基于戰(zhàn)略目標(biāo)的企業(yè)決策與執(zhí)行系統(tǒng)
基于戰(zhàn)略目標(biāo)的企業(yè)決策與執(zhí)行系統(tǒng)詳細(xì)內(nèi)容
基于戰(zhàn)略目標(biāo)的企業(yè)決策與執(zhí)行系統(tǒng)
一切從戰(zhàn)略出發(fā)
——基于戰(zhàn)略目標(biāo)的企業(yè)決策與執(zhí)行系統(tǒng)
【課程背景】
凡事豫（預(yù)）則立，不豫（預(yù)）則廢。言前定則不跲，事前定則不困，行前定則不疚，道前定則不窮。
——《禮記·中庸》
有眼界才有境界，有實(shí)力才有魅力，有思路才有出路，有作為才有地位。政從正來(lái)，智從知來(lái)，財(cái)從才來(lái)，位從為來(lái)!
思路清晰遠(yuǎn)比賣力苦干重要，心態(tài)正確遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)重要，選對(duì)方向遠(yuǎn)比努力做事重要，做對(duì)的事情遠(yuǎn)比把事情做對(duì)重要！
——?jiǎng)⒑楸?《這樣執(zhí)行戰(zhàn)略最有效》
【課程特色】
該課程從戰(zhàn)略的高度來(lái)看目標(biāo)與計(jì)劃管理，擺脫了傳統(tǒng)課程中僅僅關(guān)注目標(biāo)與計(jì)劃管理的本身及工具的狹隘視角，將目標(biāo)與計(jì)劃管理放在企業(yè)管理的大系統(tǒng)中來(lái)認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略高度與實(shí)操演練相結(jié)合、職業(yè)素養(yǎng)與工具使用相結(jié)合、人生修煉與工具本質(zhì)相結(jié)合的三大結(jié)合，使整個(gè)課程深入淺出，既有工具方法的實(shí)用演練，也有管理哲學(xué)的深刻認(rèn)知；既有缺點(diǎn)難點(diǎn)的深入剖析，也有個(gè)人修養(yǎng)的提升啟示，將深刻性、實(shí)用性、趣味性結(jié)合在一起，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)工具、能力、素養(yǎng)及人生修煉的系統(tǒng)提升。
【課程對(duì)象】
企業(yè)中層管理人員
【課程時(shí)間】
1天
【授課方式】
專題講授、案例講解、實(shí)操演練、小組研討等，并通過(guò)大量案例的分析講解使教學(xué)過(guò)程寓教于樂(lè)、深入淺出、貼近實(shí)際。
【課程目標(biāo)】
了解目標(biāo)及目標(biāo)管理的難點(diǎn)及本質(zhì)
掌握從戰(zhàn)略到目標(biāo)的基本方法
了解計(jì)劃及計(jì)劃管理的本質(zhì)和內(nèi)涵
掌握基于戰(zhàn)略和目標(biāo)的計(jì)劃管理方法
提升目標(biāo)與計(jì)劃管理能力
【課程提綱】
一、課程導(dǎo)入
1、破冰及游戲感悟
2、故事：一個(gè)典故和一次戰(zhàn)役
二、為什么“目標(biāo)本身就是不合理的”？
1、你能清晰描述出自己的“目標(biāo)”嗎？
2、好目標(biāo)的三大要素
3、好目標(biāo)的三大特征
4、組織目標(biāo)的四項(xiàng)內(nèi)容
三、為什么目標(biāo)管理只剩“壓力”，而沒有動(dòng)力！
1、讓員工跳樓的目標(biāo)管理是不是好管理？
[情景案例3-1]
2、目標(biāo)管理的四大難題
3、目標(biāo)管理的三大假設(shè)困局
4、重新認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理的三大核心理念
以終為始、自我管理、成果第一
四、從戰(zhàn)略到目標(biāo)
1、到底什么是戰(zhàn)略？
2、戰(zhàn)略與戰(zhàn)略目標(biāo)分解
3、戰(zhàn)略目標(biāo)分解的四個(gè)內(nèi)容
4、用戰(zhàn)略地圖進(jìn)行戰(zhàn)略目標(biāo)分解
[情景案例3-1]
5、用路徑系統(tǒng)圖進(jìn)行戰(zhàn)略目標(biāo)分解
五、從目標(biāo)到年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
1、計(jì)劃與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理
2、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理的四大偏差
3、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理的四大要素
4、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理的基本原理
[游戲案例4-1]
5、高效計(jì)劃管理的272體系
6、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定的四會(huì)五步法
六、公司級(jí)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定
1、公司級(jí)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的八項(xiàng)內(nèi)容
2、公司級(jí)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定的“2414法則”
3、公司級(jí)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定的基本方法
七、部門級(jí)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定
1、部門級(jí)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的七項(xiàng)內(nèi)容
2、部門級(jí)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定的基本邏輯
3、部門級(jí)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定的基本方法
八、從計(jì)劃到評(píng)估
1、重新認(rèn)識(shí)績(jī)效和績(jī)效評(píng)估
2、從績(jī)效評(píng)估到績(jī)效管理
3、計(jì)劃管理與績(jī)效管理相結(jié)合
4、如何提取員工關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)？
5、如何選擇合適的績(jī)效評(píng)估工具？
八、答疑和溝通
（注：以上課程大綱為初步大綱，僅列明了課堂關(guān)鍵內(nèi)容和思想脈絡(luò)，在使用時(shí)具體內(nèi)容會(huì)根據(jù)參訓(xùn)者情況有所調(diào)整。）
劉長(zhǎng)老師的其它課程
重塑組織戰(zhàn)斗力！----卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升的九大口訣主講人：劉長(zhǎng)【課程背景】為什么要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力？很多人覺得領(lǐng)導(dǎo)力跟自己沒多大關(guān)系，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力最大的誤解之一，就是“我的職位不夠高，我不需要學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力”，很多人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力只是企業(yè)高管的事情。在很多企業(yè)里，你成為高管的一個(gè)標(biāo)志，就是被安排參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。事實(shí)上，領(lǐng)導(dǎo)力跟責(zé)任聯(lián)系在一起，責(zé)任越大，越需要領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力和
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重塑組織戰(zhàn)斗力！---卓越領(lǐng)導(dǎo)者管理能力提升的天龍八步主講人：劉長(zhǎng)【課程背景】自從1978年改革開放以來(lái)，經(jīng)過(guò)超過(guò)40年的高速發(fā)展，我們中國(guó)GDP總量已經(jīng)高居世界第二。隨著“新常態(tài)”的到來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)勢(shì)能已經(jīng)開始逐步從傳統(tǒng)意義上的外部需求紅利驅(qū)動(dòng)時(shí)代跨越到到全新的管理創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)時(shí)代，這使得中國(guó)企業(yè)必須通過(guò)不斷提升對(duì)外核心競(jìng)爭(zhēng)力以獲取市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。對(duì)于任
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從“向外求”到“向內(nèi)觀”！----卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉的四大心法主講人：劉長(zhǎng)【課程背景】被稱為VUCA的新商業(yè)時(shí)代里，變化是唯一不變的主題。因此，主動(dòng)變革和自我進(jìn)化以適應(yīng)外部環(huán)境的劇烈變化，無(wú)論對(duì)個(gè)人，還是對(duì)組織，都是至關(guān)重要的。然而，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)就是：有太多的組織，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者對(duì)自身問(wèn)題缺乏足夠的反省，對(duì)組織中的深層問(wèn)題缺乏足夠的認(rèn)知，自以為學(xué)習(xí)了世界上最
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從“要我做”到“我要做”！——中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略解碼實(shí)戰(zhàn)第一課主講人：劉長(zhǎng)【課程背景】2023年作為“十四五”的開局的第三年，企業(yè)將在“十四五”規(guī)劃上一年落地的基礎(chǔ)上，繼續(xù)按照既定方向，保證企業(yè)按照規(guī)劃路線實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。然而，戰(zhàn)略規(guī)劃的落地實(shí)施往往會(huì)遇到各種各樣的障礙和實(shí)際困難。有研究表明，約70的公司都存在戰(zhàn)略執(zhí)行的問(wèn)題，而戰(zhàn)略無(wú)法真正有效落地執(zhí)行的根本原因之一
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帶出好團(tuán)隊(duì)！讓員工愛上工作！----中國(guó)企業(yè)卓越執(zhí)行力體系打造的六脈神劍主講人：劉長(zhǎng)【課程背景】自從1978年改革開放以來(lái)，特別是1992年南巡講話之后，經(jīng)過(guò)超過(guò)40年的高速發(fā)展，我們中國(guó)GDP總量已經(jīng)高居世界第二。隨著“新常態(tài)”的到來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)勢(shì)能已經(jīng)開始逐步從傳統(tǒng)意義上的外部需求紅利驅(qū)動(dòng)時(shí)代跨越到到全新的管理創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)時(shí)代，這使得中國(guó)企業(yè)必須通過(guò)
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讓客戶無(wú)法抗拒！----基于商業(yè)模式畫布的創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)第一課主講人：劉長(zhǎng)【課程背景】對(duì)于企業(yè)家而言，做企業(yè)，有兩個(gè)直接的目標(biāo)：一是讓企業(yè)賺錢；一是讓企業(yè)值錢。而這兩個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，全部有賴于更加直接的四個(gè)字：業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)。關(guān)于業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)，企業(yè)家需要回答三個(gè)問(wèn)題：第一，如何實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)？第二，如何實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)？第三，如何實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)健康持續(xù)增長(zhǎng)？過(guò)去幾年中，我們中國(guó)的企業(yè)
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讓客戶無(wú)法抗拒！----中國(guó)企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)第一課主講人：劉長(zhǎng)【課程背景】對(duì)于企業(yè)家而言，做企業(yè)，有兩個(gè)直接的目標(biāo)：一是讓企業(yè)賺錢；一是讓企業(yè)值錢。而這兩個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，全部有賴于更加直接的四個(gè)字：業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)。關(guān)于業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)，企業(yè)家需要回答三個(gè)問(wèn)題：第一，如何實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)？第二，如何實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)？第三，如何實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)健康持續(xù)增長(zhǎng)？過(guò)去十年以來(lái)，我們中國(guó)的企業(yè)
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重啟企業(yè)增長(zhǎng)引擎----基于BLM模型的企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃第一課主講人：劉長(zhǎng)【課程背景】每次跟企業(yè)家交流，都會(huì)探討一個(gè)問(wèn)題：做企業(yè)到底是要做一家賺錢的企業(yè)還是要做一家值錢的企業(yè)？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)企業(yè)家都會(huì)給出自己的答案以及選擇的理由。事實(shí)上，不論是選擇賺錢還是選擇值錢，在當(dāng)前的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，都必須依賴“業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)”，因?yàn)閷?duì)于一家企業(yè)而言，“不增長(zhǎng)”就幾乎等于走向
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重啟企業(yè)增長(zhǎng)引擎！----中國(guó)企業(yè)第二曲線戰(zhàn)略升級(jí)轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)第一課主講人：劉長(zhǎng)【課程背景】對(duì)于企業(yè)家而言，做企業(yè)，有兩個(gè)直接的目標(biāo)：一個(gè)目標(biāo)是要讓企業(yè)賺錢；一個(gè)目標(biāo)是要讓企業(yè)值錢。而這兩個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，全部有賴于更加直接的四個(gè)字：業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)。關(guān)于業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)，企業(yè)家需要回答三個(gè)問(wèn)題：第一，如何實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)？第二，如何實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)？第三，如何實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)健康持續(xù)增長(zhǎng)？為
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重啟企業(yè)增長(zhǎng)引擎----中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃制定實(shí)戰(zhàn)第一課主講人：劉長(zhǎng)【課程背景】每次跟企業(yè)家交流，都會(huì)探討一個(gè)問(wèn)題：做企業(yè)到底是要做一家賺錢的企業(yè)還是要做一家值錢的企業(yè)？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)企業(yè)家都會(huì)給出自己的答案以及選擇的理由。事實(shí)上，不論是選擇賺錢還是選擇值錢，在當(dāng)前的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，都必須依賴“業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)”，因?yàn)閷?duì)于一家企業(yè)而言，“不增長(zhǎng)”就幾乎等于走向“死
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