夢一場,再正確的決策、再嚴謹?shù)姆桨赣媱澏贾皇羌埳险劚?。?zhí)行是硬道理!沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力!沒有執(zhí)行力,就沒有成功力!
課程收益:
◆ 建立對執(zhí)行的正確認知,找出自己在工作中存在的執(zhí)行力問題。
◆ 樹立以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行觀念,明確執(zhí)行力提升路徑,運用有關(guān)執(zhí)行的工具、方法及流程,打造高效執(zhí)行力。
時間流程:
熱身游戲 20分鐘
主體課程第一部分 3個小時
中午休息
主體課程第二部分 90分鐘2個小時
總結(jié) 答疑 全體合影
課程對象:基層員工 中層管理人員
課程方式:互動講授、現(xiàn)場模擬、個案分析、小組研討與分享、實戰(zhàn)點評
課程大綱
課前導(dǎo)入:課堂互動認知執(zhí)行中的誤區(qū)
第一部分:執(zhí)行力的本質(zhì)
一、執(zhí)行與結(jié)果的辯證關(guān)系
1.什么是執(zhí)行與執(zhí)行力
2.員工與企業(yè)之間是什么關(guān)系
3.為什么只有做出結(jié)果才叫做有執(zhí)行
4.分清什么不是結(jié)果,什么才是結(jié)果
案例:老板為何會批評小劉?
案例:九段秘書如何做結(jié)果
二、如何才能做出結(jié)果
1.做結(jié)果的三大思維
1)外包思維
2)底線思維
3)鏡子思維
2.做結(jié)果的兩大原則
1)認真第一,聰明第二
2)鎖定目標,專注重復(fù)
3.做結(jié)果的四大步驟
4.做結(jié)果的三大方法
1)承諾法
2)重點法
3)分解法
案例研討:企業(yè)應(yīng)強調(diào)什么樣的執(zhí)行力
第二部分:高效執(zhí)行必須鎖定責任
案例分析:10分鐘的悲劇
一、對責任的正確解讀
1.為什么人越多,責任越少?
2.什么是責任
3.人們?yōu)楹螘ω熑尉炊h之
4.為什么責任經(jīng)常會被稀釋
二、如何避免責任被稀釋
1.上司與下屬對責任的不同解讀
2.鎖定責任必須一對一責任
3.鎖定責任三步曲
解析:受害者與責任者意識
課程總結(jié)與答疑解惑
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