高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升特訓(xùn)營(yíng)
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升特訓(xùn)營(yíng)詳細(xì)內(nèi)容
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升特訓(xùn)營(yíng)
高效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升特訓(xùn)營(yíng)
（培訓(xùn)時(shí)間：1天）
1.課程背景
企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)不是個(gè)人和個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)、也不是個(gè)人之間的比賽；而企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)的競(jìng)
爭(zhēng)，團(tuán)隊(duì)的拼比。團(tuán)隊(duì)精神：地到盡頭天為界，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我為峰。文能稱霸，武能稱雄，外部的包裝是錦上添花，內(nèi)在的素質(zhì)是企業(yè)根本，團(tuán)結(jié)向上，提高素質(zhì)，用心服務(wù)，創(chuàng)造輝煌！
2.課程收獲
1、深入了解企業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有狀況及理想團(tuán)隊(duì)中的差異；
2、了解到組建高效優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的方法及技巧；
3、學(xué)會(huì)如何使團(tuán)隊(duì)營(yíng)造相互信任的和諧氛圍；
4、學(xué)會(huì)深入了解到團(tuán)隊(duì)凝聚力的最高境界；
5、使團(tuán)隊(duì)明確而又堅(jiān)定的共同目標(biāo)；
6、如何使團(tuán)隊(duì)中的向心力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神激昂
7、最終學(xué)會(huì)帶領(lǐng)您的團(tuán)隊(duì)，劍鋒所指、所向披靡！
8、使班組主管，全面系統(tǒng)的掌握科學(xué)管理方法，培養(yǎng)職業(yè)化的工作態(tài)度，提升執(zhí)行能力
3.授課方式
采用啟發(fā)互動(dòng)式教學(xué)、課堂演講、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、經(jīng)典案例分享、視頻觀看、小組討論、角色扮演等等
4.課程大綱
第一部分：團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別
1、團(tuán)隊(duì)概念的講解；
2、案例論證團(tuán)隊(duì)作用及威力；
3、群體及團(tuán)伙的講解；
4、企業(yè)中存在的群體/團(tuán)伙會(huì)給企業(yè)帶來(lái)什么樣災(zāi)難；
5、團(tuán)隊(duì)跟群體/團(tuán)伙之間的對(duì)比。
第二部分：高效優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)必須具備什么樣的條件？
1、高效優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)必須具備的六大要點(diǎn)；
A、自主 B、獨(dú)立 C、思考；
D、信任 D、合作 E、忠誠(chéng)；
2、自主對(duì)團(tuán)隊(duì)有什么樣的幫助及團(tuán)隊(duì)成員為什么要學(xué)會(huì)自主進(jìn)行精辟詮釋；
3、如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的獨(dú)立及學(xué)會(huì)獨(dú)立對(duì)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人有什么幫助；
4、養(yǎng)成獨(dú)立思考及團(tuán)隊(duì)思考的好習(xí)慣會(huì)結(jié)團(tuán)隊(duì)建設(shè)錦上添花；
5、信任是團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基石，團(tuán)隊(duì)沒有信任一切都是空談；
6、單打獨(dú)斗的年代早已過(guò)去，未來(lái)企業(yè)的發(fā)展靠高效團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)靠合作！
7、最終，團(tuán)隊(duì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、健康發(fā)展離不開所有的同仁忠誠(chéng)，忠誠(chéng)可團(tuán)隊(duì)促使和諧。
第三部分：高效優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)在工作中通常會(huì)遇到哪些困惑？
1、團(tuán)隊(duì)中的不協(xié)調(diào)、溝通不到位；
A、什么是團(tuán)隊(duì)中的不協(xié)調(diào)？
B、經(jīng)典案例進(jìn)行單述！
C、溝通在團(tuán)隊(duì)工作中扮演的角色是如何的重要；
D、經(jīng)典案例講解團(tuán)隊(duì)中因溝通的問(wèn)題而產(chǎn)生負(fù)面的影響；
2、團(tuán)隊(duì)中的群體迷失或群體偏移給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的負(fù)面影響及困惑！
A、什么是團(tuán)隊(duì)中的群體迷失、群體偏移；
B、群體迷失、群體偏移的詳細(xì)講解。
3、如何針對(duì)上述團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)歸納采取有效的措施來(lái)預(yù)防！
第四部分：管理者如何去組建/打造一支高效優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)？
1、團(tuán)隊(duì)組建者（領(lǐng)導(dǎo)者）應(yīng)遵循“得人心者得天下的理念！
A、經(jīng)典案例分解；
B、認(rèn)清團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有狀況進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、組建者/管理者組建高效優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)有二大法寶：A、責(zé)任感；B歸屬感。
3、如何使團(tuán)隊(duì)成員更有責(zé)任感、歸屬感詳細(xì)講解；
4、經(jīng)典案例論證責(zé)任感、歸屬感的震憾力。
第五部分：如何使一支高效優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)發(fā)揮到淋漓盡致！
1、明確團(tuán)隊(duì)的使命；
2、堅(jiān)定忠誠(chéng)地執(zhí)行目標(biāo)和計(jì)劃；
3、分工明確、緊密合作、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；
4、為團(tuán)隊(duì)成員提供良好的發(fā)展工作平臺(tái)；
5、靠團(tuán)隊(duì)組建者/管理者的個(gè)人魅力來(lái)凝聚團(tuán)隊(duì)成員，使團(tuán)隊(duì)無(wú)堅(jiān)不催、劍鋒所指、所向披靡！
A、經(jīng)典案例分享；
B、個(gè)人魅力如何建立詳細(xì)講解。
第六部分：執(zhí)行力來(lái)自溝通
1掌握上司的心理
2與上司相處的八項(xiàng)原則
3了解部屬的層次
4各類員工的管理方法
5善于與部屬溝通
6如何給予和接受反饋
7傾聽技巧
第七部分：如何有效使用執(zhí)行的工具
1、執(zhí)行目標(biāo)必須是具體明確的
2、執(zhí)行成果必須是可以衡量的
3、執(zhí)行過(guò)程必須是有時(shí)間限制的
4、執(zhí)行要求必須是考慮關(guān)鍵資源配置的
第八部分：如何構(gòu)建超級(jí)的執(zhí)行性組織
1、進(jìn)行系統(tǒng)的執(zhí)行力教育
2、有效掌握?qǐng)?zhí)行的技巧
3、確立以執(zhí)行力為導(dǎo)向的組織結(jié)構(gòu)
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優(yōu)秀班組長(zhǎng)如何有效育留員工課程背景：企業(yè)的一線基層管理干部大部分都是從崗位優(yōu)秀的員工提拔；一般沒有接受過(guò)系統(tǒng)的管理技能訓(xùn)練，角色轉(zhuǎn)變后由管理個(gè)人轉(zhuǎn)為管理團(tuán)隊(duì)，很多提升后的班組長(zhǎng)能取得個(gè)人成功，但不能帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功；因此一線班組長(zhǎng)要具備擁有較高的綜合管理才能和素質(zhì)。運(yùn)用培育新員工工作方法、講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧是所有企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。隨著新生代員工隊(duì)伍進(jìn)入企業(yè)
講師：萇群旗詳情
職業(yè)化素養(yǎng)提升之員工忠誠(chéng)度與團(tuán)隊(duì)凝聚力提升課程背景：市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才發(fā)揮作用的基礎(chǔ)是對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)。企業(yè)管理者應(yīng)意識(shí)到員工忠誠(chéng)度是影響企業(yè)生存和發(fā)展的重要因素。企業(yè)必須充分了解員工忠誠(chéng)度的內(nèi)涵，以及影響員工忠誠(chéng)度因素，從根本上找出原因，制定切實(shí)可行措施，將員工忠誠(chéng)度的提升策略貫穿在企業(yè)管理的全過(guò)程，不斷提高員工的忠誠(chéng)度，保證員工能力的充分
講師：萇群旗詳情
制造業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)八大浪費(fèi)消除課程背景:您的現(xiàn)場(chǎng)是否也存在著:工序間忙閑不均，等待、停滯時(shí)時(shí)發(fā)生；工人作業(yè)程序不規(guī)范，重復(fù)多余的動(dòng)作多，浪費(fèi)普遍；大量的在制品在工序間搬來(lái)搬去；生產(chǎn)切換頻繁，成本居高不下；人機(jī)配合作業(yè)安排不當(dāng)，人等機(jī)或機(jī)等人的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生；多品種少批量的客戶要求，生產(chǎn)線無(wú)法快速響應(yīng)；設(shè)施布置不合理，搬運(yùn)路線迂回曲折，搬運(yùn)距離長(zhǎng)。我們經(jīng)常聽到經(jīng)營(yíng)者
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