《目標(biāo)導(dǎo)向的落地式績(jī)效管理》
《目標(biāo)導(dǎo)向的落地式績(jī)效管理》詳細(xì)內(nèi)容
《目標(biāo)導(dǎo)向的落地式績(jī)效管理》
目標(biāo)導(dǎo)向的落地式績(jī)效管理
課程背景:
團(tuán)隊(duì)缺乏戰(zhàn)斗力:漲薪員工積極性沒漲上來,團(tuán)隊(duì)?wèi)猩ⅲ哿θ鯓I(yè)績(jī)止步不前:企
業(yè)業(yè)績(jī)一直停步不前,不知如何轉(zhuǎn)型,無法有效突破,經(jīng)驗(yàn)管理沒有規(guī)范:考核停留在
考評(píng)上,不成體系,無法支撐企業(yè)發(fā)展,績(jī)效管理流于形式:推行績(jī)效管理,內(nèi)部阻力
大,效率低,實(shí)踐中,很多企業(yè)在戰(zhàn)略意圖、目標(biāo)解碼、量化分析、績(jī)效監(jiān)控、績(jī)效評(píng)
價(jià)、績(jī)效面談等環(huán)節(jié)沒有形成有效的閉環(huán),停留在簡(jiǎn)單的考核評(píng)價(jià)上,導(dǎo)致績(jī)效管理流
于形式,對(duì)戰(zhàn)略沒能形成有效支撐
本課程從如何強(qiáng)化組織賦能與團(tuán)隊(duì)激發(fā)的角度,以戰(zhàn)略為導(dǎo)向,自主經(jīng)營(yíng)模式為基礎(chǔ)
,注重激發(fā)員工內(nèi)心的欲望,形成團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力源泉,與增量薪酬相關(guān)聯(lián),通過戰(zhàn)略性績(jī)
效管理體系的設(shè)計(jì)形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部共識(shí)與奮斗的力量,企業(yè)與員工共享企業(yè)業(yè)績(jī)成長(zhǎng)帶來
的共同成果,不秋后算賬,真正實(shí)現(xiàn)以客戶為中心,以奮斗者為本,課程以重點(diǎn)內(nèi)容講
解、實(shí)戰(zhàn)演練及實(shí)戰(zhàn)研討為基礎(chǔ),優(yōu)秀企業(yè)的標(biāo)桿借鑒為補(bǔ)充,幫助企業(yè)模擬出梳理一
套基于企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的實(shí)用性較強(qiáng)的績(jī)效管理體系,有效支撐企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
課程收益:
● 掌握目標(biāo)儀表盤及績(jī)效改進(jìn)策略
● 學(xué)會(huì)繪制企業(yè)戰(zhàn)略地圖,定義公司級(jí)年度績(jī)效指標(biāo)
● 學(xué)會(huì)運(yùn)用戰(zhàn)略目標(biāo)分解系統(tǒng),推導(dǎo)出事業(yè)單元(部門級(jí))關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
● 學(xué)會(huì)基于企業(yè)現(xiàn)狀及崗位體系的考核設(shè)計(jì)PBC
● 掌握績(jī)效文化及績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)要領(lǐng)
課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、戰(zhàn)略管理人員
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程方式:專題講授+案例講解+游戲互動(dòng)+小組研討
課程大綱
第一講:績(jī)效基石——戰(zhàn)略及自主經(jīng)營(yíng)模式
導(dǎo)入:戰(zhàn)略定義——以打造持久的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行一系列協(xié)調(diào)的行動(dòng)
案例分享:春秋低成本定位及配稱
一、績(jī)效牽引——四個(gè)時(shí)期六道坎
第一道坎:業(yè)績(jī)
第二道坎:管理
第三道坎:團(tuán)隊(duì)
第四道坎:品牌
第五道坎:戰(zhàn)略
第六道坎:文化
二、績(jī)效自驅(qū)——自主經(jīng)營(yíng)模式
1. 劃小單元
2. 獨(dú)立核算
3. 經(jīng)營(yíng)人才
三、績(jī)效規(guī)范——管理三層面
1. 考核體系:指標(biāo)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)考核、結(jié)果激勵(lì)
2. 過程體系:行動(dòng)計(jì)劃、過程監(jiān)控、績(jī)效輔導(dǎo)
3. 績(jī)效改善:聚焦改善、推動(dòng)改進(jìn)、成果優(yōu)化
案例分享:蜘蛛模式與海星模型
第二講:績(jī)效起點(diǎn)——目標(biāo)管理與自我控制
一、目標(biāo)管理起源
案例分享:藍(lán)雪十杰
二、目標(biāo)管理六項(xiàng)要求
要求一:需要做什么?而不是我想要做什么
要求二:集中力量做需要做的事
要求三:別將賭注押在自認(rèn)為有把握的事上
要求四:有效的CEO從不進(jìn)行微觀管理
要求五:你一旦成為企業(yè)CEO就要停止公關(guān)
要求六:一個(gè)CEO在企業(yè)里沒有朋友
三、目標(biāo)管理面臨的三大挑戰(zhàn)
挑戰(zhàn)一:戰(zhàn)略共識(shí)
挑戰(zhàn)二:專業(yè)能力
挑戰(zhàn)三:工作關(guān)系
案例分享:三個(gè)工人的故事
四、確立管理者的目標(biāo)
1. 強(qiáng)調(diào)合作
2. 注重貢獻(xiàn)
3. 長(zhǎng)短平衡
4. 目標(biāo)綜合
案例分享:華為擰麻花
五、目標(biāo)管理:績(jī)效精神的三個(gè)特點(diǎn)
1. 績(jī)效為先
2. 激勵(lì)人心
3. 發(fā)揮所長(zhǎng)
案例分享:獎(jiǎng)金該不該給
案例分享:王者榮耀項(xiàng)目經(jīng)理
六、組織精神五項(xiàng)實(shí)踐
1. 基于高績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),而非安于平庸
2. 基于責(zé)任與貢獻(xiàn),而非升遷跳板
3. 基于績(jī)效的晉升,而非喪失公平
4. 基于順暢的溝通,而非信息失真
5. 基于正直的品質(zhì),而非專業(yè)知識(shí)
七、組織精神對(duì)管理者的要求
1. 追求卓越績(jī)效
2. 重視崗位貢獻(xiàn)
3. 發(fā)揮下屬所長(zhǎng)
小組討論:列舉本企業(yè)目標(biāo)與績(jī)效管理實(shí)施過程中的3個(gè)典型問題
第三講:績(jī)效目標(biāo)——目標(biāo)制定及分解技術(shù)
一、目標(biāo)的五大來源
來源一:趨勢(shì)/行業(yè)
來源二:競(jìng)爭(zhēng)
來源三:客戶
來源四:自身
來源五:機(jī)會(huì)
二、目標(biāo)儀表盤八個(gè)領(lǐng)域
領(lǐng)域一:市場(chǎng)地位
領(lǐng)域二:創(chuàng)新
領(lǐng)域三:生產(chǎn)力
領(lǐng)域四:實(shí)物與財(cái)力資源
領(lǐng)域五:獲利能力
領(lǐng)域六:管理者績(jī)效和培養(yǎng)管理者
領(lǐng)域七:?jiǎn)T工績(jī)效和工作態(tài)度
領(lǐng)域八:社會(huì)責(zé)任
三、市場(chǎng)——?jiǎng)?chuàng)新矩陣
1. 新興市場(chǎng):市占率/創(chuàng)新組織及服務(wù)
2. 突破市場(chǎng):?jiǎn)吸c(diǎn)/創(chuàng)新組織及服務(wù)
3. 成熟市場(chǎng):銷售額/利潤(rùn)
4. 成長(zhǎng)市場(chǎng): 銷售額/市占率
四、平衡積分卡
1. 財(cái)務(wù)管理——開源節(jié)流
2. 客戶管理——價(jià)值和滿意等
3. 運(yùn)營(yíng)管理——效率、品牌等
4. 人才發(fā)展——學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
五、戰(zhàn)略地圖
1. 我們的目標(biāo)是什么:效益管理
2. 客戶如何滿意:客戶管理
3. 內(nèi)部運(yùn)營(yíng)有效安排:運(yùn)營(yíng)機(jī)制
4. 團(tuán)隊(duì)能力與時(shí)俱進(jìn):戰(zhàn)訓(xùn)結(jié)合
小組練習(xí):運(yùn)用戰(zhàn)略地圖思維,體現(xiàn)本企業(yè)在8個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域的年度目標(biāo)
第四講:績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)——績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)方法
一、確定崗位的兩大目標(biāo)
目標(biāo)一:核心職能
1)策劃/規(guī)劃類工作
2)體系建設(shè)類工作
3)專項(xiàng)類工作
4)上級(jí)要求
目標(biāo)二:常規(guī)類
1)日常重點(diǎn)
2)領(lǐng)導(dǎo)交辦
二、篩選評(píng)估指標(biāo)——六字真決
1. 多-效益
2. 快-速度
3. 好-品質(zhì)
4. 省-成本
5. 安-HSE
6. 新-創(chuàng)新
三、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)賦值
工具:SMART原則
1. 賦值三個(gè)技巧
1)找尋賦值依據(jù)
2)建立期望區(qū)間
3)重構(gòu)績(jī)效精神
2. 賦值五個(gè)依據(jù)
1)行業(yè)平均
2)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)
3)歷史均值
4)公司期望
5)標(biāo)桿推演
小組練習(xí):選擇某個(gè)崗位,運(yùn)用“六字真決”設(shè)計(jì)KPI并賦值
第五講:績(jī)效評(píng)估—績(jī)效評(píng)價(jià)的打分技巧
一、績(jī)效打分常見的六個(gè)偏差
偏差一:暈輪
偏差二:對(duì)比
偏差三:近時(shí)
偏差四:寬松
偏差五:嚴(yán)苛
偏差六:趨中
二、績(jī)效打分糾偏的兩個(gè)方法
三、強(qiáng)制分布
1. 正態(tài)分布:271或361
2. 強(qiáng)制分布四個(gè)技巧
1)小團(tuán)隊(duì)不排
2)只排A
3)謹(jǐn)慎淘汰
4)比例靈活
3. 抵制強(qiáng)制分布的原因
1)情感過不去
2)技巧缺失
3)過程不到位
小組練習(xí):用調(diào)整系數(shù)對(duì)不同標(biāo)準(zhǔn)的打分進(jìn)行糾偏
第六講:績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)——績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)工具
一、管理者面臨的四大挑戰(zhàn)
挑戰(zhàn)1:身不由己
挑戰(zhàn)2:專業(yè)成就感主導(dǎo)
挑戰(zhàn)3:內(nèi)部協(xié)作難
挑戰(zhàn)4:外部關(guān)注不夠
二、目標(biāo)績(jī)效管理實(shí)施典型問題
問題一:目標(biāo)挑戰(zhàn)性弱
問題二:計(jì)劃針對(duì)性弱
問題三:過程無督導(dǎo)
三、績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力三大行動(dòng)
行動(dòng)一:績(jī)效跟蹤
1)確定跟蹤主體:上級(jí)
2)確定跟蹤對(duì)象:重點(diǎn)關(guān)注的下級(jí)
3)確定跟蹤載體:會(huì)議還是檢查(定期還是不定期)
4)確定跟蹤頻率:日、周、月、季
5)確定跟蹤工具:表格、記錄,看板、報(bào)表
6)確定跟蹤方式:面談、電話、短信、微信等
行動(dòng)二:績(jī)效反饋
1)三個(gè)目標(biāo)——信息同步、掌控全局、及時(shí)應(yīng)對(duì)
2)五個(gè)技巧——要描述不要評(píng)判要具體、不要模糊要明確、不要寬泛要及時(shí)、不要后來要
改進(jìn)、不要情緒
現(xiàn)場(chǎng)個(gè)性測(cè)試:DISC
現(xiàn)場(chǎng)演練:績(jī)效面談
行動(dòng)三:人才盤點(diǎn)
1)人才盤點(diǎn)四維度——能力、潛力、績(jī)效、價(jià)值觀
2)人才盤點(diǎn)準(zhǔn)備——資料收集、確定盤點(diǎn)對(duì)象、確定標(biāo)準(zhǔn)-能力素質(zhì)建模
3)人才盤點(diǎn)策略——時(shí)機(jī)策略、崗位策略、角色策略
人才盤點(diǎn)結(jié)果輸出:群體畫像、九宮格、人才地圖、IDP-個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃、PIP-
績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃
小組練習(xí):針對(duì)“業(yè)績(jī)-價(jià)值觀”矩陣下屬,列舉發(fā)展策略
標(biāo)桿學(xué)習(xí):阿里巴巴和華為
案例分享:華為績(jī)效管理實(shí)踐
案例分享:阿里績(jī)效核管理實(shí)踐[pic]
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老市場(chǎng)
新市場(chǎng)
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丁曉劍老師的其它課程
《OD密碼:組織進(jìn)化模型》 03.02
OD密碼:組織進(jìn)化模型課程背景:我們知道,企業(yè)的成功等于戰(zhàn)略組織能力,組織能力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮的整體戰(zhàn)斗力,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的DNA,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在某些方面明顯超過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為客戶創(chuàng)造價(jià)值的能力,離開組織能力的與時(shí)俱進(jìn),再好的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略都是空中樓閣,無法落地,比如阿里多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略需要組織能力具有創(chuàng)新的特點(diǎn);戴爾的定制模式,需要戴爾具有速度、定制的組織能力;豐田的JI
講師:丁曉劍詳情
差異化定位——增長(zhǎng)戰(zhàn)略與落地執(zhí)行(中高層戰(zhàn)略思維與管理實(shí)務(wù))課程背景:什么是戰(zhàn)略?什么是戰(zhàn)略分析?什么是戰(zhàn)略定位?什么是戰(zhàn)略落地?什么是戰(zhàn)略執(zhí)行?戰(zhàn)略就是決定企業(yè)成敗的大格局、大方向、大目標(biāo)和大計(jì)劃。戰(zhàn)略分析就是基于系列戰(zhàn)略工具對(duì)企業(yè)進(jìn)行外部環(huán)境分析、行業(yè)態(tài)勢(shì)分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析和核心能力分析的全過程。戰(zhàn)略定位就是企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)在公司鏈、價(jià)值鏈、利潤(rùn)鏈、供應(yīng)鏈、
講師:丁曉劍詳情
《華為實(shí)踐——人才管理心法》 doc 03.02
華為實(shí)踐——人才管理心法(人才價(jià)值、配置、盤點(diǎn)、培養(yǎng)、激活)課程背景:眾所周知,人才是企業(yè)第一資源,但是人才是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力嗎?早在2006年的時(shí)候,華為總裁任正非就給出了自己獨(dú)有的哲學(xué)思考:對(duì)人才的有效管理才是企業(yè)真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力,2020年?duì)I業(yè)9000億人民幣,世界500強(qiáng)53位,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),華為的管理在招聘、培養(yǎng)、晉升、用人、
講師:丁曉劍詳情
《企業(yè)文化建設(shè)》(工作坊) 03.02
企業(yè)文化建設(shè)(工作坊)課程背景:如何讓顧客愿意并持續(xù)地購買我們的產(chǎn)品,企業(yè)必須建立一整套的客戶、服務(wù)、質(zhì)量、協(xié)作、創(chuàng)新等一系列的價(jià)值理念,并將這些價(jià)值理念付諸實(shí)踐,獲得成功才能使得企業(yè)長(zhǎng)治久安、永續(xù)經(jīng)營(yíng)。文化的東西看起來簡(jiǎn)單,做起來卻是不容易。因?yàn)檫@些理念必須是企業(yè)管理者與員工共同認(rèn)同、理解和提煉的,是企業(yè)行事的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,能
講師:丁曉劍詳情
最佳實(shí)踐——華為核心競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)建道法術(shù)(以文化心,以弱勝強(qiáng),以制度人)課程背景:1987年,43歲的任正非,和5個(gè)同伴,集資2.1萬元人民幣開始了創(chuàng)業(yè)之路,用任總自己的話說是在生活所迫,人生路窄的時(shí)候,創(chuàng)立華為的,無人才、無技術(shù)、無資金、無產(chǎn)品,但經(jīng)過33年的發(fā)展,華為已經(jīng)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,2020年華為總營(yíng)收9000億元,增長(zhǎng)11.2,利潤(rùn)99億美元,增長(zhǎng)10.
講師:丁曉劍詳情
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