工廠安全與環(huán)境管理
工廠安全與環(huán)境管理詳細內(nèi)容
工廠安全與環(huán)境管理
(EHS)工廠安全、健康與環(huán)境管理
課程背景
中國在崛起,全球的制造中心向亞洲的中國傾斜。整個中國就象一部巨大的機器,日夜不停地轟鳴,源源不斷地向世界各國輸出著“中國制造”。然而,在如此讓全球仰慕的背后,我們的國人付出的是沉重的代價,其一是生命與健康的損失,其二是環(huán)境的深重破壞。
每年在傷亡事故上的損失相當于GDP增幅的1/5,有13萬個家庭承受著由于事故而失去親人的痛苦,中國的酸雨是世界上最嚴重的,中國境內(nèi)的大河沒有一條是干凈的。是不是經(jīng)濟景氣一定要以生命健康和環(huán)境破壞為代價??
課程目標
讓學員了解一次事故相當于丟了一個“大訂單”,直接損失和間接損失;
學會危險預(yù)防:危險是由“危險源”的存在造成的,發(fā)現(xiàn)“危險源”;
自覺遵章守法:法律的紅線不能踩;
策劃和建立“安全體系”不能自己騙自己,從實際出發(fā);
讓學員掌握在組織內(nèi)部建立安全、環(huán)境、環(huán)保管理體系的重要性、緊迫性、合法性,從
而符合企業(yè)安全生產(chǎn),長治久安。
培訓對象:總監(jiān)/經(jīng)理、廠長、總監(jiān)、注冊安全主任、ESH工程師、EHS工程師、部門經(jīng)理、安全主任、管理代表、ISO專員、部門主管、安全教育培訓主管、行政主管、行政總監(jiān)、安全小組、行政經(jīng)理;安全員、設(shè)備管理員、資材經(jīng)理、部門主管、維修技術(shù)員及相關(guān)部門人員等。
課程時間:2 天
課程大綱
一、EHS管理的內(nèi)涵再認識??1、理解EHS管理????1)、EHS(環(huán)境、健康和安全)的含義????2)、制造型企業(yè)EHS的管理趨勢與重點????3)、職業(yè)安全健康費用模型??2、企業(yè)EHS管理者的角色認知與定位????1)、專職主任、經(jīng)理的職責????2)、領(lǐng)導與部門管理的職責??3、EHS的管理藝術(shù)和特點?????1)、主題、活動,有心栽花與無心插柳????2)、文化、氛圍,草色遙看近卻無??4、EHS法律框架及法律法規(guī)體系特點????1)、環(huán)境法????????大氣、水、固體廢物、噪聲、放射性污染、清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟????2)、職業(yè)安全衛(wèi)生法????????勞動保護、工傷保險及勞工補償、職業(yè)病、SOP????3)、災(zāi)害與緊急管理法????????自然災(zāi)害(雷、洪、震、旱、疫)、緊急狀態(tài)法、緊急管理機制、消防法????4)、安全生產(chǎn)法????????安全生產(chǎn)保障、人員的權(quán)利和義務(wù)、監(jiān)督管理、應(yīng)急救援與調(diào)查處理?5、管理的法律責任與風險控制????1)、管理職責、行政責任、民事責任和刑事責任????2)、風險控制????????案例:狼性?PK?人性二、運用管理職能有效推進EHS??1、人際關(guān)系管理的基準點????1)、合情、合理、合法管理與領(lǐng)導支持????2)、分散風險與轉(zhuǎn)移矛盾焦點????3)、違章作業(yè)與落實制度???2、EHS管理體系????1)、方針、宗旨????2)、目標、計劃????3)、文件、制度、流程????4)、EHS管理體系結(jié)構(gòu)、職責????5)、EHS體系審核、評價、改進與認證??3、管理技術(shù)與技能創(chuàng)新?????防錯管理、標準化、確認制、高效會議、數(shù)碼報告、舉一反三、預(yù)防機制??4、人員的安全生產(chǎn)意識?????動機與意識,行為與習慣,能力?PK?信譽,幫助與合作,本能與潛意識??5、五項基本管理原則?????主線、對錯原則、是非點、工作導向??6、換位思考與心中的天平??7、工作提高、改進的工具?????PDCA與SDCA、系統(tǒng)化、過程方法、ERP、8S、6SIGMA、IE??8、國際標準與管理經(jīng)驗?????ISO14000、OHSMS、SA8000、OHSA18000等國際標準,人權(quán)驗廠,產(chǎn)品安全認證?????案例:杰出經(jīng)理人管理法則?三、環(huán)境(E)管理技法??1、5S及現(xiàn)場改善與EHS管理??????大掃除、運動戰(zhàn)與管理工具???2、物品與作業(yè)環(huán)境安全管理?????材料、半成品、成品的物質(zhì)屬性,容易引發(fā)事故的物品管理??3、環(huán)境保護?????公司的環(huán)保承諾、三廢管理、許可證管理??4、工業(yè)衛(wèi)生管理?????職業(yè)危害因素識別評估與健康危害因素控制??5、管理流程??????方框圖、流程圖、趨勢圖??6、作業(yè)環(huán)境、過程的安全隱患?????電、力、熱、光、聲、磁、輻射、腐蝕、粉塵等四、健康(H)管理技術(shù)??1、勞動防護、保護??2、產(chǎn)品毒害與健康管理要素??3、健康保障?????體檢、工種分析與營養(yǎng)保健??4、操作細節(jié)與安全生產(chǎn)??5、職業(yè)病防治管理?五、安全(S)管理技法??1、三級安全管理??2、有效的生產(chǎn)安全管理措施?????消防、逃生演習,安全生產(chǎn)競賽、標準化管理??3、消滅不安全的行為與習氣?????猜測、濫用、敷衍、浮躁、差不多、浪費、呆滯??4、行為安全檢查、監(jiān)察、管理???5、事故預(yù)防與處理,應(yīng)急管理??6、倉儲安全保障措施?????案例:三種安全事故六、EHS管理實務(wù)??1、人機工程管理應(yīng)用??2、機械防護、電氣安全管理?????否定過去、成績與陷阱,鷹的重生??3、設(shè)備安全管理?????特種設(shè)備、壓力容器與二次容器、搬運工具、運輸器具??4、化學品安全管理?????MSDS、屏障、隔離、鎖止???5、內(nèi)部交通安全管理??????地溝、車間通道、道口、危險地段、自用車輛??6、辦公室的安全?????門禁、網(wǎng)絡(luò)、檔案、機密??7、特殊場所安全管理??????密閉車間、井下、高空、野外作業(yè)??8、個人防護用品?????案例:尋找最佳方法七、應(yīng)急、預(yù)備管理與事故處理??1、企業(yè)的應(yīng)急處理方案、計劃危害識別和風險評價、預(yù)備管理、事故管理、應(yīng)急計劃??2、事故稟報與救援程序??3、如何將事故損失降低到最小??4、專項工作組、MFT與MRB??5、有關(guān)善后、預(yù)后和改進措施的管理技法??6、安全記錄、備案、檔案的制作方法與管理措施?????案例:六個典型事故案例分析八、EHS與和諧管理??1、人本觀念下的和諧??2、企業(yè)發(fā)展與可持續(xù)經(jīng)營之本??3、努力與成績九、自由問答、互動(Q&A)??
結(jié)束:培訓滿意度調(diào)查
1>學員滿意度調(diào)查(填寫滿意度調(diào)查表并與客服人員)
2>培訓結(jié)束(合影留念)
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電力企業(yè)突發(fā)事件應(yīng)對能力提升培訓課綱課程背景:在人類歷史上,突發(fā)事件始終伴隨著人類社會的發(fā)展。原始社會中,主要是自然環(huán)境因素導致的突發(fā)事件,如山洪、火災(zāi)、地震、隕石、海嘯、瘟疫、蝗災(zāi)等,也有部落之間的矛盾沖突引發(fā)的暴力沖突、外族襲擾等。奴隸社會和封建社會時期,除了各種自然因素引發(fā)的突發(fā)事件之外,還有大量的階級壓迫、政治斗爭導致的被壓迫人民、個體或群體的反抗事
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