非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:張愛(ài)民

講師背景:
張愛(ài)民老師簡(jiǎn)介六西格瑪黑帶、精益生產(chǎn)專家企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理資深顧問(wèn)、講師人力資源管理實(shí)戰(zhàn)咨詢顧問(wèn)、講師現(xiàn)某國(guó)企常務(wù)副總經(jīng)理一、咨詢師、培訓(xùn)講師經(jīng)歷:曾任:SBTI-China(中國(guó)六西格瑪咨詢公司NO1)、漢哲、知為、和君恒成等咨詢培訓(xùn)公司合伙人 詳細(xì)>>

張愛(ài)民
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非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理培訓(xùn)

非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量培訓(xùn)課程大綱
講師:張愛(ài)民
課程背景
中小型企業(yè)如何從“中國(guó)制造“走向“中國(guó)創(chuàng)造”,甚至能面對(duì)全球可以自豪說(shuō)“中國(guó)
品質(zhì)”四個(gè)字。但實(shí)際上,許多企業(yè)在運(yùn)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中,痛苦與挫折并存。極度地缺乏
自信與流程再造的能力,調(diào)查研究專家調(diào)查并發(fā)現(xiàn):他們都沒(méi)有獨(dú)特的運(yùn)營(yíng)優(yōu)勢(shì)支撐系
統(tǒng),將無(wú)異于海市蜃樓。優(yōu)秀的企業(yè)家將面臨著前所未有的挑戰(zhàn),構(gòu)建和諧企業(yè),弘揚(yáng)
中華品質(zhì)是企業(yè)關(guān)注的必然話題。如何降低成本、優(yōu)化流程、引爆利潤(rùn)、員工流失和提
供個(gè)性化五星級(jí)客戶服務(wù)是運(yùn)營(yíng)過(guò)程中所關(guān)注的核心課題。
課程收益
如何有效管理部門(mén)的質(zhì)量、提案改善機(jī)制與應(yīng)用技巧、非質(zhì)量員工的精英培育計(jì)劃
等不同的模塊。它能夠協(xié)助職業(yè)經(jīng)理人厘清生命的意義
,做好職業(yè)生涯規(guī)劃的同時(shí),提升解決問(wèn)題的能力。在流程運(yùn)營(yíng)過(guò)程中問(wèn)題總是千頭萬(wàn)
緒,管理者不知如何是好,找到問(wèn)題的根源,有效地解決問(wèn)題,而提高工作效率,引爆
企業(yè)的利潤(rùn)更是難上加難。
我們綜合多年智慧質(zhì)量的成功實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),推出《非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理》課程,通過(guò)
運(yùn)用系統(tǒng)、規(guī)范的質(zhì)量控制與預(yù)防機(jī)制和方法,激發(fā)員工改善6個(gè)技巧,部門(mén)運(yùn)營(yíng)流程
的優(yōu)化,解決企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量資訊與解決問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)不足,精英培育與提案改善推廣等系列
的企業(yè)質(zhì)量的疑難雜癥!
課程對(duì)象:總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、主管、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)等管理者
課程時(shí)間:2-4天(依據(jù)企業(yè)基礎(chǔ)和需求)。
課程形式:理論講解,分組練習(xí),分享點(diǎn)評(píng),課后輔導(dǎo)。
課程綱要
模塊一:非質(zhì)量經(jīng)理輕松學(xué)會(huì)質(zhì)量管理
? 質(zhì)量管理決定公司的成敗
?省思:民族興衰-日本二戰(zhàn)后的可持續(xù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程
?研討:食品安全-三株口服液給我們啟示是什么
?影響企業(yè)質(zhì)量的四大危機(jī)
?質(zhì)量的四項(xiàng)定律及高質(zhì)量意識(shí)是如何養(yǎng)成的。
?案例:豐田剎車(chē)門(mén)事件經(jīng)濟(jì)損失人民幣238億
質(zhì)量管理的6大誤區(qū)
?差不多先生,馬虎小姐
?質(zhì)量意味著經(jīng)濟(jì)質(zhì)量的存在
?質(zhì)量是無(wú)形的,無(wú)法衡量的
?質(zhì)量一切問(wèn)題都?xì)w根于工人
?質(zhì)量問(wèn)題的根源于質(zhì)量部門(mén)
?1%失誤不算什么,任何事都有特殊
?研討:企業(yè)質(zhì)量經(jīng)營(yíng)評(píng)估系統(tǒng)
?員工質(zhì)量意識(shí)與標(biāo)準(zhǔn)
?質(zhì)量一把手工程系統(tǒng)
?如何構(gòu)建高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的
?作業(yè)崗位中的質(zhì)量成本的核算體系
?基本的持續(xù)改進(jìn)觀念-精益五常法的力量

模塊二:?jiǎn)栴}分析與決策技術(shù)
?質(zhì)質(zhì)量報(bào)表中的數(shù)字并不可怕
?質(zhì)量成本數(shù)據(jù)采集報(bào)表
?產(chǎn)品可靠性測(cè)試總結(jié)報(bào)告
?質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告
?異常分析與改進(jìn)報(bào)告
?演練:體驗(yàn)報(bào)告,一看就懂
?問(wèn)題分析流程與工具
?PSP基本定義與目標(biāo)
?5-Why問(wèn)題分析法
?案例:車(chē)間漏油5-Why分析事件

模塊三:卓越績(jī)效的質(zhì)量之路
?采購(gòu)質(zhì)量控制法
?質(zhì)量是成就采購(gòu),還是毀滅采購(gòu)的
?質(zhì)量要求與采購(gòu)需求的完整性融入
?對(duì)供應(yīng)商工作質(zhì)量的監(jiān)督與協(xié)調(diào)
?缺陷報(bào)告和解決與供應(yīng)商質(zhì)量糾紛(質(zhì)量合同)的程序
?進(jìn)廠原材料的檢查和驗(yàn)證
?現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理法
?建立現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量指標(biāo)控制流程與體系
?5-Why問(wèn)題分析法及車(chē)間漏油5-Why分析案例
?現(xiàn)場(chǎng)資訊采集與工序控制要點(diǎn)
?多技能工培訓(xùn)流程與要點(diǎn)
?研討:工序管理點(diǎn)分解明細(xì)表
?客戶投訴應(yīng)對(duì)法
?客戶投訴對(duì)企業(yè)到底意味著什么
?客戶投訴的原因與基本類(lèi)型
?處理投訴的溝通技巧與應(yīng)對(duì)策略
?客戶投訴應(yīng)對(duì)方法與步驟客戶
?投訴與處理的基本流程、作業(yè)要點(diǎn)
?案例:中國(guó)電信座機(jī)電話服務(wù)工程
?研討:波峰焊一次合格率提升的案例

模塊四: 如何有效管理部門(mén)的質(zhì)量
?部門(mén)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)與流程制定
?自我評(píng)估系統(tǒng)-我們到底進(jìn)步了嗎?
?智慧質(zhì)量管理的4個(gè)階段
?4步法-建立高品質(zhì)、嚴(yán)要求的流程與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
?業(yè)績(jī)改進(jìn)的4個(gè)基本障礙
?工作零缺陷管理制度
?研討:質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)群策群力行動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估技術(shù)
?6大關(guān)鍵質(zhì)量指標(biāo)解析
?一次做對(duì):一次合格率/直通率
?引爆利潤(rùn):產(chǎn)品返工/返修率
?精英儲(chǔ)備:?jiǎn)T工流動(dòng)率,消除浪費(fèi):成本超標(biāo)率
?五星服務(wù):客戶投訴率,工序能力:質(zhì)量損失率
?研討:化解五星大飯店德國(guó)客戶的尷尬局面
?如何看待質(zhì)量成本
?現(xiàn)場(chǎng)管理的七大浪費(fèi)
?質(zhì)量成本的基本框架
?質(zhì)量損失函數(shù)與質(zhì)量成本的關(guān)聯(lián)
?關(guān)于今后的質(zhì)量成本
?情景:集團(tuán)公司的賬務(wù)報(bào)表與質(zhì)量成本
?案例:降低浪費(fèi)不是成本,全是利潤(rùn)
?問(wèn)題分析與解決流程
?7+5問(wèn)題分析與解決步驟
?研討:各小組現(xiàn)場(chǎng)模擬分析事故案例
?點(diǎn)評(píng):?jiǎn)栴}創(chuàng)造機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)引爆利潤(rùn)
?最佳實(shí)戰(zhàn)案例-問(wèn)題分析與決策技巧
?陳述問(wèn)題的思考方向與基本法則
?如何運(yùn)用魚(yú)刺圖找到真正的問(wèn)題與原因
?如何將改進(jìn)計(jì)劃的行動(dòng)方案落地生根
?案例:縮短30%以上的產(chǎn)品交付周期

模塊五:提案改善應(yīng)用與推廣技巧
?提案改善的意義與展望
?提案改善的基本定義與框架
?提案改善的基本改善
?傳統(tǒng)式提案改善中常見(jiàn)的問(wèn)題
?企業(yè)對(duì)提案改善的重視與投資
?案例:提案改善構(gòu)思的十二法則
?提案改善的流程與步驟
?提案改善的4個(gè)階段,9個(gè)步驟
?提案改善的范圍與主題思考的方向
?提案改善進(jìn)階-8個(gè)基本提案改善方法
?項(xiàng)目執(zhí)行保證-4個(gè)及時(shí),5項(xiàng)檢查,6個(gè)動(dòng)作
?簡(jiǎn)易工具-5個(gè)為什么與Ford 8D
?案例:長(zhǎng)沙T國(guó)有控股集團(tuán)提案改善的成果
?持續(xù)改進(jìn)機(jī)制與推廣技術(shù)
?提案改善的激勵(lì)管理機(jī)制
?提案改善活動(dòng)推行的實(shí)施計(jì)劃
?提案改善報(bào)告與提案評(píng)審機(jī)制
?如何應(yīng)對(duì)提案改善過(guò)程中的瓶頸
?研討:如何激發(fā)員的自主改進(jìn)精神


模塊六:非質(zhì)量員工的精英管理計(jì)劃
?人才甄選與部屬培育計(jì)劃
?招才選將的標(biāo)準(zhǔn)與框架
?衡量?jī)?yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)是什么
?培育部屬的5個(gè)關(guān)鍵流程
?案例:TIFO的培訓(xùn)與輔導(dǎo)模式
?激勵(lì)員工的6大核心技巧
?員工激勵(lì)的基本原理,及激勵(lì)體系的框架
?從馬斯洛需求層次論,看員工需求
?三種硬性激勵(lì)技術(shù)
?制度性與非制度性激勵(lì)
?三種軟性激勵(lì)技術(shù)
?案例:直線經(jīng)理對(duì)部門(mén)進(jìn)行調(diào)薪
?如何留住優(yōu)秀人才
?卓越員工的職業(yè)生涯規(guī)劃體系
?員工職業(yè)發(fā)展的基本路徑
?做好人才梯隊(duì)的規(guī)劃與評(píng)估
?工作輪崗的基本條件與管理
?構(gòu)建高效的留人激勵(lì)機(jī)制
?情景:X公司的精英留才計(jì)劃,我們的啟示是什么
?研討:為什么中小民營(yíng)企業(yè)流失率高達(dá)35%呢

 

張愛(ài)民老師的其它課程

生產(chǎn)問(wèn)題的分析與解決培訓(xùn)課程大綱講師:張愛(ài)民課程背景只會(huì)自己做事還不夠,必須能帶動(dòng)大家一起做事;只會(huì)把本部門(mén)管好還不夠,必須能調(diào)動(dòng)職能部門(mén)的力量來(lái)共同推進(jìn)業(yè)務(wù)——協(xié)同作戰(zhàn)、跨部門(mén)運(yùn)作是現(xiàn)代企業(yè)干部至關(guān)重要的職業(yè)能力。一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)目標(biāo)管理體系,目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)就是改善,改善的過(guò)程就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程——目標(biāo)管理能力是現(xiàn)代干部必備的基本能

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實(shí)戰(zhàn)KPI與績(jī)效管理培訓(xùn)課程大綱講師:張愛(ài)民課程背景中國(guó)現(xiàn)代企業(yè)管理上普遍出現(xiàn)的問(wèn)題:人員太多;人才太少;多數(shù)員工身陷“人生三大陷阱”和上班族“四毒心態(tài)”而難以自拔,干部卻又“束手無(wú)策”。員工凡事推卸責(zé)任或拖延時(shí)效,主管亦“無(wú)法”可管。員工說(shuō)的比唱的好聽(tīng),工作效率低落,而團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力普遍不足。員工一味要享受高薪,企業(yè)主管卻欠缺一套“公平合理”的薪酬和考核制度。

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薪酬體系設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程大綱講師:張愛(ài)民課程背景企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),得人才者得天下。任正非提出:“人才管理是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力”。人力資源是企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的首要資源,組織應(yīng)該如何通過(guò)人力資源規(guī)劃、制定薪酬績(jī)效吸引人、留住人。而薪酬體系又是企業(yè)管理中的核心模塊,它是構(gòu)建人力資源管理體系有基礎(chǔ),更反映著企業(yè)的價(jià)值觀和文化,伴隨著近些年中國(guó)人力成本的增長(zhǎng)

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戰(zhàn)略績(jī)效管理培訓(xùn)課程大綱講師:張愛(ài)民課程背景受大環(huán)境影響,企業(yè)效益低,成本增長(zhǎng),員工積極性差,而傳統(tǒng)的績(jī)效考核和管理方式與戰(zhàn)略背離,或者效果差,老板和管理者素手無(wú)策。導(dǎo)入績(jī)效管理累,不導(dǎo)入更累。對(duì)績(jī)效管理的理念、原理、原則和工具、方法等缺乏,甚至曲解。企業(yè)非常需要一套符合本企業(yè)的績(jī)效管理系統(tǒng)。課程收益1、洞察戰(zhàn)略落地與績(jī)效管理的內(nèi)在聯(lián)系。2、學(xué)會(huì)戰(zhàn)略績(jī)效的體

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制造管理十大工具培訓(xùn)課程大綱講師:張愛(ài)民課程背景在現(xiàn)場(chǎng)材料混放、難以插腳;趕貨、處理批量不良,干部們整天到處“救火”;不良率就象水中的葫蘆此起彼伏;上次質(zhì)量事故剛處理完,相同的事故又發(fā)生了!……這就是我們企業(yè)的現(xiàn)狀。低級(jí)錯(cuò)誤占主導(dǎo)、批量質(zhì)量事故頻頻發(fā)生、質(zhì)量不良率高居不下,怎樣走出這低級(jí)錯(cuò)誤時(shí)代?抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì)的企業(yè)怎樣避免一做就大一大就亂?管理是一門(mén)技術(shù),也

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質(zhì)量成本管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)課程大綱講師:張愛(ài)民課程背景為了實(shí)現(xiàn)最有效的改進(jìn)努力,管理層應(yīng)該確保其組織在經(jīng)營(yíng)原則中深深的理解質(zhì)量、速度和成本并不是互相沖突的,而是互補(bǔ)的目標(biāo)。在傳統(tǒng)上,總是建議管理層必須在質(zhì)量、速度和成本之間進(jìn)行選擇。而實(shí)際上,這樣選是不正確的。良好的質(zhì)量能提高生產(chǎn)率,降低質(zhì)量成本,并最終增加銷(xiāo)售額、市場(chǎng)滲透和利潤(rùn)。質(zhì)量成本技術(shù)的目的,就是為管理層促

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培訓(xùn)課程大綱講師:張愛(ài)民課程背景等課程收益:等課程對(duì)象:等課程時(shí)間:等課程形式:講授輔導(dǎo)、案例分析、小組討論、情景模擬、互動(dòng)游戲等課程綱要一、精益生產(chǎn)方式何謂精益生產(chǎn)方式2、現(xiàn)代生產(chǎn)組織系統(tǒng)3、尋找工作中的浪費(fèi)4、提高工作的增值作用5、精益生產(chǎn)追求的目標(biāo)6、追求整體效率7、正確對(duì)待可動(dòng)率與運(yùn)轉(zhuǎn)率8、追求零庫(kù)存9、精益生產(chǎn)實(shí)施過(guò)程全貌二、供應(yīng)鏈管理概論1、企業(yè)

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目標(biāo)與計(jì)劃管理培訓(xùn)課綱----“九步成圣法”講師:張愛(ài)民課程背景:在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的新形勢(shì)下,企業(yè)的響影、反應(yīng)速度具有非常重大的意義,然而大部分企業(yè)面對(duì)運(yùn)營(yíng)效率低下問(wèn)題,各級(jí)管理者又束手無(wú)策,不知道自已該干什么,從哪下手,不知道用什么方法。本課程旨在解決運(yùn)營(yíng)管理中低效問(wèn)題,讓各級(jí)管理者在科學(xué)、高效運(yùn)營(yíng)中明確自己職責(zé)和方法。課程收益:明確運(yùn)營(yíng)管理相關(guān)理念和各自

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目視化管理培訓(xùn)課程大綱講師:張愛(ài)民課程背景課程收益認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要性;重建現(xiàn)場(chǎng)管理的六大基本意識(shí);學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)管理的五大工具及其相互關(guān)系;掌握現(xiàn)場(chǎng)目視管理的基本要領(lǐng);利用目視管理為質(zhì)量、生產(chǎn)、設(shè)備、成本和人員等管理工作服務(wù)課程對(duì)象課程時(shí)間:1天(依據(jù)企業(yè)基礎(chǔ)和需求與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)共同學(xué)習(xí)2天)。課程形式:理論講解,分組練習(xí),分享點(diǎn)評(píng),課后輔導(dǎo)。課程綱要現(xiàn)

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企業(yè)管理者能力提升專題培訓(xùn)大綱----張愛(ài)民時(shí)間:所有內(nèi)容細(xì)講6天(6學(xué)時(shí)/天);企業(yè)可依據(jù)要解決問(wèn)題或提升方面可菜單式選擇幾個(gè)模塊。方式:理論講解、案例分享、分組討論、分組練習(xí)。內(nèi)容大綱:理念篇★理念的重要性★中國(guó)企業(yè)存在的主要問(wèn)題★企業(yè)危機(jī)反映出管理危機(jī)第一種危機(jī):企業(yè)的核心人員逐漸離職第二種危機(jī):企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本不斷升高第三種危機(jī):企業(yè)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力持續(xù)下滑

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