《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下新消費(fèi)行業(yè)的商業(yè)模式》課程介紹大綱
《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下新消費(fèi)行業(yè)的商業(yè)模式》課程介紹大綱詳細(xì)內(nèi)容
《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下新消費(fèi)行業(yè)的商業(yè)模式》課程介紹大綱
《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下
新消費(fèi)行業(yè)的商業(yè)模式創(chuàng)新》
課程說(shuō)明
本課程希望向企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理解決在經(jīng)營(yíng)過程中的如下問題：
您對(duì)未來(lái)商業(yè)趨勢(shì)的預(yù)判是什么？
00后成為主流了，消費(fèi)趨勢(shì)我們能否把握？
疫情對(duì)更行業(yè)的影響，變革了哪些行業(yè)
哪些行業(yè)又呈現(xiàn)了新的增長(zhǎng)趨勢(shì)
職場(chǎng)新人如何預(yù)見未來(lái)，速贏成為優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人
市場(chǎng)實(shí)踐證明，任何一個(gè)商業(yè)模式都不可能為全體顧客服務(wù)，細(xì)分市場(chǎng)并正確定位，
是商業(yè)模式持續(xù)存在核心。只有不斷的變化，才能應(yīng)對(duì)5G時(shí)代的市場(chǎng)大潮。企業(yè)的存續(xù)
取決于自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與相匹配的戰(zhàn)略思想，目標(biāo)是使企業(yè)的經(jīng)營(yíng)在產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中高人一
籌。在一些產(chǎn)業(yè)中，戰(zhàn)略成功意味著企業(yè)可取得較高的收益；而在另外一些產(chǎn)業(yè)中，一
種戰(zhàn)略的成功可能只是企業(yè)獲取些微收益的必要條件。本課程試圖以不同的行業(yè)視角來(lái)
探討企業(yè)應(yīng)如何找準(zhǔn)商業(yè)模式，傳播新模式的底層核心邏輯。
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的深度發(fā)展，新零售為全供應(yīng)鏈帶來(lái)許多新的機(jī)遇，短視頻、微商全
面爆發(fā)，實(shí)體銷售渠道也不斷以新的形態(tài)出現(xiàn)，線上線下、虛虛實(shí)實(shí)，企業(yè)所面對(duì)的早
已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更強(qiáng)、更大、更有創(chuàng)新及技術(shù)能力的玩家，在極短的
時(shí)間就能迎頭趕上甚至主宰整個(gè)市場(chǎng)。身為新時(shí)代的經(jīng)理人必須時(shí)刻搞懂自身業(yè)務(wù)和市
場(chǎng)情況，從長(zhǎng)短板中找出符合企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略，完美利用傳統(tǒng)與新媒體渠
道，跟上時(shí)代的步伐，創(chuàng)新商業(yè)模式。
課程時(shí)間
0.5天/1天
培訓(xùn)對(duì)象
儲(chǔ)備干部，主管，經(jīng)理。
課程提綱：
第一章：中國(guó)商業(yè)進(jìn)化論
第二章：商業(yè)模型——7大盈利模式分析
第三章：競(jìng)爭(zhēng)策略
第一章、中國(guó)商業(yè)進(jìn)化論
1) 中國(guó)商業(yè)進(jìn)化的四個(gè)時(shí)代
2) 中國(guó)商業(yè)未來(lái)演變預(yù)測(cè)
3) 互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)化演變
第二章、商業(yè)模型——7大盈利模式
戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的七個(gè)方向
4) 聚焦原則：中小企業(yè)核心就是差異化
5) 對(duì)標(biāo)管理：中小企業(yè)最容易成功的是復(fù)制。
6) 產(chǎn)品戰(zhàn)略：把一個(gè)產(chǎn)品做到世界第一
7) 用戶戰(zhàn)略：中小企業(yè)只為一部分客戶服務(wù)
8) 團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略：建立人才的復(fù)制工廠
9) 預(yù)算戰(zhàn)略：中小企業(yè)打仗必須瞄準(zhǔn)再開槍
10) 盈利模式：盈利的七大模型
*產(chǎn)品盈利、品牌盈利、模式盈利、資源盈利、收租盈利、
金融盈利、生態(tài)盈利
( 討論：通過名企案例，了解商業(yè)倫，商業(yè)模式，多種那個(gè)盈利。
(
案例分析：一件再普通不過的睡衣，如何通過合理的盈利模式，賺取4700萬(wàn)利潤(rùn)？
( 案例分析：翰林泉康養(yǎng)如何通過聚焦原則做大做強(qiáng)
(工具：商業(yè)模式畫布可以幫助企業(yè)家梳理經(jīng)營(yíng)邏輯、催生創(chuàng)意、降低猜測(cè)、確保
找對(duì)了目標(biāo)用戶、合理解決問題的工具。利用工具試試是否能清晰畫出企業(yè)的商
業(yè)模式。
第三章、大競(jìng)爭(zhēng)策略
1) 競(jìng)爭(zhēng)策略的五大原則
2) 案例分析：5個(gè)行業(yè)
3) 元宇宙的幾大猜想！
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2013中國(guó)電商物流與供應(yīng)鏈的變革與發(fā)展趨勢(shì)一、2013年中國(guó)電商物流業(yè)態(tài)?中國(guó)電商物流生態(tài)圖解讀?電商自建物流業(yè)態(tài)?電商物流服務(wù)商業(yè)態(tài)?投資商看物流業(yè)態(tài)?歐美電商物流業(yè)態(tài)二、解析主流電商供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式?京東物流供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式?亞馬遜物流供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式?蘇寧雙線協(xié)同的供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式?1號(hào)店供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)與大數(shù)據(jù)融合模式?垂直電商物流供應(yīng)鏈模式（食品、服裝為例）三
講師：燕鵬飛詳情
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代物流管理技能提升講座時(shí)間：12小時(shí)講座對(duì)象：企業(yè)高管及企業(yè)物流高管、采購(gòu)總監(jiān)、供應(yīng)鏈管理人員1、行業(yè)動(dòng)態(tài)篇一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代到來(lái)給我們供應(yīng)鏈管理帶來(lái)了什么？移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給供應(yīng)鏈的機(jī)遇與挑戰(zhàn)物流在供應(yīng)鏈中扮演什么角色2015年企業(yè)供應(yīng)鏈物流管理特點(diǎn)案例分析：“達(dá)芙妮的物流戰(zhàn)略改變給行業(yè)帶來(lái)哪些訊息”案例分析：“萬(wàn)科投資物流地產(chǎn)的背后”2、運(yùn)營(yíng)管理篇一
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站點(diǎn)負(fù)責(zé)人（網(wǎng)絡(luò)型物流企業(yè)）客戶管理與營(yíng)銷技巧提升訓(xùn)練【適用對(duì)象】分部經(jīng)理、營(yíng)業(yè)部經(jīng)理（快遞公司）（該課題服務(wù)過：云南、廈門、西安等郵政速遞）【授課時(shí)長(zhǎng)】1天【課程收益】1.系統(tǒng)化提升站點(diǎn)經(jīng)理的業(yè)務(wù)開拓能力，包括談判、分析、挖潛、維護(hù)客戶等專業(yè)化的工具2.幫助站點(diǎn)提升利潤(rùn)3.掌握行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最新及最權(quán)威資訊【課程內(nèi)容】一、客戶管理：案例分析：順豐是如何做好客
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2015中國(guó)電商物流與供應(yīng)鏈的變革與發(fā)展趨勢(shì)一、2015年中國(guó)電商物流業(yè)態(tài)?中國(guó)電商物流生態(tài)圖解讀?電商自建物流業(yè)態(tài)?電商物流服務(wù)商業(yè)態(tài)?投資商看物流業(yè)態(tài)?歐美電商物流業(yè)態(tài)二、解析主流電商供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式?京東物流供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式?亞馬遜物流供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式?蘇寧雙線協(xié)同的供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式?1號(hào)店供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)與大數(shù)據(jù)融合模式?垂直電商物流供應(yīng)鏈模式（食品、服裝為例）三
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中層管理人員培訓(xùn)課程主講：燕鵬飛老師?課程背景:中層是企業(yè)的中堅(jiān)力量，在組織中起到承上啟下的作用，中層的職業(yè)素質(zhì)、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度，決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍，決定了能否有效達(dá)成組織經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和業(yè)績(jī)。因此，對(duì)中層提供系統(tǒng)訓(xùn)練十分必要。但中層在實(shí)際管理中常常存在以下問題：1.中層缺乏自我定位能力，不能準(zhǔn)確進(jìn)行角色定位；2.中層在
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