《管理者創(chuàng)新思維培養(yǎng)》

  培訓(xùn)講師:洪山

講師背景:
洪山老師企業(yè)銷售隊(duì)伍發(fā)展顧問銷售技能發(fā)展、商業(yè)模式設(shè)計(jì)及營(yíng)銷規(guī)劃專家上交EMBA碩士新加坡現(xiàn)代管理學(xué)院碩士現(xiàn)任某投資公司合伙人、副總裁曾在世界500強(qiáng)企業(yè)履職,也是眾多初創(chuàng)企業(yè)孵化者國(guó)內(nèi)演說及TTT訓(xùn)練專家企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)技術(shù)最佳實(shí)踐者有效學(xué)習(xí) 詳細(xì)>>

洪山
    課程咨詢電話:

《管理者創(chuàng)新思維培養(yǎng)》詳細(xì)內(nèi)容

《管理者創(chuàng)新思維培養(yǎng)》

企業(yè)管理者創(chuàng)新思維培養(yǎng)
課程背景 -------------------------------------------------
在今天環(huán)境復(fù)雜多變的外部條件下,組織與個(gè)體一定要樹立全新的思維框架與認(rèn)知模型,用創(chuàng)新思維驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。本課程主要幫助企業(yè)管理者和決策人員建立全新的創(chuàng)新性思維,提升員工的認(rèn)知水平,掌握思維的底層規(guī)律,激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望。課程主要以案例的方式進(jìn)行授課,中間與學(xué)員有大量的互動(dòng)。學(xué)習(xí)完本課程,學(xué)員能夠從問題入手,利用所學(xué)思維方法,解決具體問題。
課程收益 -------------------------------------------------
前所未有的視野提升
底層思維邏輯的全新認(rèn)知
掌握事物發(fā)展的核心規(guī)律
切實(shí)可用的思維工具
課程對(duì)象:企業(yè)董事長(zhǎng),總裁,總經(jīng)理,部門總監(jiān),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,以及企業(yè)需要做出各種決策的中高層管理人員;儲(chǔ)備干部,需要進(jìn)行創(chuàng)新思維提升的骨干員工等
教學(xué)方法:講解+視頻+工具+案例+互動(dòng)+演練
課程大綱 -------------------------------------------------
一、引子
1、世界發(fā)生了根本性變化
企業(yè)生命周期越來越短
高維視角下的決策挑戰(zhàn)
2、不提升,就淘汰
二、認(rèn)知局限:我們的思維被什么所束縛?
1、你對(duì)事物的認(rèn)知,取決于你的思考高度
你能看到事物的第幾層
2、什么限制了我們的思維能力
突破固有的思維框架
認(rèn)知突破障礙之一:思維定勢(shì)
案例:公安局長(zhǎng),路徑依賴
認(rèn)知突破障礙之一:直覺錯(cuò)誤
案例:判斷美女,海盜分贓,
認(rèn)知突破障礙之三:線性思維
案例:大象之死,基因測(cè)序
3、思維突破的邏輯框架
認(rèn)知,工具,行為
三、突破自我,建立全新的思維認(rèn)知框架
你的所有決策,依賴于你現(xiàn)有的認(rèn)知框架
創(chuàng)新思維框架之一:終局思維
案例:美團(tuán)突圍
創(chuàng)新思維框架之二:全局思維
工具:5W法
創(chuàng)新思維框架之三:多元思維
創(chuàng)新思維框架之四:共享思維
案例:從歷史規(guī)律看事物發(fā)展規(guī)律
案例:美國(guó)的決策偏差
6、思維框架決定了企業(yè)的格局
案例:華為的突破
四、思維利器,洞察事物發(fā)展的底層規(guī)律
1、思維工具之一:如何解決現(xiàn)狀與目標(biāo)間的關(guān)鍵障礙
案例:土地爺?shù)恼軐W(xué)
2、思維工具之二:發(fā)明創(chuàng)新演化的方向
案例:鍵盤與貨幣
3、思維工具之三:新技術(shù)應(yīng)用擴(kuò)散的規(guī)律
案例:集裝箱改變?nèi)祟惿鐣?huì)
4、思維工具之四:驅(qū)動(dòng)企業(yè)發(fā)展的兩大引擎
案例:茅臺(tái),UT斯達(dá)康
5、思維工具之五:企業(yè)發(fā)展的S型曲線規(guī)律
案例:Netflix,華為
6、思維工具之六:跨越成長(zhǎng)曲線
案例:硬盤行業(yè)的演化
思維工具之七:金字塔原理
案例:金字塔思維邏輯訓(xùn)練
思維工具之八:六頂思考帽
案例:六項(xiàng)思考帽應(yīng)用實(shí)操
五、思考與行動(dòng):企業(yè)管理創(chuàng)新思維實(shí)操
1、基于全新思維視角的文化打造
案例:麥當(dāng)勞,海底撈,西南航空,蘇寧電器
2、基于全新思維視角的組織打造
治愈“深井病”
顛覆性創(chuàng)新要跳出體系
案例:柯達(dá),騰訊,諾基亞,培訓(xùn)公司
首席創(chuàng)新官
3、基于全新思維視角的產(chǎn)品打造
全新的產(chǎn)品理念
案例:健身房,好奇巧克力,杜蕾斯
產(chǎn)品的動(dòng)線靜線
案例:酒店動(dòng)線,寺廟動(dòng)線
產(chǎn)品的線上線下
4、基于全新思維視角的案例分享
品類創(chuàng)新
產(chǎn)品創(chuàng)新
營(yíng)銷創(chuàng)新
流程重新

 

洪山老師的其它課程

顧問式營(yíng)銷技巧課程背景-------------------------------------------------市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,客戶越來越挑剔,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也越來越專業(yè),如何才能在這個(gè)時(shí)代生存發(fā)展,如何才能不斷的贏得一個(gè)又一個(gè)訂單,最有效的方法就是--不斷提升銷售團(tuán)隊(duì)的專業(yè)技能!本課程將讓你在最短的時(shí)間內(nèi)全面系統(tǒng)的掌握顧問式銷售的各項(xiàng)技巧,讓銷售業(yè)績(jī)

 講師:洪山詳情


跨文化溝通談判技巧課程背景-------------------------------------------------對(duì)于任何一家企業(yè),都避免不了與外接交往,無論是采購還是銷售,都是如此。通過了解不同人的文化背景,尋找溝通同理心,創(chuàng)造達(dá)成合作的意向。對(duì)于企業(yè),無論采購還是銷售都有價(jià)格博弈的機(jī)會(huì),掌握必備的一些技巧,讓局面永遠(yuǎn)有助于自己。利用區(qū)域文化溝通

 講師:洪山詳情


破解密碼,強(qiáng)勢(shì)銷售課程背景-------------------------------------------------對(duì)于任何一家企業(yè),銷售都將是其利潤(rùn)產(chǎn)生的源泉。為了提升銷售業(yè)績(jī),我們的銷售隊(duì)伍,不僅僅要熟知自己的產(chǎn)品優(yōu)缺點(diǎn),還要借助多種手段向客戶施加影響,最終完成產(chǎn)品的合約簽訂。本次課程聚焦銷售技巧,會(huì)聚客戶經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)品表述、價(jià)格博弈三大強(qiáng)勢(shì)銷售技能

 講師:洪山詳情


有力表達(dá)破解銷售密碼(銀行理財(cái)經(jīng)理版)課程背景-------------------------------------------------作為一名銀行理財(cái)經(jīng)理來說,通過有力表達(dá)獲得良好的業(yè)績(jī)是每一個(gè)人的必備技能之一。表達(dá)內(nèi)容可能涵蓋公司、產(chǎn)品、異議處理、人際信任的方方面面,在熟知自己投影片上內(nèi)容的基礎(chǔ)上,還要借助多種手段向聽眾施加影響,最終完成自我設(shè)定

 講師:洪山詳情


職場(chǎng)營(yíng)銷,打造自我表現(xiàn)力課程背景-------------------------------------------------在職場(chǎng)里,我們每一個(gè)人的表現(xiàn)力將直接決定著我們的職業(yè)發(fā)展,也是任何一個(gè)成功人士的必備技能。如何清晰表達(dá)觀點(diǎn)?如何精彩演說?如何撰寫工作材料?這些常見場(chǎng)景把每一個(gè)人的表現(xiàn)力都細(xì)致的呈現(xiàn)出來。如果這些場(chǎng)景不能很好表現(xiàn)自我,一定會(huì)干擾到

 講師:洪山詳情


超級(jí)說服術(shù),成功銷售你自己課程背景-------------------------------------------------我們生活在一個(gè)彼此互相影響的環(huán)境里,有效的影響他人是每一個(gè)人必備的技能之一。無論是不是銷售專員,當(dāng)你借助科學(xué)的方法讓聽眾表示贊同的時(shí)候,結(jié)果的天平已經(jīng)傾向與你。這種說服技術(shù),放到銷售場(chǎng)景之外,也是非常重要。說服也是一種引導(dǎo)能力,

 講師:洪山詳情


給客戶講故事   08.21

故事的力量課程背景-------------------------------------------------客戶是感性的!故事也是感性的!利用好故事向客戶介紹產(chǎn)品時(shí),距離成功就更近了一步。而且,站在銷售隊(duì)伍健康發(fā)展的角度,讓好故事在整個(gè)隊(duì)伍中快速傳播,肯定會(huì)帶動(dòng)整個(gè)業(yè)務(wù)隊(duì)伍技能的提升。在現(xiàn)有的環(huán)境中,大量的銷售人員缺乏這種能力,不會(huì)提煉好故事,感性語

 講師:洪山詳情


思維導(dǎo)圖的高效運(yùn)用課程背景-------------------------------------------------思考進(jìn)階是改善自我提升自我的第一步。思維導(dǎo)圖(MindMapping)是英國(guó)學(xué)者TonyBuzan在70年代初期所創(chuàng)建一種將放射性思考(RadiantThinking)具體化的方法。它順應(yīng)了大腦的自然思維模式,以直觀形象的方法讓我們的各

 講師:洪山詳情


課程名稱:《案例開發(fā)與經(jīng)驗(yàn)萃取》——經(jīng)驗(yàn)萃取的技術(shù)課程背景:企業(yè)中的既有專家或績(jī)優(yōu)員工經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)需要及時(shí)內(nèi)化,因?yàn)檫@關(guān)系到企業(yè)的核心價(jià)值能否傳承與發(fā)揚(yáng),縮短整個(gè)企業(yè)員工層的表現(xiàn)差距。那如何才能實(shí)現(xiàn)這一目的呢?我們提供案例開發(fā)及經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù),透過這門技術(shù)可以提煉企業(yè)技術(shù)精華內(nèi)涵,激發(fā)和保留企業(yè)隊(duì)伍中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),對(duì)于面臨強(qiáng)大銷售壓力任務(wù)考核的公司,通過在銷售團(tuán)隊(duì)中

 講師:洪山詳情


課程名稱:《培訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與課件制作能力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練一TTT》課程背景:培訓(xùn)師在授課的過程中,總是發(fā)現(xiàn)別人的內(nèi)容不太適合自己,總想改動(dòng)一下。但是在改動(dòng)后,又發(fā)現(xiàn)總有一些不對(duì)勁;另起爐灶,重新開發(fā)一門課程吧,發(fā)現(xiàn)過程很艱難,作品不是那么完美,授課效果也不太令自己滿意。如何才能專業(yè)的開發(fā)課程呢?如何才能搭建條理清晰的內(nèi)容框架呢?如何理順邏輯?如何收集素材,如何讓

 講師:洪山詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有