管理教練技術(shù)

管理教練技術(shù)

【主講老師】
張高睿
【課程背景】
被譽(yù)為全球最具震撼力，世界上最偉大的課程！
成功人士和追求成功人士一生必須要上一次的課程！
企業(yè)教練技術(shù)為何能在三個(gè)月內(nèi)提升企業(yè)30%以上的業(yè)績(jī)？
我們是用我們的專業(yè)和力量把學(xué)員培育成一名團(tuán)隊(duì)合作、目標(biāo)管理、執(zhí)行力卓越的教練，并把下屬都培養(yǎng)成和他一樣的教練。讓他們創(chuàng)造最大的可能性, 企業(yè)管理工作者如果掌握了教練工具，就可以通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言，運(yùn)用聆聽(tīng)、觀察、強(qiáng)有力的發(fā)問(wèn)等專業(yè)的教練技巧，幫助員工清晰目標(biāo)、激發(fā)潛能、發(fā)現(xiàn)可能性、充分利用可用資源，以最佳狀態(tài)去達(dá)成目標(biāo)。目前在國(guó)內(nèi)已經(jīng)有華帝、皇朝集團(tuán)等上千家企業(yè)全面導(dǎo)入企業(yè)教練文化，使公司團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)精神、工作氛圍、業(yè)績(jī)得到了極大的提升和改善！
教練技術(shù)是一個(gè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的課程,通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的研討和活動(dòng),讓參與者認(rèn)識(shí)自我、了解自我、突破自我，全面提升參與者的綜合素質(zhì)，包括EQ（情商）、AQ（逆商）、LQ（影響力商數(shù)）、SQ（心靈商數(shù)）、CQ（創(chuàng)新力商數(shù)）等，從而改善自身生命和生活的品質(zhì)，引發(fā)企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，提升企業(yè)和個(gè)人的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。它可以讓你的思想靈光時(shí)時(shí)閃現(xiàn)，豁然開(kāi)朗。
只要參與者全身心投入，一定會(huì)帶來(lái)巨大的震撼體驗(yàn)，這種體驗(yàn)有效提升參與者的思想、境界、胸懷，從而鑄就個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)更美好的未來(lái)。
這是一個(gè)知行合一的體驗(yàn)式歷程：三天兩夜的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，一改傳統(tǒng)說(shuō)教或填壓教學(xué)，也不同于MBA的案例分析，而是通過(guò)一系列活動(dòng)的參與（行動(dòng)）——體驗(yàn)（發(fā)現(xiàn)）——選擇（聯(lián)系）——行動(dòng)（突破），從而能發(fā)現(xiàn)自己在企業(yè)和日常生活中的固有習(xí)慣模式，并深度挖掘固有模式與思維、溝通、管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等的關(guān)系，再做出有效行動(dòng)，創(chuàng)造卓越的成就。
“企業(yè)教練技術(shù)通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，以人為本，從人出發(fā)，改變?nèi)斯逃械男袨槟Ｊ胶退伎寄Ｊ?，提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力，提高主動(dòng)性，創(chuàng)造力，培養(yǎng)敏銳的洞察能力及溝通能力。學(xué)會(huì)更有效的訓(xùn)練員工的方法并最終超越自我。未來(lái)每位管理者都應(yīng)是一位教練。”　　
　　――沃特金斯 馬席
【課程特色】
結(jié)合先進(jìn)的NLP心理學(xué)理論及教練管理
  分組討論、體驗(yàn)互動(dòng)、實(shí)地演練
以人為本、從心出發(fā)、打動(dòng)其心
【課程風(fēng)格】
小組討論
情景活動(dòng)
角色扮演
靜心冥想
行動(dòng)指南
分享討論

【課程收益】
◆提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
◆建立協(xié)作與信賴的關(guān)系，培育積極正向的企業(yè)文化
◆營(yíng)造坦誠(chéng)、開(kāi)放、互動(dòng)的溝通氛圍
◆透視人性的優(yōu)點(diǎn)與盲點(diǎn)，更具親和力團(tuán)隊(duì)關(guān)系融洽
◆為企業(yè)吸納優(yōu)秀人才，減少人才流失
◆解除限制性信念、行為及模式，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力源泉
◆提升領(lǐng)導(dǎo)者及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心，達(dá)成經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
◆推廣“企業(yè)教練文化，完善企業(yè)內(nèi)部造血系統(tǒng)
◆實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)者及團(tuán)隊(duì)追求卓越的信念

【課程大綱】
突破性領(lǐng)導(dǎo)力一階段內(nèi)容精要
通過(guò)體驗(yàn)式的學(xué)習(xí),使學(xué)員體驗(yàn)到信任、責(zé)任、選擇、承諾、共贏、關(guān)愛(ài)等六大價(jià)值觀在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中是如何發(fā)揮巨大力量的。學(xué)員在對(duì)發(fā)掘的體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)、缺點(diǎn)及盲點(diǎn)，清晰自己及團(tuán)隊(duì)成員每時(shí)每刻所在的位置和狀態(tài)，并懂得遷善心態(tài)有效達(dá)成目標(biāo)。
在練習(xí)中體驗(yàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的最終目的——贏！令學(xué)員在生活工作中創(chuàng)造贏的人際關(guān)系、贏的體驗(yàn)、贏的成果、贏的團(tuán)隊(duì)！
第一部分：開(kāi)訓(xùn)導(dǎo)語(yǔ)
訓(xùn)練目的：
通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力與21世紀(jì)不斷變化的企業(yè)環(huán)境、企業(yè)管理之間產(chǎn)生的突破性領(lǐng)導(dǎo)力的體驗(yàn)，對(duì)研討會(huì)核心原理的體驗(yàn)以及對(duì)突破性領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵的9點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力的分享，讓學(xué)員親自體驗(yàn)到本階段的主題是關(guān)于學(xué)員自身的，來(lái)洞察學(xué)員自己的領(lǐng)導(dǎo)力。采用理論基礎(chǔ)以及簡(jiǎn)單輕松的體驗(yàn)來(lái)理解本主題。
第二部分：研討會(huì)守則以及“聆聽(tīng)”、“信任”主題
訓(xùn)練目的：
通過(guò)對(duì)守則的學(xué)習(xí)、對(duì)聆聽(tīng)的練習(xí)、對(duì)信任的練習(xí)以及分小組活動(dòng)，讓學(xué)員自己來(lái)發(fā)現(xiàn)企業(yè)規(guī)章制度不容易貫徹執(zhí)行、員工執(zhí)行力差、團(tuán)隊(duì)沒(méi)有士氣等一系列企業(yè)問(wèn)題的關(guān)鍵所在。讓學(xué)員學(xué)會(huì)溝通、并親身體驗(yàn)?zāi)阍趫F(tuán)隊(duì)以及周圍的人際關(guān)系處理中如何去運(yùn)用‘信任’。
第三部分：關(guān)于“選擇”、“責(zé)任”主題
訓(xùn)練目的：
通過(guò)2—3個(gè)體驗(yàn)式活動(dòng)，看到領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)中，負(fù)面心態(tài)是怎樣的，以及學(xué)會(huì)如何從受害者、被逼迫的心態(tài)中去調(diào)試自己的心態(tài)，從而為人生負(fù)責(zé)任。
通過(guò)二人練習(xí)令學(xué)員體驗(yàn)到在生活與工作中自己的思考看模式中的盲點(diǎn)——總是將自己的責(zé)任用很多看似合理的借口逃避，從而自我練習(xí)遷善心態(tài)達(dá)成目標(biāo)的有效思考模式創(chuàng)造更豐富的成果。
第四部分：關(guān)于“承諾”主題
訓(xùn)練目的：
通過(guò)練習(xí)，令學(xué)員去體驗(yàn)、感受在自己人生經(jīng)歷中，因?yàn)椴皇爻兄Z，給自己帶來(lái)了什么樣的影響。
第五部分：關(guān)于“共贏”主題
訓(xùn)練目的：
通過(guò)“紅黑游戲”來(lái)發(fā)現(xiàn)在過(guò)去的工作、生活中學(xué)員面對(duì)人際關(guān)系的困惑、矛盾，發(fā)現(xiàn)自我在有意無(wú)意中設(shè)置了人際關(guān)系的屏障。從而使學(xué)員領(lǐng)悟以共贏的思考立場(chǎng)打開(kāi)生命的更多可能性。
第六部分：關(guān)于“欣賞”、“關(guān)懷”、“以人為本”主題
訓(xùn)練目的：
通過(guò)清洗人生中的負(fù)面情緒，負(fù)面影響，讓學(xué)員從人生經(jīng)歷中體驗(yàn)到領(lǐng)導(dǎo)力是與生俱來(lái)的能力，感受怎樣運(yùn)用這與生俱來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力，去欣賞、創(chuàng)造一個(gè)成功的人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)，以及成功的人生。
第七部分：關(guān)于“活在當(dāng)下”主題
訓(xùn)練目的：
通過(guò)練習(xí)，讓學(xué)員去體驗(yàn)和感受怎樣去解決現(xiàn)實(shí)中的矛盾問(wèn)題，圍繞活在當(dāng)下的主題，來(lái)解決面對(duì)生活、事業(yè)上的壓力、如何調(diào)整。
第八部分：關(guān)愛(ài)主題“社區(qū)體驗(yàn)活動(dòng)”
訓(xùn)練目的：
通過(guò)“社區(qū)體驗(yàn)活動(dòng)”使所有學(xué)員進(jìn)一步在生活、工作中把握現(xiàn)在、珍惜當(dāng)下。在付出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)得到的回饋中感受到自己一直在忽略掉一些重要關(guān)系、目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)。
【課程適合】
正在尋找發(fā)展突破方法的企業(yè)
士氣不高，團(tuán)隊(duì)合作欠佳的企業(yè)
希望三個(gè)月內(nèi)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)20%以上的企業(yè)　　
目前執(zhí)行力欠佳的企業(yè)
欲打造優(yōu)秀學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)
目前有管理瓶頸的企業(yè)
尋求更佳管理方法者
尋求事業(yè)人際關(guān)系平衡發(fā)展的個(gè)人
尋求更大成功者
【課程時(shí)間】
      2-3天
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)高層、中層管理者

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