資治通鑒：《資治通鑒》與用人之道課綱










以史為鑒：《資治通鑒》與用人之道
帝王之書對企業(yè)家人才戰(zhàn)略的智慧啟迪






講師：水源老師

課 程 綱 要
【課程名稱】《資治通鑒與用人之道》
【課程背景】
十九大提出文化自信的重要理念，文化自信離不開文化復(fù)興?！顿Y治通鑒》被稱為帝王
之書，是帝王學(xué)習(xí)的關(guān)鍵教材，特別對國家的興衰有自己深刻的思想理論。
學(xué)習(xí)《資治通鑒》，上可以治國，中可以治企，下可以齊家。企業(yè)家的優(yōu)秀不僅在于創(chuàng)造
物質(zhì)財(cái)富，更重要的是完善和豐富自己的精神境界。學(xué)習(xí)《資治通鑒》是所有優(yōu)秀企業(yè)家
的智慧選擇。
【課程收益】懂得預(yù)測企業(yè)興衰的基本原則與方法
掌握駕馭管理人員的手段與技能
【課程對象】企業(yè)家及企業(yè)中高層人員
【授課方式】理論講解+情景呈現(xiàn)+ 案例分析+視頻點(diǎn)評
【課程時(shí)長】1天，6小時(shí)/天
【課程大綱】

一、序言
何為《資治通鑒》？
? “鑒于往事，有資于治道”
? 司馬光
? 編年體 294卷，19年
?
時(shí)間為綱，事件為目，從周威烈王二十三年（公元前403年）到五代后周世宗顯德六年
（公元959年）
? 涵蓋16朝1362年的歷史
二、如何選擇接班人
? 智宣子選人失誤導(dǎo)致三家分晉
? 秦朝二世而亡的教訓(xùn)
? 漢文帝何以執(zhí)掌漢家天下
? 陳橋兵變
? 宋太宗弟承兄業(yè)
三、如何廣攬人才
? 孟嘗君食客三千
? 漢初三杰如何為劉邦所用
? 三顧茅廬
? 唯才是舉
? 以惡治惡
? 天下英才皆入我彀中
討論
? 您對人才的看法，什么是人才？


四、人力資源的核心
? 企業(yè)戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略
? 如何識別人才
? 新黨和舊黨
? 宋神宗的歷史評價(jià)
五、人性的光輝
? 西方X Y理論
? 三我與中國傳統(tǒng)人性觀點(diǎn)
? 資治通鑒的管理體系
? 小人物也有大能量
六、領(lǐng)導(dǎo)力
? 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)
? 有效溝通
? 創(chuàng)新管理
? 企業(yè)道德
? 企業(yè)責(zé)任
? 全球化

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