提升決策力

  培訓(xùn)講師:章從大

講師背景:
章從大,世界華人講師500強(qiáng),中國(guó)人民大學(xué)工商管理碩士(MBA),中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA),注冊(cè)稅務(wù)師(CPT),中國(guó)目前唯一縱橫財(cái)稅管理、人力資源、戰(zhàn)略管理三大領(lǐng)域的三棲實(shí)戰(zhàn)派管理專(zhuān)家與著名培訓(xùn)師,中國(guó)財(cái)稅課程生動(dòng)化、形象化第一人。章從大 詳細(xì)>>

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提升決策力詳細(xì)內(nèi)容

提升決策力

提升決策力
課程背景:
決策失誤是最大的失誤。本課程基于現(xiàn)代心理學(xué)、行為科學(xué)、腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等眾多學(xué)科的最新研究成果,就如何迅速提升決策的科學(xué)水平提供了高效且可行的解決方案。專(zhuān)題可以視為是一門(mén)面向所有人的通識(shí)課程。
課程收益:
在深入淺出的案例分享過(guò)程中,幫助學(xué)員打破決策思維誤區(qū),掌握科學(xué)決策的基本方法,提升科學(xué)決策能力。本課程依托培訓(xùn)師多年的管理經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)實(shí)踐積累,不僅授課角度獨(dú)特,內(nèi)容新穎實(shí)用,而且講授詼諧幽默,生動(dòng)形象,將不僅使您掌握決策方法,提升決策能力,而且將使聽(tīng)課本身變成享受。具體培訓(xùn)收益可以主要概括為以下幾點(diǎn):
1)打破影響決策的思維偏見(jiàn),掌握科學(xué)的決策方法
2)通過(guò)科學(xué)提升思考力,有效提升決策水平
3)充分認(rèn)識(shí)潛意識(shí)的力量,利用潛意識(shí)助力科學(xué)決策
4)掌握預(yù)測(cè)未來(lái)的方法與技巧,從而保證在科學(xué)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)的決策
5)掌握管控決策風(fēng)險(xiǎn)的科學(xué)方法,同時(shí)提升決策的執(zhí)行力,讓決策有效落地
課程大綱:
一、影響決策的思維偏見(jiàn)1)信息框架偏見(jiàn) 2)選項(xiàng)混亂偏見(jiàn)
3)目標(biāo)感知偏差 4)成本感知偏差
5)群體感知偏差 6)生動(dòng)偏差
7)自信偏差 8)防止被“沉沒(méi)成本”所綁架
9)存活者偏差 10)路徑依賴
11)噪音的干擾 12)動(dòng)機(jī)性推理
13)自利性偏差 14)模式識(shí)別
15)情感標(biāo)記 16)一次一計(jì)劃
案例分析與討論:你還知道哪些影響決策的思維偏見(jiàn)
二、提高決策科學(xué)性的有效方法
1)選項(xiàng)分層法 2)主動(dòng)創(chuàng)造選項(xiàng)法
2)培養(yǎng)質(zhì)疑精神 4)分析概率的影響,高度關(guān)注基礎(chǔ)比率
5)培養(yǎng)理科生思維 6)注重?cái)?shù)據(jù)與事實(shí)
7)注意慢決策 8)提高型決策策略
9)激活型決策策略 10)超級(jí)決策策略
11)黃金圈思維 12)決策樹(shù)
13)效用函數(shù) 14)紅隊(duì)策略
15)10-10-10法則 16)小劑量現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)
17)決策層次金字塔 18)PrOACT法
19)7C法 20)上游思維
案例分析與討論:灰度決策的方法
三、通過(guò)提升思考力,提升決策水平
1)關(guān)于思考的基本常識(shí) 2)常見(jiàn)的思維誤區(qū)
3)提升思考的創(chuàng)造力 4)提升思考的批判性
4)簡(jiǎn)單思考及其三大障礙 4)實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單思考的兩大關(guān)鍵
四、利用潛意識(shí)進(jìn)行科學(xué)決策
1)潛意識(shí)系統(tǒng)的兩大特點(diǎn) 2)潛意識(shí)瞬間決斷力的奧秘
3)避免潛意識(shí)決策的雷區(qū) 4)無(wú)意識(shí)的智慧
五、科學(xué)預(yù)測(cè)是成功決策的前提條件1)從噪聲中發(fā)現(xiàn)信號(hào) 2)借助貝葉斯法,提升預(yù)測(cè)力
3)超級(jí)預(yù)測(cè)家的人格特質(zhì) 4)超級(jí)預(yù)測(cè)家的思維方式
5)大海撈針?lè)? 6)用變革理論洞察產(chǎn)業(yè)未來(lái)
案例分析與討論:硬趨勢(shì)與軟趨勢(shì)如何幫助我們預(yù)測(cè)未來(lái)
六、控制與管理決策中的風(fēng)險(xiǎn)
1)三類(lèi)系統(tǒng) 2)降低脆弱性
3)杠鈴策略 4)理性試錯(cuò)
七、提高決策的執(zhí)行力
1)困境想象 2)邏輯分解
3)巧妙利用“助推”,提升執(zhí)行力
案例分析與討論:“助推”的是與非

 

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投資贏未來(lái)課程背景:怎么利用不同的投資,既保證獲得穩(wěn)健的收益,又保證資產(chǎn)的流動(dòng)性?怎么利用保險(xiǎn)投資來(lái)控制各種意外與風(fēng)險(xiǎn)?怎么通過(guò)房地產(chǎn)投資實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的保值增值?怎么通過(guò)股權(quán)投資(典型代表為購(gòu)買(mǎi)股票)實(shí)現(xiàn)財(cái)富的增長(zhǎng)?怎么基于最新的生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)研究,做好健康管理?怎么投資教育才能擁有美好的未來(lái)?本課程正是為了解決以上問(wèn)題而專(zhuān)門(mén)研發(fā),目的是讓學(xué)員通過(guò)投資成為人生贏

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無(wú)處不在的財(cái)務(wù)智慧課程背景:無(wú)所不在的財(cái)務(wù)概念與財(cái)務(wù)智慧深刻影響了人類(lèi)社會(huì)、人類(lèi)文明以及人類(lèi)歷史的進(jìn)程。本專(zhuān)題站在宏觀與微觀相互結(jié)合的視角,通過(guò)“貨幣”、“金融”、“金融工具”(主要為股票與債券)等視角,全面分析了財(cái)務(wù)對(duì)于人類(lèi)各個(gè)方面的影響。課程的授課對(duì)象不僅僅局限于財(cái)稅人員,而是我們身處當(dāng)下的每個(gè)現(xiàn)代人。專(zhuān)題可以視為是一門(mén)面向所有人的財(cái)務(wù)通識(shí)課。課程收益:

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提升思維力   07.07

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