《領導力與執(zhí)行力--中高層以上管理者領導力課程》(1天)

  培訓講師:秦哲

講師背景:
秦哲——國際禮儀培訓專家★正念養(yǎng)育師★心理健康咨詢師★家庭教育講師★國際注冊高級禮儀培訓★國家體育總局黨校禮儀講師★中國印刷博物館建黨100周年專題展-講解禮儀培訓★第32屆夏季奧林匹克運動會-中國田徑隊奧運禮儀培訓★清華大學授予俄羅斯普京 詳細>>

秦哲
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《領導力與執(zhí)行力--中高層以上管理者領導力課程》(1天)詳細內容

《領導力與執(zhí)行力--中高層以上管理者領導力課程》(1天)


領導力執(zhí)行力


——中高層以上管理者領導力提升訓練方案

【課程背景】
大到一個國家,小到一個家庭,領導力無處不在,無時不在發(fā)揮著作用。帶領一
個團體創(chuàng)造價值,讓團體中的成員實現自我價值,這正是領導力的魅力所在。領導力
的核心在于得到成員的尊重和信任,有了發(fā)自內心的尊重才會有身體力行的追隨;領
導力的衡量標準是影響力,而影響力的本質在于讓人參與其中;領導力和團體的辦事
效力成正比,它既可以成為團隊效能的天花板,也可以成為不斷突破邊際的助推器。

認知領導力,深化執(zhí)行力。在擁有了行政權威的職務的時候,我們已經成為了一
名管理者。只有在建設起自己的非行政權威時,我們才真正的從一名管理者轉化為領
導者。
【課程收益】
1.結合實際工作,能夠根據自己的角色理解執(zhí)行力領導力的關系
2.在心理上,真正實現管理者向領導者的過渡
3.了解作為一名合格的領導者應具備的素質和能力
4.提升激情、信任、欣賞、共贏等領袖魅力
5.提高決策、授權、執(zhí)行、控制、溝通等管理技能
6.提升權力之外的個人影響力,激發(fā)并帶領團隊,實現組織目標
【授課方式】
課堂講授+案例教學+實戰(zhàn)練習+討論培訓+角色扮演+游戲活動+測試點評
【課程對象】
企事業(yè)單位中層以上管理者
【課程時長】
1天
【課程內容】
一、看不見摸不著卻發(fā)揮著重要作用的領導力
1..領導力的含義與作用
領導力無處不在,人人都能學會
領導力就是帶領團隊實現目標
■ 沒有出色的領導力就沒有高效的團隊執(zhí)行力
2.領導力的本質與核心
領導力的本質不是職務和能力,而是行動
領導力的核心是動員團隊解決難題
3.領導與管理的區(qū)別
■ 《亮劍》中的領導者與管理者
■ 領導和管理不同,但缺一不可
◆ 企業(yè)各部門實際工作的問題梳理
二、提高領導力的關鍵在于內外兼修
1.修德——厚德載物,以德服人
領導力的基礎是高尚的道德
■ 討論:“徙木立信”給體育干部的啟示
2.修身——身正為范,不令而行
■ 相由心生:領導者是公司團隊和產品的形象代言人
■ 體為心用:領導者的舉手投足體現著領導者的素質
■ 言為心聲:領導者的講話藝術決定了團隊的執(zhí)行力
3.修性——以心印心,無為而治
■ 《西游記》中的角色給我們的啟示
■ 團隊就像一面鏡子,照映出我們自己
■ 中高層領導者正念領導力練習
二、領導力的應用就是執(zhí)行力
1.育人三部曲——知己知彼發(fā)揮卓越領導力
■ 認識自己:領導者最大的挑戰(zhàn)是認識自己(游戲測試)
■ 了解他人:領導干部識人用人之道
■ 知人善任:孔夫子因材施教給體育干部的啟示
■ 模擬練習:5種不同類型的員工領導方法
2.理事三部曲——善用規(guī)則激發(fā)團隊執(zhí)行力
■ 團隊執(zhí)行力不強的原因是什么
■ 提高職業(yè)化素養(yǎng),明確工作計劃和標準
■ 用流程和高效溝通推動高效工作
■ 及時反饋激發(fā)團隊動力

(以上內容可根據具體需求調整安排)

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