PDP領(lǐng)導(dǎo)力

PDP高層領(lǐng)導(dǎo)力
講師：趙斌
【課程時長】1-2天
【培訓對象】企業(yè)老板、總裁、首席執(zhí)行官、總經(jīng)理及所有希望提升領(lǐng)導(dǎo)力的朋友
【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)者對于企業(yè)的重要性，一方面在于領(lǐng)袖的魅力、預(yù)見力和洞察力是企
業(yè)成長、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，另一方面領(lǐng)導(dǎo)人物的決策也有可能將企業(yè)帶入困
境。?據(jù)調(diào)查，在當今全球競爭加劇的時代里，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是一個全球性問
題，其中中國企業(yè)是缺乏領(lǐng)導(dǎo)力人才比例最高的國家。為了幫助中國企業(yè)澄清領(lǐng)導(dǎo)力方
面的誤解，尋找到有效培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑，本課程匯聚中、西方領(lǐng)導(dǎo)思想的精華，剖析
大量實操案例，揭秘卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，從而達到提升企業(yè)高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)能力的目的。

而孫子兵法講：“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，對一個管理者而言，如何快速準確的了解
自己的個性特質(zhì)、提升自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力？如何快速準確的了解下屬員工的個性特
質(zhì)，提升員工的能力并有效激勵下屬？這些都成為了企業(yè)管理者要面對的重要課題。面
對這些問題，作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的您，除了憑借自身的專業(yè)技能和管理經(jīng)驗以外，是否希
望有一種專業(yè)、科學、快速的管理模式和方法，為您節(jié)省時間和資源，快速提升管理效
率呢？
PDP——全球第一品牌的新型管理模式，將為您的個人提升與企業(yè)發(fā)展插上成功的翅膀！事
實證明，PDP 能讓您在 1 小時內(nèi)對一個人的了解程度超過您多年對其的了解！運用
PDP 能夠快速、有效的幫助您識人、用人和激勵人，顯著提升管理效率。
PDP （ PROFESSIONAL DYNAMETRIC PROGRAMS
）是目前最有實用價值的幫助個人提升，團隊進步的管理模式，被 1600
萬人使用證明能有效的增強職業(yè)競爭力。PDP
是由美國南加州大學統(tǒng)計科學研究所與科羅拉多大學 40
多位行為科學博士共同研究發(fā)明的專利，實際運用中的精確度達到 96%。PDP
作為世界 500 強企業(yè)的首選新型人力資源管理模式，26
年來幫助全球上千萬人士成功定位個人職業(yè)發(fā)展，全球 5000
余家世界級知名跨國企業(yè)因此受益。
【課程收益】
有效的分析您自身的個性特質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力，掌握自我領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢，改善領(lǐng)導(dǎo)管理模式，提升
管理績效和領(lǐng)導(dǎo)魅力。
有效的分析下屬員工的個性特質(zhì)和優(yōu)劣勢，運用針對性的做法調(diào)整員工管理模式，有效
激勵下屬，提升員工績效。
快速、有效的掌握您的人力資源，使您輕松選才、用才、育才、激才、留才。
快速、有效改善管理現(xiàn)況，導(dǎo)入快速、有效的專業(yè)管理模式和方法，讓企業(yè)建立最優(yōu)的
科學方式協(xié)助人治的管理模式。
認識領(lǐng)導(dǎo)行為并調(diào)正領(lǐng)導(dǎo)實踐中的問題，提高有效的領(lǐng)導(dǎo)力以及激勵和鼓舞下屬的能力
。培養(yǎng)積極發(fā)現(xiàn)問題的意識與能力，以求創(chuàng)新、改善和變革的工作態(tài)度。
建立具有領(lǐng)導(dǎo)力的管理團隊，激發(fā)出團隊成員的潛能、積極性、熱情、工作動力。
【課程大綱】
導(dǎo)入：PDP特質(zhì)測評
第一章：理念篇-學會解讀不同人的特質(zhì)
本部分幫助學員提升對人的敏感度，關(guān)組織氛圍等前置軟性指標，能更好的知人善用。

一、塑造領(lǐng)袖性格改善團隊氛圍
探討：管事理人還是管人理事
1、運算復(fù)雜不等于管理簡單
2、公路高速不等于車輛高速
3、思考：裁員有效嗎？股票激勵有效嗎？
二、了解不等于認識
1、活動：九宮格
2、講解：對人敏感度的三個層面
3、案例：歡迎光臨
三、探索自我的性格
1、活動：十指操
2、講解：行為風格的兩個基礎(chǔ)
3、思考：一個圓點引發(fā)的聯(lián)想
4、案例：關(guān)注人還是關(guān)注事（打配合，做組合）
5、案例：直接還是間接（從他人喜歡的角度出發(fā)）
四、講解：四種行為風格
第二章 新領(lǐng)導(dǎo)力的六力模型
一、超速成長的學習力
1學習者的三重境界
2、自我成長：變“惡補”為“善補”
3、如何將學習力轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導(dǎo)力
二、創(chuàng)新思維的決策力
1、全新的心智模式思維
2、棋高一招，提升決策質(zhì)量
3、決策中的三步成章與四維平衡
三、選賢任能的組織力
1、“精英”到“經(jīng)營”的轉(zhuǎn)變
2、選人用人的創(chuàng)新六法則
3、選人中常見的七大誤區(qū)
四、帶隊育人的教導(dǎo)力
1、締造優(yōu)勢互補的團隊
2、知識、技能和態(tài)度不同的教導(dǎo)方法
3、做好員工職業(yè)規(guī)劃與人才梯隊建設(shè)
五、績效超常的執(zhí)行力
1、績效管理與企業(yè)戰(zhàn)略分解
2、打造高績效團隊的執(zhí)行力
3、執(zhí)行工具與系統(tǒng)執(zhí)行的十大步驟
六、人心所向的感召力
1、提升各層級溝通能力
2、魂魄文化與個人影響力
3、卓越領(lǐng)導(dǎo)成就卓越企業(yè)
第三章：方法篇-知人的工具與方法
本部分進行PDP測評，并基于測評，采用視頻和案例幫助學員建立分辨人的系統(tǒng)
一、 溝通，是外在的表達，更是內(nèi)在的認知
故事：一只鳥的對話
二、 同樣的話不同PDP特質(zhì)的人，反映是不一樣的
案例：2.1、與同事溝通時，恭喜要怎么說？
2、與下屬，溝通時，要直接還是緩和?
3、與客戶，先聊天，還是直接聊產(chǎn)品?
三、溝通是的想法，和人的行為有傾向嗎？
四、改變自己不容易，改變別人也很難
故事：陳阿土的故事
五、從擠牙膏，看看我們有什么不
六、從兩種不同到四種不同
七、PDP的前世今生
測試：需要一位領(lǐng)導(dǎo)者，哪種性格更適合？
第四章：領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)圣外王
一、內(nèi)圣---卓越領(lǐng)導(dǎo)者的“6p特質(zhì)”
1、領(lǐng)導(dǎo)遠見（Purpose）
2、領(lǐng)導(dǎo)熱情（Passion）
3、自我定位（Place）
4、優(yōu)先順序（Priority）
5、人才經(jīng)營（People）
6、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力（Power）
二、外王---新領(lǐng)導(dǎo)力的“五種行為”
1、共享遠景
2、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
3、使眾人行
4、激勵人心
5、以身作則
三、大道無形---新總裁領(lǐng)導(dǎo)力潛規(guī)則
1、消除矛盾于無形的平衡學問
2、方圓互用的變通學問
3、提升個人影響力的包裝學問
4、識人用人的御下學問
5、無聲無息顯威力的藏權(quán)學問
6、釋放權(quán)力能量的強權(quán)學問
7、進退自如的決策學問
8、滴水不漏的說話學問
9、成功上司應(yīng)具有的綜合素質(zhì)
第五章、系統(tǒng)篇 PDP四種性格特點與局限
一、明天會更好的“孔雀”
1、長處
2、局限
3、動機
4、需求
5、自我修煉
6、孔雀型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析　
7、古代職場的“孔雀”　
8、孔子：熱情開創(chuàng)的教育家　
9、現(xiàn)代商界的“孔雀”　
10、馮侖：地產(chǎn)思想家是怎樣煉成的　
11、董明珠：商界鐵娘子的前世今生　
12、孔雀特質(zhì)溝通者的表現(xiàn)，優(yōu)勢與過當
二、愛拼才會贏的“老虎”
1、老虎型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析?。ㄗ晕液退搜壑械奈遥?br /> 2、長處
3、局限
4、動機
5、需求
6、自我修煉
7、古代職場的“老虎”
8、孫子：才略過人的兵家始祖　
9、現(xiàn)代商界的“老虎”
10、郭廣昌：國際化專業(yè)投資品牌打造者
11、潘剛：新乳業(yè)格局的開創(chuàng)者　
12、老虎特質(zhì)溝通者的表現(xiàn)，優(yōu)勢與過當
三、和氣生財?shù)摹翱祭?br /> 1、長處
2、局限
3、動機
4、需求
5、自我修煉
6、考拉型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析　
7、古代職場的“考拉”　
8、老子：耐心隱斂的智者　
9、現(xiàn)代商界的“考拉”　
10、鄧華：深謀遠慮的IT新銳　
11、吳曉紅：隨遇而安的外包服務(wù)業(yè)后起之秀　
12、考拉特質(zhì)溝通者的表現(xiàn)，優(yōu)勢與過當
四、精益求精的“貓頭鷹”
1、貓頭鷹型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析　
2、長處
3、局限
4、動機
5、需求
6、自我修煉
7、古代職場的“貓頭鷹”　
8、包公：民間英雄的古今傳奇　
9、現(xiàn)代商界的“貓頭鷹”　
10、朱新禮：締造民族品牌的果汁教父　
11、趙炳賢：致力創(chuàng)建最精致公司的投資人　
五、適者生存的“變色龍”
1、變色龍型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析　
2、古代職場的“變色龍”　
3、諸葛亮：整合資源的盡忠者　
4、現(xiàn)代商界的“變色龍”　
5、李東生：浴火重生的家電大佬　
6、張英：互聯(lián)網(wǎng)狂人背后的女人
第六章、 提供領(lǐng)導(dǎo)人在調(diào)整中建立可行的解決方案
一、找出溝通及激勵因素，使領(lǐng)導(dǎo)人更能發(fā)揮所長
1、領(lǐng)導(dǎo)者有效激勵的十三把飛刀
二、定期了解領(lǐng)導(dǎo)人的調(diào)整及績效管理
1、績效溝通的一般技巧和方法
三、 實施育才及留才的管理模式
1、如何有效留住人才
四、生病、挫折、煩惱、低滿意度等，都是造成能量過度損耗的原因，分析能量1、過度
損耗的原因，避免人才流失及英年早逝等現(xiàn)象出現(xiàn)。
2、試著用DISC工具分析四大名著中部分人物
3、案例1：三國人物DISC領(lǐng)袖性格分析-善用之可得天下
4、案例2：西游團隊性格特質(zhì)分析與行為風格的調(diào)整

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