《婆媳關(guān)系相處之道》
《婆媳關(guān)系相處之道》詳細(xì)內(nèi)容
《婆媳關(guān)系相處之道》
《婆媳關(guān)系相處之道》課程大綱
【課程介紹】
自古以來(lái)人們都會(huì)說(shuō)家家都有一本難念的經(jīng)，而緊張的婆媳關(guān)系就是大多數(shù)家庭中那一本最難念的經(jīng)。婆媳關(guān)系是指在一家中婆婆和媳婦的關(guān)系，在相處中需要注意很多問(wèn)題。婆媳關(guān)系不好的家庭會(huì)導(dǎo)致一個(gè)家庭的和睦，甚至?xí)绊懛蚱揸P(guān)系，導(dǎo)致夫妻關(guān)系不合，也會(huì)讓整個(gè)家庭為之煩惱。
作為兒媳要和婆婆搞好關(guān)系，除了物質(zhì)上孝敬之外，還應(yīng)注意和婆婆搞好感情交流，消除心理上的隔閡。只有彼此心理及時(shí)溝通，雙方的心理距離才會(huì)縮短。因此，做媳婦的平日里要經(jīng)常向婆婆問(wèn)寒問(wèn)暖，每逢老人身體不適，更需悉心照料，使老人在精神上得到安慰。
《婆媳關(guān)系相處之道》課程通過(guò)心理測(cè)試、視頻欣賞和詳細(xì)的案例分析，解讀婆婆、媳婦、丈夫各種家庭關(guān)系，用心理學(xué)原理分析，結(jié)合實(shí)用心理咨詢技術(shù)和多年輔導(dǎo)解決家庭問(wèn)題的豐富經(jīng)驗(yàn)，多視角、多緯度真實(shí)生動(dòng)剖析并解決當(dāng)代中國(guó)家庭問(wèn)題矛盾，讓您輕松掌握婆婆相處的智慧，建立幸福和睦家庭。
【培訓(xùn)收益】:
2 了解婆媳關(guān)系緊張的根源，針對(duì)改善融洽關(guān)系。
2 認(rèn)識(shí)到婆媳關(guān)系對(duì)孩子人格成長(zhǎng)的重大影響。
2 知道原生家庭如何影響你的人格與親密關(guān)系。
2 掌握愛(ài)的五種語(yǔ)言，學(xué)會(huì)和不同性格婆婆和諧相處。
2 學(xué)會(huì)做好媳婦的12招，輕松應(yīng)對(duì)家庭矛盾。
2 了解做受歡迎婆婆6大技巧，學(xué)會(huì)成人之美。
2 知道做母親和媳婦都滿意的男人的6個(gè)方法。
2 學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)家庭沖突，控制他人情緒的技巧。
2 洞察家人的各種內(nèi)心需求，提升自己的同頻溝通能力。
2 學(xué)會(huì)愛(ài)的探索和意義，利用感情存款建立幸福和諧家庭。
【授課方式】：
理論講解、案例分析、趣味游戲、分組討論、角色扮演、心理測(cè)驗(yàn)。
課程內(nèi)容追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重參與和互動(dòng)、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的心靈體驗(yàn)，促進(jìn)情感和諧，提升家庭幸福。
【培訓(xùn)對(duì)象】: 希望家庭幸福美滿、婆媳和睦相處的丈夫和妻子。
【授課時(shí)間】: 1天
【課程大綱】：
第一單元：熱身活動(dòng)，分組團(tuán)建
1、 全場(chǎng)熱身活動(dòng) ：《抓小奴》
隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì)，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。
2、 團(tuán)建展示PK：《旗人旗語(yǔ)》
魚(yú)骨式分組，組建團(tuán)隊(duì)選“司令”，起隊(duì)名、隊(duì)呼，設(shè)計(jì)隊(duì)旗，每組討論列出3個(gè)婆媳關(guān)系困擾問(wèn)題或培訓(xùn)期待收獲、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，引爆大家參訓(xùn)的士氣和熱情。
3、 請(qǐng)安排計(jì)分助教1名，遞話筒助教2名，教室左邊各1名，教室右邊各1名。
第二單元：婆媳關(guān)系問(wèn)題解析
1、各種婆媳相處問(wèn)題實(shí)戰(zhàn)案例解析
（1）因婆媳矛盾導(dǎo)致青少年犯罪
案例：16歲花季少年為何斧頭砸向親奶奶
（2）婆媳認(rèn)知不同導(dǎo)致夫妻離婚
（3）妻子為什么不能向媽媽愛(ài)爸爸一樣愛(ài)我
2、婆媳相處技巧
（1）如何對(duì)待心理扭曲的婆婆
案例：長(zhǎng)期壓抑充當(dāng)?shù)谌叩牟B(tài)婆婆
（2）和單身準(zhǔn)婆婆的相處之道
案例：多年守寡排斥準(zhǔn)媳婦的婆婆
（3）四個(gè)家庭的悲劇
（4）“好婆婆”帶來(lái)的困擾
案例：包攬一切的“好婆婆”讓兒媳窒息
3、家庭和睦的要素
（1）家庭和諧不單是婆媳相處融洽
案例：兒子外遇，婆媳大戰(zhàn)第三者
（2）婆媳本無(wú)事，都是溺愛(ài)惹的禍
情景模擬：婆婆溺愛(ài)孫子怎么辦？
（3）婆媳相處融洽，教育子女出問(wèn)題的家庭
案例：拒絕上學(xué)的孩子----學(xué)習(xí)班并非天才的搖籃
第三單元：婆媳相處四大秘訣
1、直接、坦率
（1）把她當(dāng)作自己的媽媽?zhuān)ㄅ畠海?/p>
（2）一致性溝通：有什么說(shuō)什么
（3）同理心訓(xùn)練
情景模擬：如何好好說(shuō)話
2.相互尊重
（1）人際交往心理地位
（2）愛(ài)的五種語(yǔ)言
（3）如何尊重長(zhǎng)輩
視頻：遇見(jiàn)20年后的父母
3.包容，不挑剔
（1）互相理解
（2）多一點(diǎn)包容
（3）求大同存小異
案例：隔代教育如何建立共同原則？
4.以心換心、換位思考。
（1）人心都是肉長(zhǎng)的
（2）愛(ài)人者人恒愛(ài)之與敬人者人恒敬之
（3）主動(dòng)表達(dá)關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛(ài)時(shí)，
討論：理想中的婆媳關(guān)系是什么樣？
第四單元：好婆媳實(shí)用法寶
1、 如何做善解婆意的媳婦
（1）婆婆的期望
（2）如何關(guān)心、分享、互動(dòng)、感謝
（3）12招教您怎么做個(gè)好媳婦
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：如何贊美別人
2、如何做個(gè)稱職的好婆婆
（1）兒子和媳婦的期望
（2）做受歡迎的婆婆的6個(gè)技巧
冥想：二十年后自己開(kāi)心的一天
3、和諧婆媳關(guān)系，丈夫該充當(dāng)什么角色
（1）妻子的期望
（2）父母的期望
（3）孩子的期望
討論：如何做母親和媳婦都滿意的男人？
4、幸福家庭的忠告
（1）8招讓家庭更和睦
（2）輕松應(yīng)對(duì)婆媳相處難
（3）手牽手，一起走
訓(xùn)練：寫(xiě)出你對(duì)她的欣賞
第五單元：互動(dòng)解疑答惑
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【課程大綱】第一單元：熱身活動(dòng)，分組團(tuán)建1、全場(chǎng)熱身活動(dòng)：《抓紅包》隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì)，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團(tuán)建展示PK：《旗人旗語(yǔ)》魚(yú)骨式分組，組建團(tuán)隊(duì)選“司令”，起隊(duì)名、隊(duì)呼，設(shè)計(jì)隊(duì)旗，每組討論列出3個(gè)工作困擾問(wèn)題或培訓(xùn)期待收獲、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，引爆大家參訓(xùn)的士氣和熱情。第二單元：目標(biāo)管理策略熱身活動(dòng)：《找變化》1、年度目標(biāo)計(jì)劃的制定（1）計(jì)劃與
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《情緒價(jià)值》課程大綱 09.14
【課程介紹】：情緒智力商數(shù)（簡(jiǎn)稱EQ）是一個(gè)人掌控自己和他人情緒的能力。職業(yè)情商是管理者對(duì)自己工作情緒了解、控制和自我激勵(lì)的能力，更側(cè)重對(duì)他人工作情緒的了解和把握，以及如何處理好職場(chǎng)人際關(guān)系，是職業(yè)化情緒能力的表現(xiàn)。失傳的管理溝通秘笈是什么？如何快速共情說(shuō)服調(diào)動(dòng)他人？職場(chǎng)管理者如何高效溝通協(xié)調(diào)？在競(jìng)爭(zhēng)激烈的工業(yè)4.0時(shí)代，管理者擁有良好的職業(yè)情商和管理溝通藝
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《崗位主人翁精神塑造》課程大綱 09.14
【課程介紹】越來(lái)越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)T工辦事效率長(zhǎng)期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場(chǎng)抱怨，更有甚者是導(dǎo)致事故頻發(fā)、成本不斷上升等；這是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和過(guò)重的壓力面前，因?yàn)闆](méi)有建立正確職場(chǎng)心態(tài)觀，出現(xiàn)了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良心理狀態(tài)，而又不知如何處理，導(dǎo)致頻繁跳槽，人員流失等不良影響。您是否為員工日益嚴(yán)重的打工心態(tài)而苦惱
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《三思后行——情商修煉與溝通技巧》課綱 09.14
【課程介紹】“人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無(wú)助，你懂得……負(fù)性情緒會(huì)導(dǎo)致人們工作生活消沉，甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒從來(lái)不是問(wèn)題的本源，問(wèn)題的根源往往來(lái)自人們對(duì)情緒了解不夠，加之潛意識(shí)的作用，讓不少人淪為情緒的奴隸，嚴(yán)重影響了健康、情感和人際關(guān)系……學(xué)會(huì)情商管理是人生幸福
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【課程介紹】：在企業(yè)管理過(guò)程中所碰到的問(wèn)題都離不開(kāi)基層班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的問(wèn)題，拿破侖有句名言：“一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊，能打敗一頭綿羊帶領(lǐng)的一群獅子。”俗語(yǔ)說(shuō)“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”。本課程從卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉和高情商管理藝術(shù)兩方面入手，對(duì)班組長(zhǎng)如何提高管理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、如何制定合適且有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)、組建強(qiáng)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，并結(jié)合工作困擾問(wèn)題情景模擬針對(duì)進(jìn)
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《三思后行——情商修煉與溝通技巧》課綱 09.13
【課程介紹】“人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無(wú)助，你懂得……負(fù)性情緒會(huì)導(dǎo)致人們工作生活消沉，甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒從來(lái)不是問(wèn)題的本源，問(wèn)題的根源往往來(lái)自人們對(duì)情緒了解不夠，加之潛意識(shí)的作用，讓不少人淪為情緒的奴隸，嚴(yán)重影響了健康、情感和人際關(guān)系……學(xué)會(huì)情商管理是人生幸福
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【課程介紹】：在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展，除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外，另外一個(gè)重要的就是必須做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力。作為企業(yè)管理者您是否還在為以下這些問(wèn)題而困惑？團(tuán)隊(duì)協(xié)作不配合，沒(méi)有凝聚力，戰(zhàn)斗力弱！員工感覺(jué)沒(méi)有內(nèi)在動(dòng)力,工作責(zé)任心不夠！安排人員做點(diǎn)事情總是推三阻四！同事之間有隔閡，不抱團(tuán)，無(wú)團(tuán)結(jié)意識(shí)！......如何才
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《疫情下的情緒壓力管理》課程大綱 05.11
【課程介紹】疫情封控常態(tài)化形勢(shì)下，當(dāng)職業(yè)出現(xiàn)倦怠，情感遭遇糾結(jié)，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、恐懼、痛苦、無(wú)助，你懂得……負(fù)性情緒壓力會(huì)導(dǎo)致銀行工作人員工作生活消沉，甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒壓力從來(lái)不是問(wèn)題的本源，問(wèn)題的根源往往來(lái)自人們對(duì)情緒要了解不夠，加之潛意識(shí)的作用，讓不少人淪為壓力情緒的奴隸，嚴(yán)重影響了工作效率，身體健康、個(gè)人情感和人際
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《疫情下的積極情緒壓力管理》大綱 05.11
【課程介紹】疫情封控常態(tài)化形勢(shì)下，當(dāng)職業(yè)出現(xiàn)倦怠，情感遭遇糾結(jié)，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、恐懼、痛苦、無(wú)助，你懂得……負(fù)性情緒壓力會(huì)導(dǎo)致銀行工作人員工作生活消沉，甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒壓力從來(lái)不是問(wèn)題的本源，問(wèn)題的根源往往來(lái)自人們對(duì)情緒要了解不夠，加之潛意識(shí)的作用，讓不少人淪為壓力情緒的奴隸，嚴(yán)重影響了工作效率，身體健康、個(gè)人情感和人際
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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》課程大綱 05.11
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