跨部門(mén)溝通與健康團(tuán)隊(duì)打造--模擬聯(lián)合國(guó)沙盤(pán)

  培訓(xùn)講師:谷焱偉

講師背景:
谷焱偉老師ACI國(guó)際認(rèn)證體驗(yàn)式沙盤(pán)培訓(xùn)師NLP教練技術(shù)特聘講師國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師青少年素質(zhì)教育與社會(huì)實(shí)踐導(dǎo)師人力資源領(lǐng)域資深顧問(wèn)谷老師,曾與2008年擔(dān)任啟程企業(yè)管理有限公司培訓(xùn)總監(jiān)。2016年創(chuàng)立歷源企業(yè)管理有限公司并繼 詳細(xì)>>

谷焱偉
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跨部門(mén)溝通與健康團(tuán)隊(duì)打造--模擬聯(lián)合國(guó)沙盤(pán)詳細(xì)內(nèi)容

跨部門(mén)溝通與健康團(tuán)隊(duì)打造--模擬聯(lián)合國(guó)沙盤(pán)

    《模擬聯(lián)合國(guó)》本沙盤(pán)課程中,所有參與者被模擬分成10個(gè)國(guó)家。要求在5年的任期內(nèi)通過(guò)和其他國(guó)家的關(guān)系(戰(zhàn)爭(zhēng)或者談判)完成對(duì)本國(guó)民眾的承諾。強(qiáng)迫要求學(xué)員必須和其他人發(fā)生聯(lián)系,展示良好的溝通和合作雙贏的意愿對(duì)最后結(jié)果的重要性。

      深刻理解目標(biāo)的含義,一個(gè)人的目標(biāo)還是團(tuán)體的目標(biāo)?企業(yè)分成多個(gè)部門(mén)后,彼此間的溝通障礙和隔閡會(huì)產(chǎn)生。打破部門(mén)墻讓團(tuán)隊(duì)整體思考整體學(xué)習(xí)進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的高速發(fā)展。

理解目標(biāo)的含義

合理運(yùn)用資源

內(nèi)部溝通

客戶導(dǎo)向(內(nèi)部客戶服務(wù)意識(shí))

勇于變革(改善流程)

課程時(shí)長(zhǎng) :

0.5天(標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):6 小時(shí)/天)。 

課程實(shí)施要求 :

適宜人群:多部門(mén)合作企業(yè),中層管理者,新老員工合作部門(mén)。

最佳人數(shù):40-70人之間。

會(huì)議室要求:多媒體會(huì)議室,島嶼式就坐 


階段

   

主題

   

活動(dòng)內(nèi)容

   



第一階段

   

沙盤(pán)導(dǎo)入

   

學(xué)習(xí)心態(tài)導(dǎo)入,營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍,輕松愉悅熱身活動(dòng)

   



第二階段

   

沙盤(pán)規(guī)則介紹

   

沙盤(pán)規(guī)則介紹,了解沙盤(pán)操作細(xì)則。

   



第三階段

   

國(guó)家組建

   

根據(jù)課程要求,全場(chǎng)分為 10國(guó)家。并創(chuàng)建國(guó)歌,口號(hào)。

   



第四階段

   

國(guó)家會(huì)議

   

制定國(guó)家計(jì)劃:看清目標(biāo),了解信息,制定對(duì)外策略。

   



第五階段

   

國(guó)家利益爭(zhēng)奪

   

按照既定計(jì)劃開(kāi)始聯(lián)合信息,完成本國(guó)的承諾。

   



第六階段

   

沙盤(pán)復(fù)盤(pán)總結(jié)

   

兌現(xiàn)承諾,各模擬模擬過(guò)程進(jìn)行復(fù)盤(pán)總結(jié)并發(fā)言

   



第七階段

   

理論提升

   

講解溝通在組織內(nèi)部的作用,以及博弈在企業(yè)中的重要性。

   


游戲中,您的國(guó)家卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?為什么?

您認(rèn)為是什么讓那些國(guó)家躲過(guò)了戰(zhàn)爭(zhēng)?

真實(shí)工作中,有類似的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?請(qǐng)舉例

真實(shí)工作遭遇戰(zhàn)爭(zhēng),該如何回應(yīng)?


 

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