VR虛擬職場培訓(xùn)溝通障礙及破解
VR虛擬職場培訓(xùn)溝通障礙及破解詳細內(nèi)容
VR虛擬職場培訓(xùn)溝通障礙及破解
【課程背景】
在企業(yè)管理過程中,溝通每時每刻都在影響著組織的發(fā)展,有70%的問題是由溝通協(xié)調(diào)不利導(dǎo)致的,溝通與協(xié)調(diào)能力還是現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件。
如何高效地進行跨部門溝通,創(chuàng)建積極包容的溝通氛圍,幫助各個部門彼此認同并順利接受不同的建議和想法,推動各部門進行有效協(xié)作,共同努力完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)項目目標,并為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益是許多企業(yè)管理者面臨的共同課題。
管理者如何更好的與上司、同事、下屬這三個不同層面、不同對象、不同性格的人員高效率溝通協(xié)調(diào)?如何與客戶、跨部門人員之間運用溝通技巧處理各種難題?
本堂課程將通過VR虛現(xiàn)實進行角色模擬、角色互換、現(xiàn)場互動、實用技巧分享幫助管理者有效提升溝通,促進團隊協(xié)作技能。
企業(yè)未來的競爭,是管理的競爭;管理競爭的焦點,在于每個內(nèi)部成員之間,及其與外部組織的有效溝通之上;企業(yè)整體的運營管理,關(guān)鍵也是溝通;無論是對上級、對平級、對下屬、對顧客,以及日常的會議溝通,如果沒有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,企業(yè)各個層級間、各個部門間將很難達成共識。本課程采用體驗式授課,每個環(huán)節(jié)都用游戲、案例、視頻進行講解、分析、討論。參加學(xué)習(xí)后,學(xué)員將在以下方面獲得收益:
[課程收益]:
ü 了解部門間為實現(xiàn)共同目標的相互依賴性
ü 了解跨部門協(xié)作的障礙,了解跨部門協(xié)作的原則
ü 掌握并運用促進跨部門協(xié)作的有效方法與工具
ü 清晰并認可不同部門的權(quán)責(zé)與利益,增進跨部門協(xié)作的意愿與部門工作默契
【課程特色】
檢驗實踐:以VR虛擬現(xiàn)實——職場角色模擬的學(xué)習(xí)模式,啟發(fā)式講授、互動式教學(xué)、體驗式學(xué)習(xí),小組討論、案例研討、角色扮演、情景模擬了解溝通障礙的根源;
反思落地:遵循原則、場景還原、行為修煉、實踐總結(jié);及時反思、心靈感觸、付諸行動。
[授課時長]:1天
[教學(xué)形式]:
知識導(dǎo)入:系統(tǒng)輸出溝通的原則與技巧;
虛擬仿真:在學(xué)習(xí)中實踐,從實踐中發(fā)現(xiàn)問題的根源;
小組復(fù)盤:基于實踐中的問題,優(yōu)化溝通及協(xié)作方式;
角色輪換:不同角色輪換,交換思維,實現(xiàn)團隊共情;
引導(dǎo)提問:通過提問進行引導(dǎo)發(fā)散,突出重點,抓住關(guān)鍵;
頭腦風(fēng)暴:小組成員基于VR實踐進行討論,實現(xiàn)智慧共創(chuàng)與聚焦;
經(jīng)驗分享:經(jīng)驗萃取,優(yōu)化工作習(xí)慣,強化行動目標。
[課程邏輯]:
沉浸式—強化認知—主動接收—檢驗認知—深化反思—知行合一
[課程大綱]:
模塊一:4輪VR虛擬仿真實踐+4輪復(fù)盤討論
模塊二:知識導(dǎo)入
模塊三:工具導(dǎo)入
模塊四:總結(jié)提升
[課程交付]:
學(xué)員手冊、課程大綱及講義、溝通管理工具5項、線上考試、課程評估、個人培訓(xùn)報告、團隊報告、
覃初宇老師的其它課程
績效與目標管理 02.12
目標與績效管理學(xué)習(xí)對象:董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、銷售經(jīng)理、市場經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、財務(wù)經(jīng)理等一、透過游戲看實質(zhì)1互動游戲:2小游戲揭示大問題二、企業(yè)管理的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)1企業(yè)各級管理者工作側(cè)重2企業(yè)管理的錯位3應(yīng)對企業(yè)管理錯位的途徑4回路管理三、目標管理1“目標”與“任務(wù)”2目標績效管理的導(dǎo)入3目標管理的流程4目標的確定5目標的分解及分
講師:覃初宇詳情
目標學(xué)員:董事長、總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理、團隊管理者、培訓(xùn)師課程課時:2天(6小時/天)培訓(xùn)形式:行動學(xué)習(xí)引導(dǎo)技術(shù)、VR虛擬職場實踐、實操演練、討論反思及講授等多種形式相結(jié)合人數(shù)限制:30人以內(nèi)課程目標】幫助管理者掌握行動學(xué)習(xí)引導(dǎo)技術(shù)的技能、工具、流程掌握行動學(xué)習(xí)引導(dǎo)技術(shù),設(shè)計行動學(xué)習(xí)項目n根據(jù)組織實際情況,合理裁剪和運用工具方法,解決組織實際問題,提升工作
講師:覃初宇詳情
主持演講與形象禮儀 02.12
課程背景:在我們的學(xué)習(xí)和工作中,總會舉辦各種項目活動,每一場項目活動都少不了主持人。尤其是在項目會議中,一個好的主持對整場項目活動舉行的影響是很大的,他需要熟悉流程,能夠掌控全場。一個好的項目活動需要主持人來具體執(zhí)行實施,要由主持人在話筒前、鏡頭前來完成。一旦到了這一階段,除了修改項目活動的內(nèi)容,別人誰也幫不了主持人的忙。對于聽眾觀眾的注意、情緒等的操縱的指
講師:覃初宇詳情
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富]優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21204
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20283
- 3行政專員崗位職責(zé) 19085
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16277
- 5員工守則 15490
- 6軟件驗收報告 15426
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15151
- 8工資發(fā)放明細表 14587
- 9文件簽收單 14249