《企業(yè)中層管理者管理藝術提升與修煉系列—領導力塑造》
《企業(yè)中層管理者管理藝術提升與修煉系列—領導力塑造》詳細內容
《企業(yè)中層管理者管理藝術提升與修煉系列—領導力塑造》
【課程大綱】
**部分 前言
【案例分析】：
肯德基招聘清潔工的有趣故事、中國式考勤制度的幾次有趣演變
【問題與思考】：中國員工管理的特殊性
一、從世界三大管理團隊看中國式領導力
1、美國式團隊、日本式團隊與中國式團隊
n 美國人：制度是管理的一切；日本人：職業(yè)是自己的一切；中國：靈活多變；道理至上。
n 民族文化的差異
2、課堂思考：你心目中的中國式團隊與領導力
3、從中國近代史看民族個性
n 面子
n 愛占便宜
n 表面強大
n 靈活多變
n 喜歡講道理
n 執(zhí)行力較差
n 不太抱團
4、企業(yè)管理的中國化特色
n 抽查比檢查更有效
n 授權比被授權更有效
n 團隊價值大于個人價值
n 抓住心比抓住人更重要
二、中國式領導力剖析
1、領導力
n 決策能力
n 帶隊伍能力
n 激勵能力
n 影響力（1 1>2）
n 學習力
2、中國式領導力
n 決策能力：
你要有能力讓你的下屬內心認同你的決策或者**你的影響力達到方向一致。
案例分析：某民營企業(yè)管理者的逆勢決策戰(zhàn)術。
n 帶隊伍能力：
帶隊不僅僅是管理隊伍；要學會激勵團隊，對于中國人，激勵比管理更重要。
案例分析：民營企業(yè)成敗案例
n 激勵能力：
激勵的形式大于內容；對于中國人，禮輕情意重，話到理到，不在乎給不給，給多少，關鍵是要提前說清楚。
案例分析：阿里巴巴馬云的激勵能力（倒立、授戒儀式等）。
4、影響力：
決定你的影響力的因素有很多。容易忽略的：形象塑造、言談舉止、舉手投足、你的內涵、人格。
案例分析：張瑞敏與楊綿綿的影響力如何塑造？
5、學習力：
企業(yè)管理者常犯的錯誤：希望書本給答案。
總結與思考、溝通與交流來自于實踐。
管理不是科學，是藝術。
案例分析：我的個人成長
1、中國式員工的激勵
n 中國人激勵的特點
n 在團隊環(huán)境中激勵中國人的技巧
n 靠業(yè)績說話，是中國式管理的禁忌
n 人在情在業(yè)績在
n 別奢望員工永遠充滿激情
2、中國是員工的控制
n 案例：肯德基員工的“困惑”。
n 用制度約束中國員工，對嗎？
n 如何發(fā)揮員工的潛能。
n 用人不疑 疑人不用
3、微電影欣賞與分析
4、實操部分：
n 如何塑造你的影響力？
A. 學會宣傳與包裝自己；
B. 適當?shù)臅r候，表現(xiàn)一下
C. 形象塑造始終比自己的真實身份高一些
D. 學會利用工具
E. 必須鍛煉你的演講能力
n 如何增強你的決策能力？
A. 別相信完美
B. 聚焦，找重點
C. 深入分析
D. 預知結果
E. 別奢求完美
F. 想明白實施的過程
n 如何控制下屬？
A. 把握下屬的心
B. 別小看細節(jié)
C. 別指望下屬對你完全忠誠
D. 給錢和位子，是核心
E. 下屬也是你的上級
n 如何學習？
A. 必須學會思考
B. 不定期給自己一點時間
C. 在學習上適當投點資
D. 總結，會不斷提高
E. 適當偷藝
n 如何鍛煉你的演講能力
A. 演講，要有個性
B. 演講能力是必備能力
C. 演講能力需要持久訓練
D. 演講能力訓練五部曲
n 水到渠成的領導力境界
A. 水的文化
B. 水到自然成
C. 公司治理，是滋潤的過程
D. 領導力是做出來的，不是說出來的
E. 塑造點企業(yè)文化，文化的力量是無窮的
四、案例分析
五、課堂互動
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