《變革管理八步法》
《變革管理八步法》詳細內(nèi)容
《變革管理八步法》
《變革管理八步法》
啟動企業(yè)增長的下一個引擎
主講:魏方翌
【課程背景】
每一個企業(yè)發(fā)展都必然經(jīng)歷組織變革,然而變革的成敗是企業(yè)是否能持續(xù)發(fā)展的決定因素。本課程旨在提升企業(yè)管理者應(yīng)對組織變革的能力,幫助企業(yè)啟動增長的下一個引擎。
組織變革是企業(yè)為了適應(yīng)外部環(huán)境和內(nèi)部需要而進行的重大調(diào)整,是企業(yè)發(fā)展必要的管理行為。如果不能主動變革,就必須承受被動變革。
企業(yè)階段要求:企業(yè)處于不同的生命周期時對組織結(jié)構(gòu)的要求也各不相同,如小企業(yè)成長為中型或大型企業(yè),單一品種企業(yè)成長為多品種企業(yè),單廠企業(yè)成為企業(yè)集團等。
外部環(huán)境變化:外部變化必然要求企業(yè)組織結(jié)構(gòu)做出適應(yīng)性的調(diào)整,諸如國民經(jīng)濟增長速度的變化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、政府經(jīng)濟政策的調(diào)整、競爭觀念的改變、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展引起產(chǎn)品和工藝的變革等。企業(yè)組織結(jié)構(gòu)是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的手段。
內(nèi)部條件變化:技術(shù)條件的變化,引進新的設(shè)備要求技術(shù)服務(wù)部門的加強以及技術(shù)、生產(chǎn)、營銷等部門的調(diào)整。人員條件的變化,人員結(jié)構(gòu)和人員素質(zhì)的提高等。管理條件的變化,如實行計算機輔助管理,實行優(yōu)化組合等。
企業(yè)不變是“等死”,但變革不好是“找死”。如果變革的效果未能達到預(yù)期,企業(yè)可能失去市場的機會,錯失發(fā)展的機遇。很多企業(yè)在組織變革中面臨以下幾個方面的挑戰(zhàn)。
組織結(jié)構(gòu)混亂:組織變革通常涉及到企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、職責(zé)范圍等方面的調(diào)整。如果變革計劃實施不當,可能導(dǎo)致組織結(jié)構(gòu)混亂,職責(zé)不清,影響企業(yè)的運營效率和員工的工作積極性
人員流失和不穩(wěn)定:組織變革可能需要對崗位進行調(diào)整、甚至撤銷。這會引發(fā)員工的不滿和不安,造成人員流失和組織不穩(wěn)定的局面。
成本增加和效益下降:組織變革需要投入大量的時間、精力和資源。如果變革計劃執(zhí)行不當,無法達到預(yù)期目標,企業(yè)不僅無法獲得預(yù)期的效益,反而可能因此導(dǎo)致成本增加和效益下降。
績效考核難以衡量:組織變革通常會引起組織結(jié)構(gòu)和職責(zé)范圍的調(diào)整,這也就意味著原有的績效考核體系可能需要做出相應(yīng)調(diào)整。如果企業(yè)沒有及時對績效考核體系進行調(diào)整,就會難以衡量員工的工作表現(xiàn)和貢獻,從而影響員工的積極性和工作態(tài)度。
員工抵制和不滿:組織變革涉及到企業(yè)的利益分配、員工福利等方面的調(diào)整。如果企業(yè)在變革過程中沒有給予員工足夠的關(guān)注和溝通,并未得到員工的理解和支持,員工很可能會產(chǎn)生抵制和不滿情緒,從而影響企業(yè)的正常運營。
究其原因,變革管理中出現(xiàn)的問題,一般由以下根因?qū)е隆?br /> 缺乏規(guī)劃:組織變革需要有一套明確的規(guī)劃和實施計劃。如果企業(yè)沒有制定詳細的計劃,就會面臨進度緩慢、成本超支等問題。
缺乏領(lǐng)導(dǎo)力:組織變革需要強有力的領(lǐng)導(dǎo)力來推動和引領(lǐng)變革。如果企業(yè)缺乏有效的領(lǐng)導(dǎo)力,就會出現(xiàn)決策猶豫、進度緩慢、無法應(yīng)對變化等問題。
忽視員工參與:員工是企業(yè)變革的重要參與者。但是,在一些企業(yè)中,員工可能被忽視或者排除在變革過程之外。這樣容易導(dǎo)致員工不理解變革的目的和意義,從而抵制變革。
過度強調(diào)技術(shù):雖然技術(shù)在組織變革中發(fā)揮著重要作用,但是企業(yè)不能過度強調(diào)技術(shù),忽視了人力資源、組織文化等其他因素。這會使得變革效果不如預(yù)期,并可能引發(fā)員工的不滿和抵制。
缺少反饋機制:企業(yè)在變革管理中通常需要不斷調(diào)整和優(yōu)化變革計劃。但是,如果企業(yè)沒有建立有效的反饋機制,就難以獲得及時的反饋和改進建議。
文化差異:企業(yè)文化是企業(yè)的核心價值觀、理念和信仰,它對組織變革具有重要影響。但是,在不同地區(qū)和部門之間存在很大的文化差異。如果企業(yè)在實施組織變革時沒有考慮到這一點,可能會遇到反對和抵制。
本課程旨在幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者解決這些問題,提高他們對組織變革的掌控力。
【課程收益】
學(xué)習(xí)《組織變革—變革管理八步法》這門課能夠顯著提升學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)組織變革的成功率。在今天的商業(yè)環(huán)境中,擁有變革管理的技能可以為企業(yè)帶來巨大的利益。因此,學(xué)習(xí)該課程可以提高學(xué)員的商業(yè)競爭力,使其成為能夠管理變革并幫助企業(yè)獲得成功的有價值的人才。具體而言,有以下收益:
理解變革的本質(zhì)和必要性:學(xué)員將了解到什么是變革,為什么變革是必要的以及變革的影響。這將有助于學(xué)員認識到組織變革在當前商業(yè)環(huán)境中的重要性。
掌握變革管理的基本原則:這門課程會介紹改變管理的一般原則,并幫助學(xué)員了解如何實施變革并確保其成功。學(xué)員將學(xué)習(xí)如何規(guī)劃、執(zhí)行和監(jiān)控一個變革項目,以及如何處理可能出現(xiàn)的問題。
了解變革過程中的關(guān)鍵挑戰(zhàn):學(xué)員將了解到在變革過程中可能遇到的各種挑戰(zhàn),包括文化差異、溝通問題和團隊合作等方面的挑戰(zhàn)。學(xué)員將學(xué)會如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)以及如何預(yù)測和避免可能出現(xiàn)的障礙。
提高變革領(lǐng)導(dǎo)力技能:通過學(xué)習(xí)變革管理,學(xué)員將提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力技能。他們將了解如何激發(fā)員工的動力、建立強大的團隊和管理變革進程中的不確定性。
掌握變革管理的技巧:學(xué)員將學(xué)會“變革管理八步法”,在變革過程中用科學(xué)的工具和方法,生成正確的變革策略,并轉(zhuǎn)化為實際操作,以推動變革成功。
總之,學(xué)習(xí)過《組織變革—變革管理八步法》這門課程后,學(xué)員將從理論和實踐兩個方面深入了解變革管理的重要性和實施變革所需的技能。
【課程特色】實戰(zhàn),務(wù)實落地;大局,業(yè)務(wù)導(dǎo)向;硬核,專業(yè)過硬;有趣,互動性強;針對,案例剖析。
【課程對象】中層管理者,HR,部門負責(zé)人【課程時間】1-2天
【課程大綱】
第一講: 什么是變革?為什么必須變革?
什么是變革
企業(yè)發(fā)展的五個階段-格瑞納成長理論
變革的類型和形式
變革為什么對企業(yè)發(fā)展是必要的
內(nèi)部
外部
第二講: 變革管理有哪些基本原則?
變革管理的定義
變革管理的階段-貝克哈德模式
變革管理的基本原則
【互動1】案例研討:
上海米其林工廠變革
海歸創(chuàng)二代接管廣州八達貿(mào)易公司
第三講: 如何八步玩轉(zhuǎn)變革管理?
變革曲線
變革管理八步法
階段一:建立變革聯(lián)盟
階段二:制定變革愿景與策略
階段三:溝通變革的需求
階段四:建立變革計劃
階段五:實施變革計劃
階段六:創(chuàng)造短期的成功
階段七:鞏固變革并推進新的變革
階段八:確保變革的可持續(xù)性
【互動2】演練:分車的決定(一)
第四講: 如何提高變革領(lǐng)導(dǎo)力技能?
變革領(lǐng)導(dǎo)力概述
如何激發(fā)員工動力
建立強大的團隊
管理變革進程中的不確定性
【互動3】演練:分車的決定(二)
第五講: 變革過程中有哪些關(guān)鍵挑戰(zhàn)?
科特:變革失敗的八種原因
變革過程中的文化差異
溝通問題與團隊合作
總結(jié):如何應(yīng)對挑戰(zhàn)及預(yù)測障礙
溝而不通
議而不決
激而不勵
第六講: 變革管理案例分析
【互動4】實踐案例分析,幫助學(xué)員更好地應(yīng)用所學(xué)知識和技能
微軟文化轉(zhuǎn)型
或美團零售轉(zhuǎn)型
第七講: 復(fù)盤與總結(jié)
學(xué)員總結(jié)上述內(nèi)容
學(xué)員撰寫并分享真實工作中的變革挑戰(zhàn)
【互動5】在團隊中深入探討如何在實際工作中應(yīng)用所學(xué)知識和技能
學(xué)員相互反饋和建議
對本次學(xué)習(xí)過程進行反思,制訂行動計劃
魏方翌老師的其它課程
《戰(zhàn)略性人力資源管理》 06.09
《戰(zhàn)略性人力資源管理》非人力資源經(jīng)理的人力資源管理必修課主講:魏方翌教授【課程背景】當今激烈的市場競爭中,人力資源管理與開發(fā)已成為企業(yè)制勝的重要因素,各級經(jīng)理只有參與到人力資源管理的各個環(huán)節(jié),才能真正激活員工,激活組織,全面提升企業(yè)運營效率,降低成本。因此,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的知識和操作技能,將大大提高各級經(jīng)理所領(lǐng)導(dǎo)團隊的業(yè)績表現(xiàn)和團隊活力。本課程訓(xùn)
講師:魏方翌詳情
《中層管理者選用育勵汰的11個工具》 06.09
《團隊管理—中層管理者選用育勵汰的11個工具》用好管理工具,1年帶出冠軍團隊主講:魏方翌教授【課程背景】本課程是新任管理干部的必修課,旨在幫助基層管理者提升正確的管理理念、時間分配和領(lǐng)導(dǎo)力技能,掌握團隊管理中的選、用、育、勵、汰等人力資源工具的使用方法,提升團隊管理能力,推動企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。隨著企業(yè)發(fā)展和規(guī)模的擴大,基層管理干部是企業(yè)不可或缺的中堅力量。而
講師:魏方翌詳情
《5E領(lǐng)導(dǎo)力——高效能管理者修煉》實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動的企業(yè)增長主講:魏方翌【課程背景】本課程旨在培養(yǎng)高效能的領(lǐng)導(dǎo)者,幫助他們實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動的企業(yè)增長。在當今商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。很多企業(yè)會意識到,初期的市場驅(qū)動模式已經(jīng)不再適用,全球化、數(shù)字化和不斷變化的市場需求都對企業(yè)造成了極大的壓力,組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力水平是限制企業(yè)持續(xù)發(fā)展的瓶頸。企業(yè)需要擁有更
講師:魏方翌詳情
《金牌面試官》 06.09
《慧眼識星——金牌面試官》知面知心,識人善辨主講:魏方翌教授【課程背景】《慧眼識星——金牌面試官》是一門關(guān)于面試技巧和識人能力的課程。旨在培養(yǎng)面試官的面試技能,幫助他們清晰人才畫像對應(yīng)的考察錨點,高效的面試,提升面試判斷正確率,并吸引優(yōu)秀的候選人加入。引入正確的人才對企業(yè)成功至關(guān)重要,面試幾乎是管理者最重要的領(lǐng)導(dǎo)技能之一。隨著人才市場的競爭加劇,面試判斷準確
講師:魏方翌詳情
《新員工企業(yè)文化培訓(xùn)》 06.09
《企業(yè)文化新員工培訓(xùn)》主講老師:魏方翌【課程背景】企業(yè)文化培訓(xùn)應(yīng)是新員工入職學(xué)習(xí)的第一課?!叭藷o精神不立·企無精神不興”,一個優(yōu)秀的企業(yè)必有蘊藏于內(nèi)的優(yōu)秀的企業(yè)文化。優(yōu)秀的企業(yè)文化,是企業(yè)成長的根本原因。文化具有獨特性、難交易性、難模仿性的特質(zhì),使得文化成為企業(yè)核心專長與技能的源泉,是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本驅(qū)動力。新員工如果沒有深刻的理解公司文化,可能會導(dǎo)致以
講師:魏方翌詳情
《中層管理者角色認知》 06.09
《中層管理者角色認知》提升管理認知,通往卓越之巔主講:魏方翌【課程背景】本課程旨在對“領(lǐng)導(dǎo)梯隊”的深度拆解,幫助管理干部明確自己所在層級的核心任務(wù)和要求,快速矯正其工作理念,把時間分配到正確的事情上,并理解勝任此層級領(lǐng)導(dǎo)力所需要的技能。管理干部的引入和培養(yǎng)對企業(yè)的長期發(fā)展致關(guān)重要。然而,遺憾的是,很多企業(yè)的對領(lǐng)導(dǎo)力的理解是模糊的、非結(jié)構(gòu)化的。無法理解對不同層
講師:魏方翌詳情
《中層管理者跨部門溝通》 06.09
《中層管理者跨部門溝通》打造跨部門影響力的漣漪法則主講:魏方翌【課程背景】本課程旨在提升領(lǐng)導(dǎo)者的跨部門影響力,通過掌握溝通的本質(zhì)和技巧,讓他們具有更大的大局觀、成為更高效的溝通者、打破部門墻,幫助企業(yè)提升協(xié)作效率。當今環(huán)境多變、員工的背景和目標更多元、分工更細化,跨部門溝通已成為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。較強的跨部門溝通能力的可以提高企業(yè)的整體績效和競爭力,助
講師:魏方翌詳情
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21207
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20286
- 3行政專員崗位職責(zé) 19088
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16285
- 5員工守則 15492
- 6軟件驗收報告 15429
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15160
- 8工資發(fā)放明細表 14591
- 9文件簽收單 14251