《內(nèi)容致勝—商務演講及表達技巧訓練》(2天版)
《內(nèi)容致勝—商務演講及表達技巧訓練》(2天版)詳細內(nèi)容
《內(nèi)容致勝—商務演講及表達技巧訓練》(2天版)
內(nèi)容致勝——商務演講及表達技巧訓練
課程背景:
在許多場合,公司的管理人員和專業(yè)技術(shù)人員都需要做演講和呈現(xiàn),比如會議發(fā)言、
工作匯報、產(chǎn)品推介、方案介紹、公司宣傳、經(jīng)驗分享。但在此時,許多人表現(xiàn)得緊張
怯場、邏輯不清、要點不明、單調(diào)枯燥、說服不力,原本的演講變成了車禍現(xiàn)場。具體
表現(xiàn)為:
▲了解溝通與表達技巧,不知如何清晰表達自己的意圖——不知道說什么?
▲了解自己的表達能力,不知如何準備演講的內(nèi)容——不知道該怎么去說?
▲有清晰的邏輯思維力,不知如何用最短的時間講清重點——不知道用什么方法說?
▲有掌握成人學習心理,不知如何吸引聽眾的注意力——不知道如何說的更好?
這樣的表現(xiàn)在公司內(nèi)部會造成會議效率不高,傳達信息不力;如果在面對外部客戶情
況下會導致公司、產(chǎn)品、品牌的形象大打折扣。同時不佳的演講呈現(xiàn)技巧,也使得這些
管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的自身聰明才干得不到充分展現(xiàn),這甚至于成為他們職業(yè)發(fā)展
道路的瓶頸。他們花了多年時間來提高業(yè)務相關(guān)的知識與技能,卻大多未經(jīng)過專門有效
的演講和呈現(xiàn)的訓練。因此,培訓目的在于幫助組織中的管理人員和專業(yè)技術(shù)人員,提
高有效的演講和呈現(xiàn)的技巧。
課程特色:
● 體驗式互動:學、練、評、賽,貫穿全程
● 登臺實戰(zhàn)演練:每人3-4次以上登臺訓練并指導
● 課程體系完整:內(nèi)容豐富,涵蓋演講技術(shù)訓練等全方面內(nèi)容
● 活動豐富,影像結(jié)合:寓教于樂,討論分享;小組訓練與PK,個人結(jié)業(yè)演講展示
● 小班教學:最佳人數(shù)36至60人每班,更有針對性
課程目標:
● 建立對商務演講和當眾講話的正確認知
● 商務演講中克服緊張情緒,輕松自如的應對演講
● 掌握商務演講的基本理論和方法,具備初步的結(jié)構(gòu)化演講思維
● 掌握增強演講說服力與感染力的技巧
● 學會瀟灑自如的運用肢體語言,改善臺風
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)負責人、管理團隊、營銷團隊、項目負責人及企業(yè)員工等
課程方式:行動學習、視頻觀摩、分組研討、情景演練、案例分析、課堂講授、有獎問
答、實驗演示、問題測試、互動游戲......
課程大綱
第一講:演講的意義與真相
課程導言:干得好Vs說得好
一、演講的本質(zhì)與核心
1. 演講的本質(zhì):表達與說服
1)表=說清楚
2)達=有效果
2. 演講的核心:what&how
1)內(nèi)容組織:Whattosay
2)技巧運用:howtosay
3. 演講內(nèi)容的階梯模型
二、商務演講的“五有”新思維
1. “有膽”——心態(tài)調(diào)適
2. “有范”——魅力臺風
3. “有料”——邏輯編排
4. “有趣”——生動演繹
5. “有效”——互動控場
案例:公眾演講反面視頻案例分析
第二講:“有膽”——即興演講訓練及心態(tài)調(diào)適
1. 自我推介黃金30S(練習+點評)
工具:自我推介的“四有新人”法
2. 60S即興演講訓練(體驗+點評)
工具:自我反饋工具表
3. 緊張的三層原因
案例:“楊瀾說演講”案例分析
4. 緩解緊張的五個法寶
1)生理舒緩法
2)肌肉放松法
3)壓力轉(zhuǎn)換法
4)超量準備法
5)持續(xù)訓練法
5. 即興演講三部曲
6. 即興演講小組訓練(練習+點評)
第三講:“有范”——魅力臺風呈現(xiàn)
一、三種常見演講風格
1. 熱情感召型
2. 輕松幽默型
3. 娓娓道來型
二、視覺呈現(xiàn)
練習+點評
1. 外形:舉止得體
2. 身法:落落大方
3. 步法:規(guī)行矩步
4. 眼法:眉開眼笑
5. 手法:一張一弛
案例:“超級演說家”選手案例分析,柳青演講案例分析
工具:手勢十式訓練
演練:視覺五法訓練
三、聲隨心動
練習+點評
1. 聲音的力度感
2. 聲音的節(jié)奏感
3. 聲音的畫面感
案例:聲音訓練《失戀33天》
小組練習:聲音練習之氣息、發(fā)聲、停頓、節(jié)奏
第四講:“有料”——內(nèi)容邏輯梳理
一、把握需求:說聽眾想聽的
1. 對象——聽眾是誰
2. 需求——聽眾關(guān)心什么
3. 期待——聽眾想得到什么
二、主題與內(nèi)容的規(guī)劃
1. 主題確定三原則
1)前瞻性
2)相關(guān)性
3)指導性
案例:百度演講案例分析
2. 內(nèi)容確定兩原則
1)我方——好記易講
2)對方——好聽易記
3. 邏輯梳理
1)內(nèi)容編排的核心原理——金字塔原理
2)六種結(jié)構(gòu)樁
案例:“TED”演講案例分析,超級演說家演講案例分析、《朱元璋》匯報演講案例分析
4. 首尾設(shè)計——開場
1)下鉤子——開場設(shè)計的作用:贏信任、勾興趣、建連接
2)開場設(shè)計四步驟
3)自殺式開場
4)四大類開場導入設(shè)計
案例:吳京演講案例分析、俞敏洪演講案例分析
演練:小組共創(chuàng),案例研討
5. 首尾設(shè)計——結(jié)尾
1)釘釘子—結(jié)尾設(shè)計的作用
2)破功式結(jié)尾
3)四大類結(jié)尾升華設(shè)計
案例:“峰終效應”實驗案例分析,“喬布斯致辭”演講案例分析
演練:小組共創(chuàng),案例研討
第五講:“有趣”——生動表達演繹
一、全腦驅(qū)動
1. 左右腦分工及特點
案例:NBA的故事
2. 做全腦驅(qū)動的有效表達
3. 四種演講呈現(xiàn)效果
二、六種全腦聯(lián)動強刺激方式
1. “話中有畫”講故事
案例:“黃渤”演講案例分析
2.“入木三分”打比方
案例:腦科學解密男女思考的秘密
3. “一目了然”列圖像
案例:喬布斯發(fā)布會案例
4. “靈光一閃”拋金句
5. “言之有物”強對比
6. “趣味橫生”談幽默
案例:均配以實際案例展示說明
演練:生動演繹表達練習
三、全息演繹
1. 視覺呈現(xiàn)
案例:“灣仔碼頭臧姑娘”演講案例分析
2. 聽覺呈現(xiàn)
3. 感覺呈現(xiàn)
案例:“55度杯”演講案例分析
演練:小組共創(chuàng),案例研討
第六講:“有效”——互動控場技巧
一、互動提問
1. 有效提問目的
1)了解
2)啟發(fā)
3)參與
2. 有效提問8種類型
3. 問題追索
1)明知故問
2)縱深追問
3)場景設(shè)問
4)觸動反問
4. 問題應答技巧的四步法則
1)點重點
2)設(shè)緩沖
3)簡回答
4)扣題目
演練:互動練習、問題應答練習
二、現(xiàn)場把控
討論:演講者上臺,最怕的問題或挑戰(zhàn)是什么?
1. 現(xiàn)場把控三層次
1)見招拆招
2)防患未然
3)潛移默化
2. 應對難纏聽眾
3. 突發(fā)狀況處理
4. 做好時間把控
5. 備稿預演的要點
案例:羅永浩演講突發(fā)狀況應對分析
第七講:實操訓練
一、三分鐘演講演繹
1. 講稿撰寫實操訓練
2. 三分鐘演講發(fā)表(交叉互評+點評)
3. 五分鐘結(jié)業(yè)演講
1)講稿撰寫實操訓練
2)五分鐘結(jié)業(yè)演講發(fā)表(點評)
4. 課后行動計劃
1)培訓落地方案
2)課后行動計劃
附贈資料:八大常用演講公式
1. 會議主持
2. 激勵動員
3. 獲獎感言
4. 開幕答謝
5. 飯局酒會
6. 自我介紹
7. 總結(jié)發(fā)言
8. 婚禮慶典
張熳老師的其它課程
賦能于人——內(nèi)訓師的授課技能提升課程背景:現(xiàn)今,企業(yè)內(nèi)部講師團隊建設(shè)已成為各大企業(yè)人才培養(yǎng)及儲備的發(fā)展趨勢。企業(yè)內(nèi)部培訓實施是一個系統(tǒng)化的工程,環(huán)環(huán)相扣,然而,很多企業(yè)有很好的課程和方案,卻缺少那些能有效推動實施的“手”,這些“手”就是講師。因為講師的授課呈現(xiàn)直接影響著培訓效果,學員的吸收掌握,培訓成果的效果轉(zhuǎn)化,所以講師的授課水平和技巧尤為重要。許多企業(yè)內(nèi)
講師:張熳詳情
賦能于人——內(nèi)訓師的舞臺呈現(xiàn)技巧課程背景:為什么課程一開場,學員就昏昏欲睡無精打采?為什么拋出互動橄欖枝,學員依舊死氣沉沉無心回應?為什么講師使盡渾身解數(shù),也無法調(diào)動學員積極性?作為講師,如何擁有良好的舞臺風范,氣場全開?作為講師,如何運用三寸不爛之舌,打通學員的任督二脈?作為講師,如何提升授課技巧,牢牢抓住學員注意力?講師的舞臺呈現(xiàn)技巧直接影響著培訓效果,
講師:張熳詳情
高效致勝——商務演講及工作匯報技巧訓練課程背景:在許多場合,公司的管理人員和專業(yè)技術(shù)人員都需要做演講和呈現(xiàn),比如會議發(fā)言、工作匯報、經(jīng)驗分享等。高效匯報將直接提升企業(yè)層級間溝通的效率和質(zhì)量,使會議順暢,決策高效。它是每個職業(yè)人.高中基層管理者的必備能力。但在此時,許多人表現(xiàn)得緊張怯場、邏輯不清、要點不明、單調(diào)枯燥、說服不力,原本的匯報演講變成了車禍現(xiàn)場。具體
講師:張熳詳情
精準致勝—結(jié)構(gòu)化思維和高效表達課程背景:職場中大部分的溝通都是通過非書面語言進行表達的,比如:即興討論,電梯演說,QA,即時問答,會議,總結(jié),匯報,電話會議等。“想清楚,說明白,聽得懂”,是我們在職場表達中希望達到的境界。可是,現(xiàn)實往往不盡如人意?!绾未_保向領(lǐng)導匯報時重點突出、邏輯清晰?▲如何在部署工作時讓下級準確接收工作指令?▲如何在短時間之內(nèi)讓他人清晰
講師:張熳詳情
賦能于人——TTT內(nèi)訓師課程開發(fā)設(shè)計與授課技能提升(2天精華版)課程背景:現(xiàn)今,企業(yè)內(nèi)部講師團隊建設(shè)已成為各大企業(yè)人才培養(yǎng)及儲備的發(fā)展趨勢。企業(yè)內(nèi)部培訓實施是一個系統(tǒng)化的工程,環(huán)環(huán)相扣。內(nèi)部培訓師隊伍的建設(shè)將有助于挖掘企業(yè)內(nèi)部的隱性知識,促進服務組織力的提升。然而,很多講師雖然已經(jīng)掌握了基本的演講技巧,但僅僅憑經(jīng)驗和感覺去實施每一次課程,課程質(zhì)量很難保證,對
講師:張熳詳情
賦能于人——TTT內(nèi)訓師課程開發(fā)設(shè)計與授課技能提升(6天完美版)課程背景:現(xiàn)今,企業(yè)內(nèi)部講師團隊建設(shè)已成為各大企業(yè)人才培養(yǎng)及儲備的發(fā)展趨勢。企業(yè)內(nèi)部培訓實施是一個系統(tǒng)化的工程,環(huán)環(huán)相扣。內(nèi)部培訓師隊伍的建設(shè)將有助于挖掘企業(yè)內(nèi)部的隱性知識,促進服務組織力的提升。然而,很多講師雖然已經(jīng)掌握了基本的演講技巧,但僅僅憑經(jīng)驗和感覺去實施每一次課程,課程質(zhì)量很難保證,對
講師:張熳詳情
賦能于人——內(nèi)訓師的課程開發(fā)與設(shè)計課程背景:現(xiàn)今,企業(yè)內(nèi)部講師團隊建設(shè)已成為各大企業(yè)人才培養(yǎng)及儲備的發(fā)展趨勢。企業(yè)內(nèi)部培訓實施是一個系統(tǒng)化的工程,環(huán)環(huán)相扣,內(nèi)部培訓師隊伍的建設(shè)將有助于挖掘企業(yè)內(nèi)部的隱性知識,促進服務組織力的提升。然而,很多講師目前都已經(jīng)掌握了基本的演繹與呈現(xiàn)技巧,但僅僅憑經(jīng)驗和感覺去實施每一次課程,課程質(zhì)量很難保證,對于內(nèi)訓師來講,系統(tǒng)掌握
講師:張熳詳情
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