服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)課程介紹

  培訓(xùn)講師:孟青

講師背景:
孟青老師2美國(guó)LIMRA授權(quán)PTT講師2中國(guó)亞太金融論壇主講嘉賓2世界五百?gòu)?qiáng)金融機(jī)構(gòu)總聘內(nèi)訓(xùn)師2青島交通電臺(tái)理財(cái)欄目“特邀嘉賓”2中國(guó)工商銀行總行遠(yuǎn)程教育主題講師2世界五百?gòu)?qiáng)金融機(jī)構(gòu)理財(cái)師系列培訓(xùn)教材編著成員【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】孟老師有13年培訓(xùn)師 詳細(xì)>>

孟青
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服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)課程介紹詳細(xì)內(nèi)容

服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)課程介紹

銀行“新”服務(wù) 服務(wù)更有“型”
——銀行服務(wù)禮儀之“九重奏”
一、課程背景
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,銀行業(yè)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)加劇,提升服務(wù)品質(zhì)、打造服務(wù)品牌成為各大商業(yè)銀行贏得客戶的關(guān)鍵。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)從大眾化社會(huì)進(jìn)入到小眾化社會(huì),消費(fèi)者的需求越來(lái)越個(gè)性化,多樣化,小眾化。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)注意力經(jīng)濟(jì)和影響力經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,只有最佳的服務(wù)體驗(yàn)才能增加客戶的互動(dòng)黏性,并吸引社會(huì)廣泛的注意力,進(jìn)而構(gòu)建企業(yè)獨(dú)特的社會(huì)影響模式。
銀行的服務(wù)水平,已經(jīng)成為了銀行核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。服務(wù)水平的高低,主要由三個(gè)因素決定:一、服務(wù)模式的搭建;二、內(nèi)部客戶與外部客戶的和諧統(tǒng)一;三、團(tuán)隊(duì)成員服務(wù)意識(shí)與服務(wù)執(zhí)行的高度責(zé)任意識(shí)。本課程將圍繞“變革之道、客戶體驗(yàn)、服務(wù)形象、言值有禮、轉(zhuǎn)訴為金、服務(wù)流程、服務(wù)管理、價(jià)值創(chuàng)造、跨界成長(zhǎng)”九大版塊”展開(kāi)講解和論述,結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、行為設(shè)計(jì)學(xué)、心理學(xué)等層層剖析,步步深入,力求與大家一起分享銀行服務(wù)的魅力與執(zhí)行的精髓之所在!
授課對(duì)象:網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、運(yùn)營(yíng)主管、柜員
課程時(shí)長(zhǎng):2天,6小時(shí)/天
二、課程大綱
第一部:變革之道——VUCA時(shí)代下銀行服務(wù)的轉(zhuǎn)型
1、未來(lái)銀行服務(wù)思維的核心
2、打造服務(wù)設(shè)計(jì)感的新廳堂
3、服務(wù)禮儀是銀行的強(qiáng)抓手
第二部:客戶體驗(yàn)——用戶思維下的滿意度提升
1、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)體驗(yàn)之關(guān)聯(lián)體驗(yàn)
2、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)體驗(yàn)之行動(dòng)體驗(yàn)
3、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)關(guān)聯(lián)之價(jià)值體驗(yàn)
第三部:服務(wù)形象——打造專業(yè)感的新金融形象
1、視覺(jué)化呈現(xiàn)最受歡迎的銀行人
2、多維化塑造最具儀態(tài)的銀行人
3、無(wú)聲化展示最受重視的銀行人
第四部:言值有禮——用溝通增進(jìn)與客戶的鏈接
1、低成本高感知語(yǔ)言溫度的秘密
2、傾聽(tīng)的力量源于你的換位思考
3、智慧表達(dá)可以管理客戶的期望
第五部:轉(zhuǎn)訴為金——投訴管理與投訴處理流程
1、投訴產(chǎn)生的原因及背景分析
2、投訴處理的原則及流程步驟
3、投訴管理的意義及后續(xù)服務(wù)
第六部:服務(wù)流程——廳堂中各崗位的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
1、廳堂大管家“大堂經(jīng)理”的服務(wù)要點(diǎn)
2、柜面高效手“綜合柜員”的服務(wù)要點(diǎn)
3、網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)員“客戶/理財(cái)經(jīng)理”的服務(wù)要點(diǎn)
第七部:服務(wù)管理——網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的致勝法寶
1、現(xiàn)場(chǎng)管理工具之一:服務(wù)制度
2、現(xiàn)場(chǎng)管理工具之二:氛圍打造
3、現(xiàn)場(chǎng)管理工具之三:服務(wù)文化
第八部:價(jià)值創(chuàng)造——廳堂服務(wù)促營(yíng)銷(xiāo)的指南針
1、體驗(yàn)時(shí)代下客戶需求的變化
2、智慧廳堂場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)的要點(diǎn)
3、服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值成就銷(xiāo)售心態(tài)
第九部:跨界成長(zhǎng)——新時(shí)代下的智慧服務(wù)轉(zhuǎn)型
1、用設(shè)計(jì)思維重新定義銀行轉(zhuǎn)型
2、用金融科技去打造差異化服務(wù)
3、用復(fù)合型人才去優(yōu)化銀行隊(duì)伍
總結(jié),回顧,分享
銀行廳堂服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)課程
一、課程背景:
傳統(tǒng)的廳堂條線管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)銀行發(fā)展的需要,現(xiàn)代銀行管理要打破傳統(tǒng)的條線分割、單兵作戰(zhàn)的運(yùn)營(yíng)模式,以客戶為中心,積極改革推動(dòng)廳堂一體化管理模式,從崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、激勵(lì)措施等方面建立了完整的管理體系,實(shí)施運(yùn)營(yíng)、會(huì)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)聯(lián)動(dòng),協(xié)同配合,力爭(zhēng)在營(yíng)業(yè)廳內(nèi)對(duì)客戶實(shí)行全方位、一條龍服務(wù),實(shí)現(xiàn)廳堂服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)一體化。
二、課程收益:
1 提升員工服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)
2 明確廳堂各崗位聯(lián)動(dòng)
3 提升廳堂人員溝通技巧
4 提高員工廳堂管理能力
授課對(duì)象:網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、運(yùn)營(yíng)主管、柜員
課程時(shí)長(zhǎng):1天,6小時(shí)/天
培訓(xùn)方式:游戲?qū)?,案例討論,情境演練,視頻教學(xué),頭腦風(fēng)暴
課程大綱:
多元化廳堂服務(wù)
服務(wù)內(nèi)涵定義
了解服務(wù)的意義和作用
主動(dòng)服務(wù)意識(shí)
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),好的服務(wù)可以促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)的落地
職業(yè)形象塑造
留下好的第一印象,取得客戶信任,贏得營(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì)
行為舉止規(guī)范
細(xì)節(jié)處體現(xiàn)周職業(yè)、周到、尊重的銀行服務(wù)
溫度廳堂打造
用溫暖和用心打動(dòng)客戶,用感情聯(lián)接客戶,用專業(yè)鞏固客戶
廳堂動(dòng)線聯(lián)動(dòng)
用科學(xué)合理的動(dòng)線聯(lián)動(dòng)管理客戶情緒,提升客戶體驗(yàn)好感
二、專業(yè)化廳堂營(yíng)銷(xiāo)
客戶分類(lèi)
按客戶類(lèi)型準(zhǔn)確識(shí)別廳堂流量客戶,按客戶需求合理分流客戶,按客戶信息巧妙引導(dǎo)客戶
營(yíng)銷(xiāo)心態(tài)
對(duì)產(chǎn)品有信心,對(duì)客戶有耐心,對(duì)服務(wù)有細(xì)心,對(duì)營(yíng)銷(xiāo)有決心,對(duì)團(tuán)隊(duì)有愛(ài)心
營(yíng)銷(xiāo)技巧
熟知產(chǎn)品,用心服務(wù),察言觀色,巧用話述
廳堂微沙
利用廳堂陣地做到關(guān)懷客戶情緒,了解客戶需求,收集客戶信息,宣傳營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品,積極做好轉(zhuǎn)介
標(biāo)準(zhǔn)化的廳堂管理
廳堂人員聯(lián)動(dòng)管理
廳堂機(jī)具替代分流
廳堂營(yíng)銷(xiāo)工具運(yùn)用
廳堂環(huán)境維護(hù)管理
廳堂客戶信息收集
四、高效溝通技巧
1.影響溝通的三個(gè)因素
2.溝通的重點(diǎn)
3.溝通的難點(diǎn)
4.溝通的要點(diǎn)
五、全量客戶挖掘提升
1.存量客戶深挖
2.流量客戶留存
3.增量客戶拓展
點(diǎn)滴鑄就非凡 服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值
——銀行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化流程培訓(xùn)
課程背景
如何讓員工發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)服務(wù),要使員工言行能夠合乎禮儀,自如得體地面對(duì)客戶,創(chuàng)造服務(wù)價(jià)值,提升客戶的滿意度,讓禮儀成為服務(wù)制勝的保障,是我們共同的目標(biāo)!本課程針對(duì)服務(wù)行業(yè)獨(dú)特的領(lǐng)域,分別從服務(wù)意識(shí),服務(wù)認(rèn)知,服務(wù)行為,服務(wù)禮儀,服務(wù)規(guī)范,服務(wù)管理,服務(wù)流程七大維度全面打造卓越的服務(wù)團(tuán)隊(duì),從員工服務(wù)到服務(wù)制度建設(shè),從而讓客戶得到更好的服務(wù)體驗(yàn),提高客戶滿意度。重點(diǎn)還會(huì)突出當(dāng)下智能時(shí)代的“適老”金融服務(wù),如何更好地為老年客戶提供優(yōu)質(zhì)金融服務(wù),消除“數(shù)字鴻溝”,關(guān)愛(ài)老年群體。最后讓員工學(xué)會(huì)認(rèn)知自我,正確認(rèn)識(shí)自己要達(dá)成目標(biāo),就必須認(rèn)清方向,走正確的路,做正確的決定,在服務(wù)中成就自我。
培訓(xùn)方式:內(nèi)容講授,小組討論;場(chǎng)景模擬,故事分享;角色扮演,案例分析;啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)。
培訓(xùn)時(shí)間:2-3天
培訓(xùn)對(duì)象:柜員、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、運(yùn)營(yíng)主管
培訓(xùn)目標(biāo):
1、清晰服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的牽引力;
2、樹(shù)立積極職業(yè)態(tài)度,孕育自動(dòng)自發(fā)的內(nèi)驅(qū)力;
3、修煉必備職業(yè)能力,提升工作過(guò)程的執(zhí)行力;
4、強(qiáng)化服務(wù)管理意識(shí),增強(qiáng)職業(yè)關(guān)系的和諧力;
5、融入企業(yè)服務(wù)文化,提高團(tuán)隊(duì)結(jié)合的凝聚力;
6、持續(xù)不斷自我超越,打造職業(yè)品牌的競(jìng)爭(zhēng)力。
二、培訓(xùn)大綱:
第一部分 服務(wù)禮儀規(guī)范的一種理念(服務(wù)意識(shí)篇)
服務(wù)的變革:1.0到3.0的全面升級(jí)
服務(wù)的內(nèi)涵:服從需求,務(wù)實(shí)根本
服務(wù)的發(fā)展階段:標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化,價(jià)值化
服務(wù)的層次:基本的,滿意的,感動(dòng)的
第二部分 服務(wù)禮儀規(guī)范的兩個(gè)關(guān)鍵(服務(wù)認(rèn)知篇)
微笑:最溫暖的服務(wù)體驗(yàn)
對(duì)細(xì)節(jié)的精心雕琢
手勢(shì):最職業(yè)的服務(wù)表達(dá)
做服務(wù)的“指揮家”
從被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變
第三部分 服務(wù)禮儀規(guī)范的三個(gè)到位(服務(wù)行為篇)
表情到位
動(dòng)作到位
語(yǔ)言到位
第四部分 服務(wù)禮儀規(guī)范的四重進(jìn)階(服務(wù)禮儀篇)
大方亮相:一微笑,一舉手,一步走,一句話
從容定格:細(xì)節(jié)的雕琢
形神兼?zhèn)洌褐泻弦?br /> 整齊劃一:站姿,坐姿,行資,蹲姿
案例分享:招行“劉娟”服務(wù)流程分享
第五部分 服務(wù)禮儀規(guī)范的五崗聯(lián)動(dòng)(服務(wù)規(guī)范篇)
廳堂人員服務(wù)規(guī)范七步法
柜面人員服務(wù)規(guī)范七步法
理財(cái)經(jīng)理服務(wù)規(guī)范七步法
保安與保潔人服務(wù)規(guī)范要點(diǎn)
第六部分 服務(wù)禮儀規(guī)范的六個(gè)維度(服務(wù)管理)
明度:環(huán)境管理
亮度:形象管理
溫度:語(yǔ)言表達(dá)
速度:服務(wù)效率
力度:現(xiàn)場(chǎng)管理
厚度:制度管理
第七部分 服務(wù)禮儀規(guī)范的七個(gè)場(chǎng)景(服務(wù)流程篇)
客戶進(jìn)廳時(shí)
客戶咨詢時(shí)
操作機(jī)具時(shí)
客戶等候時(shí)
業(yè)務(wù)辦理時(shí)
客戶離開(kāi)時(shí)
投訴處理時(shí)
第八部分 服務(wù)禮儀規(guī)范的適老服務(wù)(服務(wù)創(chuàng)新篇)
1.從網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境塑造適老服務(wù)
2.設(shè)立專崗保障老年人服務(wù)
3.保留老者習(xí)慣的服務(wù)方式
4.為特殊客戶提供延伸服務(wù)
5.在電子渠道進(jìn)行適老改造
6.普及金融知識(shí)防詐騙技巧
7.助力老人看得見(jiàn)/聽(tīng)得清/用得了
現(xiàn)場(chǎng)演練:如何為老年人提供服務(wù)?
第九部分 服務(wù)禮儀規(guī)范成就自我之路(服務(wù)成就篇)
1.清晰自我定位
(1)對(duì)下:服務(wù)者、領(lǐng)導(dǎo)者、教練
(2)對(duì)上:執(zhí)行者、服務(wù)者
2.養(yǎng)成四大良好習(xí)慣——修好身
(1)專注結(jié)果——銀行更在乎你執(zhí)行的結(jié)果
(2)眼觀大圖——看懂與看透自己
(3)緊扣要事——掌控高效時(shí)間管理
(4)集思廣益——實(shí)現(xiàn)銀行業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的效應(yīng)最大化
3.角色轉(zhuǎn)換與社會(huì)化進(jìn)程
(1)如何盡快融入你的團(tuán)隊(duì)
(2)成為成熟職業(yè)人的關(guān)鍵要素
4.個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃
(1)業(yè)務(wù)知識(shí)成長(zhǎng)規(guī)劃
(2)綜合能力成長(zhǎng)規(guī)劃
(3)心理素質(zhì)成長(zhǎng)規(guī)劃
(4)個(gè)人商業(yè)畫(huà)布的運(yùn)用
總結(jié),回顧,分享

 

孟青老師的其它課程

一、課程介紹銀行營(yíng)銷(xiāo)人員的業(yè)績(jī)達(dá)成是銀行網(wǎng)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)的重要保證,支行長(zhǎng)承擔(dān)著幫助營(yíng)銷(xiāo)人員達(dá)成目標(biāo)的重要職責(zé),面對(duì)業(yè)績(jī)目標(biāo)的壓力,支行長(zhǎng)該如何進(jìn)行原因分析,如何進(jìn)行工作中指導(dǎo),如何進(jìn)行有效溝通,從而促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)人員在心態(tài)和技能上的有效改進(jìn)?本課程將結(jié)合網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)中的實(shí)際問(wèn)題,本著精細(xì)化管理原則,立足目標(biāo)、場(chǎng)景和責(zé)任三個(gè)維度,助力支行長(zhǎng)樹(shù)立正確的管理之道,在掌握教

 講師:孟青詳情


銀行現(xiàn)場(chǎng)全面管理(營(yíng)銷(xiāo)篇)主講:孟青課程背景:銀行營(yíng)業(yè)廳是銀行與客戶溝通的橋梁,所以營(yíng)業(yè)廳的運(yùn)營(yíng)管理對(duì)于銀行的發(fā)展起著不可忽視的作用。在營(yíng)業(yè)廳運(yùn)營(yíng)管理中,有些管理人員由于缺乏管理的知識(shí)和技能,即使是在現(xiàn)場(chǎng)巡視,也發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題,有些管理人員處理投訴的技能比較差,要么與客戶產(chǎn)生矛盾,要么對(duì)客戶一味忍讓,不能很好的解決客戶的問(wèn)題。作為銀行形象的窗口,營(yíng)業(yè)廳的建設(shè)和

 講師:孟青詳情


銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)及營(yíng)銷(xiāo)提升主講:孟青背景綜述:銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)工作的員工,作為銀行一線服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)的主要力量,他們服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)弱、服務(wù)水準(zhǔn)的高低、服務(wù)行為的好壞,直接影響著銀行的品牌形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。而他們是否具備主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)及良好的營(yíng)銷(xiāo)技巧,直接關(guān)系著網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績(jī)能否提升與完成!因此,盡快幫助他們創(chuàng)新服務(wù)理念、塑造良好、專業(yè)的服務(wù)形象、掌握規(guī)范、專業(yè)、嫻熟的服務(wù)規(guī)范

 講師:孟青詳情


銀行職業(yè)形象與商務(wù)禮儀——塑造良好職業(yè)形象,掌握規(guī)范的商務(wù)禮儀主講:孟青課程背景:中國(guó)的眾多企業(yè)在充滿競(jìng)爭(zhēng)日益成熟的市場(chǎng)環(huán)境下,在運(yùn)營(yíng)管理和制度建設(shè)上已日趨完善,越來(lái)越多的管理者為了保持企業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng),開(kāi)始關(guān)注于企業(yè)各級(jí)管理者的核心能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí),一個(gè)成功的企業(yè)也需要擁有一支高素質(zhì)的職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)作為保證,各部門(mén)的管理與保障人員既需要具有較強(qiáng)的專業(yè)技能

 講師:孟青詳情


主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)與顧客忠誠(chéng)度提升主講:孟青課程背景:在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,銀行網(wǎng)點(diǎn)功能在逐步轉(zhuǎn)型,從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)向服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)點(diǎn)。網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型必將提升網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)能力和銷(xiāo)售能力,有效提升客戶滿意度和忠誠(chéng)度。網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是所有員工都能執(zhí)行一整套行之有效的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售標(biāo)準(zhǔn)。但在網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了這種的現(xiàn)象:1、服務(wù)代表缺乏良好的服務(wù)意識(shí)和觀念;2、服務(wù)代表沒(méi)有準(zhǔn)確理

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銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)鏈條建設(shè)咨詢式培訓(xùn)目錄一、項(xiàng)目背景………………………………………………………03二、項(xiàng)目目標(biāo)………………………………………………………04三、項(xiàng)目設(shè)計(jì)………………………………………………………04(一)項(xiàng)目一階段第1項(xiàng):前期基礎(chǔ)調(diào)研………………04(二)項(xiàng)目一階段第2項(xiàng):營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練導(dǎo)入………………05(三)項(xiàng)目二階段:駐點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)輔導(dǎo)………………………

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銀行網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與客戶投訴處理主講:孟青課程背景:在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,銀行網(wǎng)點(diǎn)功能在逐步轉(zhuǎn)型,從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)向服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)點(diǎn)。網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型必將提升網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)能力和銷(xiāo)售能力,有效提升客戶滿意度和忠誠(chéng)度。網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是所有員工都能執(zhí)行一整套行之有效的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售標(biāo)準(zhǔn)。但在網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了這種的現(xiàn)象:1、服務(wù)代表缺乏良好的服務(wù)意識(shí)和觀念;2、服務(wù)代表沒(méi)有

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銀行網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)技巧主講:孟青課程背景:在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,銀行網(wǎng)點(diǎn)功能在逐步轉(zhuǎn)型,從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)向服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)點(diǎn)。網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型必將提升網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)能力和銷(xiāo)售能力,有效提升客戶滿意度和忠誠(chéng)度。網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是所有員工都能執(zhí)行一整套行之有效的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售標(biāo)準(zhǔn)。但在網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了這種的現(xiàn)象:1、服務(wù)代表缺乏良好的服務(wù)意識(shí)和觀念;2、服務(wù)代表沒(méi)有

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銀行現(xiàn)場(chǎng)管理與主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技巧主講:孟青背景綜述:銀行營(yíng)業(yè)廳是銀行與客戶溝通的橋梁,所以營(yíng)業(yè)廳的運(yùn)營(yíng)管理對(duì)于銀行的發(fā)展起著不可忽視的作用。在營(yíng)業(yè)廳運(yùn)營(yíng)管理中,有些管理人員由于缺乏管理的知識(shí)和技能,即使是在現(xiàn)場(chǎng)巡視,也發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題,有些管理人員處理投訴的技能比較差,要么與客戶產(chǎn)生矛盾,要么對(duì)客戶一味忍讓,不能很好的解決客戶的問(wèn)題。作為銀行形象的窗口,營(yíng)業(yè)廳的建

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銀行現(xiàn)場(chǎng)全面管理(管理篇)主講:孟青課程背景:銀行營(yíng)業(yè)廳是銀行與客戶溝通的橋梁,所以營(yíng)業(yè)廳的運(yùn)營(yíng)管理對(duì)于銀行的發(fā)展起著不可忽視的作用。在營(yíng)業(yè)廳運(yùn)營(yíng)管理中,有些管理人員由于缺乏管理的知識(shí)和技能,即使是在現(xiàn)場(chǎng)巡視,也發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題,有些管理人員處理投訴的技能比較差,要么與客戶產(chǎn)生矛盾,要么對(duì)客戶一味忍讓,不能很好的解決客戶的問(wèn)題。作為銀行形象的窗口,營(yíng)業(yè)廳的建設(shè)和

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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