為組織插上堅實的翅膀-戰(zhàn)略人力資源管理

  培訓(xùn)講師:樸宏

講師背景:
樸宏老師——人才梯隊模型(PEI)創(chuàng)始人?原世界五百強日本東芝(杭州)管理部長?原富春控股集團(新加坡上市)人力資源部部長?原西子聯(lián)合控股(民營百強浙商)企業(yè)高管?原金科化工(000656)人力資源部部長?原準上市公司董事副總裁VP?杭叉集 詳細>>

樸宏
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為組織插上堅實的翅膀-戰(zhàn)略人力資源管理詳細內(nèi)容

為組織插上堅實的翅膀-戰(zhàn)略人力資源管理

為組織插上堅實的翅膀
-戰(zhàn)略人力資源管理
主講老師:樸宏
【課程背景】
您是否面臨著組織人工成本持續(xù)高漲,而人均產(chǎn)出卻不見提高?
您是否面臨著組織跨部門溝通不暢,員工抱怨與沖突不斷?
您是否面臨著組織目標制定明確,執(zhí)行效率卻很低?
您是否面臨著組織中永遠缺少一位更能干的人?
諸如此類問題不勝枚舉,如果您的回答是肯定的,相信您的組織在人力資源管理上應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)了問題。
如何讓組織效能有效提升,戰(zhàn)略目標達成率接近100%?如何讓員工自主參與組織的創(chuàng)新創(chuàng)造之中, 為組織可持續(xù)發(fā)展提供動力?如何讓組織成為員工的驕傲,與組織同舟共濟,與組織共創(chuàng)未來?
擁有世界500強背景的樸宏老師,以她25年的人力資源管理實踐經(jīng)驗,帶您共同走進戰(zhàn)略人力資源管理課程,從明確人力資源在組織中的戰(zhàn)略定位開始,層層剝開人力資源管理的面紗,與您共同實現(xiàn)提升組織效能、激活員工創(chuàng)造、營造和諧組織文化等,為組織插上戰(zhàn)略人力資源管理堅實的翅膀,讓組織飛得更高更遠。
【課程收益】
3-了解組織管理的三個基礎(chǔ)要素:戰(zhàn)略、組織、人力資源管理
3-掌握人力資源管理的三大關(guān)鍵業(yè)務(wù)
3-掌握組織發(fā)展三大動力
3-掌握人才開發(fā)三大抓手
【課程特色】
課程互動性良好、每個關(guān)鍵環(huán)節(jié)老師都會設(shè)計與工作場景相結(jié)合的互動,讓學(xué)員邊學(xué)邊用。使課堂氛圍非?;钴S,學(xué)習(xí)與演練能夠緊密結(jié)合。老師的邏輯性極強,學(xué)員能夠由淺入深跟隨學(xué)習(xí)、理解、接受、運用所學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)收獲較大。
【課程對象】企業(yè)家、企業(yè)決策層、企業(yè)投資人、高層管理者、人力資源第一負責(zé)人。
【課程時間】2天,6小時/天,共12小時
【課程大綱】
一、如何理解組織與人力資源管理的關(guān)系?
數(shù)字時代組織發(fā)展的三大陷阱
組織的欲望陷阱
組織的自戀陷阱
組織的免疫陷阱
選自:彭劍峰于2021年元月武漢演講決策者應(yīng)當(dāng)了解的組織管理三個基礎(chǔ)要素:戰(zhàn)略、組織、人力資源
戰(zhàn)略與人力資源管理的關(guān)系
組織與人力資源管理的關(guān)系
人力資源管理對組織發(fā)展的奉獻
提升人均效能
保障業(yè)務(wù)成功
二、讓決策者了解不斷發(fā)展中的人力資源管理
認識人力資源管理演進的四個階段
第一階段 行政事務(wù)性的HR
第二階段 職能專業(yè)性的HR
第三階段 戰(zhàn)略性的HR
第四階段 由外而內(nèi)的HR
認識人力資源管理的組織形態(tài)變化
關(guān)注專業(yè)的組織形態(tài)?HR六大專業(yè)模塊
關(guān)注系統(tǒng)的組織形態(tài)?人力資源三支柱模型
關(guān)注協(xié)作的組織形態(tài)?HRBP的發(fā)展
關(guān)注效能的組織形態(tài)?組織效能&人員效能
人力資源管理的角色與勝任力
案例分析:阿里、華為、騰訊的人力資源組織形態(tài)演變
三、持續(xù)優(yōu)化的三大關(guān)鍵HR業(yè)務(wù)模塊
員工招募與配置管理
戰(zhàn)略先鋒:科學(xué)的配置規(guī)劃
管理突破:合理的招募政策
人效基礎(chǔ):有效的甄選措施
員工培訓(xùn)與賦能管理
創(chuàng)建終身學(xué)習(xí)型組織
持續(xù)改善行動計劃
資格認證培訓(xùn)體系
案例分析:阿里培訓(xùn)不只是三板斧,一起揭秘阿里立體360度全息培訓(xùn)體系
3P員工價值管理(職級、薪酬與績效)
1P 職級管理
2P 薪酬管理
3P 績效管理
案例分析:華為如何用薪酬、績效杠桿,掀動全球精英來投!
四、持續(xù)改善勞資關(guān)系與就業(yè)環(huán)境
如何避免勞動爭議
規(guī)范的勞動用工管理
規(guī)范的公平就業(yè)管理
爭議處理的五個要素
關(guān)注員工安全與健康
職業(yè)安全與風(fēng)險管理
員工安全與健康計劃
營造敬業(yè)與幸福感的工作環(huán)境
優(yōu)秀雇主計劃
共建幸福列車
五、推動VUCA時代中的組織發(fā)展變革的三大動力
診斷組織現(xiàn)狀問題
麥肯錫7S組織診斷模型
六個盒子組織診斷模型
優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)設(shè)計
機構(gòu)式組織結(jié)構(gòu)
有機的組織結(jié)構(gòu)
案例分析:有機式組織結(jié)構(gòu)案例說明
重塑組織文化建設(shè)
沙因文化三層結(jié)構(gòu)
組織文化重塑流程
案例分析:阿里、華為、騰訊組織文化特征分析
六、全面提升人效的人才梯隊建設(shè)三大把手PEI
建立關(guān)鍵人才梯隊
繼任者梯隊
高潛人才梯隊
案例分析:華為青年預(yù)備隊
人才梯隊建設(shè)抓手一:定位管理
角色與勝任能力定位
人才盤點與選拔定位
人才開發(fā)計劃設(shè)計
人才梯隊建設(shè)抓手二:賦能管理
知識更新
教練輔導(dǎo)
工作持續(xù)改善
人才梯隊建設(shè)抓手三:激勵管理
人才職業(yè)遠景規(guī)劃
人才梯度進晉路徑
人才即時激勵管理
案例分析:某上市公司青年預(yù)備隊人才梯隊建設(shè)實踐
七、建立高效的人力資源管理梯隊的三個建議
明確人力資源在組織中的管理高度
誰是人力資源管理第一負責(zé)人
人力資源參與戰(zhàn)略管理
人力資源參與業(yè)務(wù)管理
長期持續(xù)開發(fā)人力資源體系建設(shè)
人力資源規(guī)劃建設(shè)
人力資源模塊建設(shè)
人力資源體系化建設(shè)
以人均效能與業(yè)務(wù)成功為評價目標
人均效能評價體系
組織活力評價體系
業(yè)務(wù)成功評價體系
案例分析:華為人力資源組織的設(shè)計及權(quán)限管理
小組討論:共同設(shè)計對人力資源部的績效評價
八 、總結(jié)與回顧

 

樸宏老師的其它課程

《凝心聚力,攜手共建企業(yè)文化》企業(yè)文化重構(gòu)---樸宏【課程背景】你是否發(fā)現(xiàn)組織每位員工能力很強,但整體凝聚力卻很弱,組織如同一盤散沙;你是否發(fā)現(xiàn),組織在瘋狂追求利潤或高增長時,有些員工放棄了曾經(jīng)堅守的道德底線;你是否發(fā)現(xiàn),組織內(nèi)部協(xié)作時經(jīng)常出現(xiàn)相互拆臺、相互抵毀等事件……諸如此類事件發(fā)生,在很大概率上告訴我們組織文化建設(shè)出現(xiàn)了問題,這些問題輕者增加組織內(nèi)耗,

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HR三駕馬車,引領(lǐng)組織活力再現(xiàn)《HR三支柱模型建構(gòu)與案例分析》主講:樸宏【課程背景】HR三支柱模型來自美國,卻成名于中國。華為、阿里、騰訊等幾乎80以上的中大型民企都在采用這個模型來完善人力資源管理,并取得輝煌的成就,甚至國企近年來也躍躍欲試的上馬嘗試,究競它有什么不同。今天擁有世界500強背景的樸宏老師,以她20余年的人力資源管理實踐經(jīng)驗,帶您一起揭開HR

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讓組織排好人才隊形《輕松玩轉(zhuǎn)人才盤點》主講:樸宏【課程背景】當(dāng)組織希望突擊提拔干部時,你去無從下手,您卻不知道更應(yīng)提拔誰?當(dāng)組織出現(xiàn)危機,希望精簡人員時,您卻不知道應(yīng)該精簡誰?當(dāng)組織盈利,希望獎勵貢獻更大的人時,您卻不知道應(yīng)該獎勵誰?諸如此類問題出現(xiàn),都說明組織在人才盤方面還沒有起步,是時候一起學(xué)習(xí)人才盤點技術(shù)了。如何讓您在人才選拔時,做到有據(jù)可依?如何讓您

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讓人才效能倍增-高潛人才梯隊建設(shè)三步法主講老師:樸宏【課程背景】您是否遇到過關(guān)鍵崗位人員突然離職,工作面臨停滯?您是否遇到過開拓新業(yè)務(wù)或開發(fā)新產(chǎn)品時,外部、內(nèi)部無人可選?您是否遇到過培訓(xùn)花費巨大,業(yè)績并無任何改變?諸如此類問題不勝枚舉,如果您的回答是肯定的,相信您的人才梯隊建設(shè)已經(jīng)100出現(xiàn)了問題。組織發(fā)展中,您一定希望無論何時都擁有數(shù)量充足、品質(zhì)優(yōu)秀的各級

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讓組織騰飛-企業(yè)全流程績效管理主講:樸宏【課程背景】您是否經(jīng)常為組織目標達不成、團隊業(yè)績上不去而困惑迷茫?您是否經(jīng)常會為因產(chǎn)品交期延遲、客戶滿意度低而失去訂單,為此灰心沮喪?您是否經(jīng)常會遇到部門之間相互推諉扯皮、協(xié)作不暢,而火冒三丈?等等,諸如此類問題不勝枚舉,如果您的回答是肯定的,相信組織在績效管理方面100出現(xiàn)了問題。如何讓每位員工明確并高效的完成自己承

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激發(fā)潛能,你只差一位導(dǎo)師《輕松玩轉(zhuǎn)導(dǎo)師制項目》主講:樸宏【課程背景】您的組織是否出現(xiàn)人才流失率高居不下?是否出現(xiàn)管理者不知如何帶領(lǐng)團隊?是否關(guān)鍵崗位員工成長停滯?是否出現(xiàn)后備人才儲備嚴重不足?當(dāng)這些問題成為組織持續(xù)發(fā)展中致命障礙時,是時候思考引入導(dǎo)師制來解決這一系列問題了。如何讓您的組織人才流失率得到有效控制?如何讓經(jīng)驗不足的員工可以馬上獲得專家的支持?如何

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勝任力管理   06.03

全面解讀勝任力模型《勝任力模型構(gòu)建方法》主講:樸宏【課程背景】在組織管理中,您是否能把某崗位中表現(xiàn)優(yōu)異者和表現(xiàn)平平者科學(xué)合理的區(qū)別開,是否對組織中高潛個體能夠使用工具快速識別出來,這些都將依賴于是否構(gòu)建有勝任力模型。擁有世界500強背景的樸宏老師,有近30年人才梯隊建設(shè)管理經(jīng)驗,特別是在人才梯隊建設(shè)管理實踐經(jīng)驗豐富,勝任力模型構(gòu)建是人才梯隊賦能中一個關(guān)鍵項目

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為業(yè)績持續(xù)增長保駕護航《高效目標管理的PDCA法》主講老師:樸宏【課程背景】你是否每到年底才發(fā)現(xiàn),年初訂立的業(yè)績目標一半沒完成?你是否經(jīng)常感覺工作如同救火一般,總是有處理不完的突發(fā)事件?你是否感覺每天從早忙到晚,重要的工作卻一件沒完成?如果你的回答是肯定的,那么你的目標管理一定出了問題。如何能讓每年業(yè)績目標達成率超過90?如何能讓每天的時間更多的花在關(guān)鍵業(yè)績

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高舉變革大旗,讓組織跨越成長《全面解析組織發(fā)展與組織變革》主講:樸宏【課程背景】組織是否出現(xiàn)產(chǎn)品或服務(wù)隨市場熱點不斷轉(zhuǎn)換,收益卻不見改觀,甚至斷岸式下跌的情景?組織是否出現(xiàn)內(nèi)部政治斗爭高起,各派黨爭不斷,決策難以下達,組織效率低下?組織是否面臨重大市場危機,卻無法做出快速、正確的決擇等,每個決策都成為組織陷入新困境的魔咒?諸如此類問題一旦出現(xiàn),應(yīng)考慮組織發(fā)展

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讓人才效能倍增-高潛人才梯隊建設(shè)三步法主講老師:樸宏【課程背景】您是否遇到過關(guān)鍵崗位人員突然離職,工作面臨停滯?您是否遇到過開拓新業(yè)務(wù)或開發(fā)新產(chǎn)品時,外部、內(nèi)部無人可選?您是否遇到過培訓(xùn)花費巨大,業(yè)績并無任何改變?諸如此類問題不勝枚舉,如果您的回答是肯定的,相信您的人才梯隊建設(shè)已經(jīng)100出現(xiàn)了問題。組織發(fā)展中,您一定希望無論何時都擁有數(shù)量充足、品質(zhì)優(yōu)秀的各級

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