陳毓慧老師的內(nèi)訓(xùn)課程
章、國(guó)內(nèi)4G的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、3G、4G在國(guó)內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀二、4G近三年國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的發(fā)展預(yù)測(cè)三、中國(guó)移動(dòng)4G發(fā)展策略四、中國(guó)電信4G發(fā)展策略五、中國(guó)聯(lián)通4G發(fā)展策略六、產(chǎn)業(yè)鏈上下游廠商的4G發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)七、OTT公司(騰訊、百度、新浪等)在4G背景下的發(fā)展策略八、主設(shè)備廠商的4G發(fā)展策略九、愛立信的4G策略十、華為的4G策略十一、中興通訊的4G策略十二、智能終端廠商的4G發(fā)展策略十三、蘋果公司的4G策略十四、三星公司的4G策略十五、華為公司的4G策略十六、小米公司的4G策略案例分享:從中國(guó)移動(dòng)廣深兩地LTE用戶體驗(yàn)測(cè)試看4G的發(fā)展案例分享:香
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引言1、 案例:99元分次存入銀行,報(bào)復(fù)銀行3小時(shí)2、 案例:她為何為難銀行大堂經(jīng)理3、 導(dǎo)入銀行服務(wù)營(yíng)銷的重要性頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于服務(wù)、營(yíng)銷、禮儀的問題? 每人提一個(gè)問題, 老師將這些問題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、演練,解決學(xué)員實(shí)際難題。前言:銀行行業(yè)營(yíng)銷服務(wù)新理念(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、為什么要讓客戶滿意(一)、 我們的工資由誰付?(二)、 什么是銀行行業(yè)生存的根本?(三)、 銀行服務(wù)面臨的挑戰(zhàn);(四)、 在產(chǎn)品同質(zhì)化的今天,我們靠什么贏得市場(chǎng)?獲取利潤(rùn)?(五)、 客戶滿意的好處與客戶不滿意的后果分析;二、影響服務(wù)效果的三大因素 三、客戶滿
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導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)方面問題?每人提出工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中穿插、分析、演練。前言、通信行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)新趨勢(shì)(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、通信行業(yè)發(fā)展的十大趨勢(shì)二、新競(jìng)爭(zhēng)格局下三大運(yùn)營(yíng)商業(yè)績(jī)與市場(chǎng)構(gòu)成分析三、14年市場(chǎng)重點(diǎn)及爭(zhēng)奪焦點(diǎn)案例分析或短片觀看示范指導(dǎo)、模擬演練就學(xué)員提出的難點(diǎn)進(jìn)行示范講解、模擬演練、分析點(diǎn)評(píng)章、深度認(rèn)知“4G全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)”(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、何謂“4G全業(yè)務(wù)”二、“4G全業(yè)務(wù)”運(yùn)營(yíng)環(huán)境三、“4G全業(yè)務(wù)”運(yùn)營(yíng)管理特點(diǎn)四、三大運(yùn)營(yíng)商“4G全業(yè)務(wù)
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(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)引言1、 案例:99元分次存入銀行,報(bào)復(fù)銀行3小時(shí)2、 案例:她為何為難銀行大堂經(jīng)理3、 導(dǎo)入銀行服務(wù)營(yíng)銷的重要性頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于服務(wù)、禮儀的問題? 每人提一個(gè)問題, 老師將這些問題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、演練,解決學(xué)員實(shí)際難題。章、 銀行行業(yè)營(yíng)銷服務(wù)新理念(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、為什么要讓客戶滿意(一)、 我們的工資由誰付?(二)、 什么是銀行行業(yè)生存的根本?(三)、 銀行服務(wù)面臨的挑戰(zhàn);(四)、 在產(chǎn)品同質(zhì)化的今天,我們靠什么贏得市場(chǎng)?獲取利潤(rùn)?(五)、 客戶滿意的好處與客戶不滿意的后果分析;二、影響服
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導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于營(yíng)銷的難題?例如:影樓的服務(wù)禮儀應(yīng)該怎么做?應(yīng)該怎樣迎賓呢?如何挖掘客戶需求?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。章、4G業(yè)務(wù)信息收集與需求調(diào)研(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、需求調(diào)研(一)詳盡的資料搜集及分析工作(二)客戶問卷調(diào)查(三)現(xiàn)場(chǎng)訪問(四)市場(chǎng)環(huán)境調(diào)研(五)供求及吸納調(diào)研(六)方案競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣分析二、目標(biāo)客戶分析(一)目標(biāo)客戶性格分析(二)目標(biāo)客戶年齡分析(三)目標(biāo)客戶文化分析(四)目標(biāo)客戶消費(fèi)習(xí)慣分析(五)目標(biāo)客戶核心需求分析(六)目標(biāo)客戶核心難題分析
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(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于抱怨投訴的難題? 每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插,分析、演練;1、 案例:99元分期次存入銀行,報(bào)復(fù)銀行3小時(shí)2、 案例:她為何為難銀行大堂經(jīng)理3、 導(dǎo)入銀行處理客戶抱怨投訴的重要性章、卓越的營(yíng)銷服務(wù)人員素質(zhì)訓(xùn)練(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)、模擬演練)一、贏者心態(tài)訓(xùn)練凡事正面積極、凡事巔峰狀態(tài)、凡事主動(dòng)出擊、凡事全力以赴短片觀看:別對(duì)自己說不可能模擬演練:贏者心態(tài)訓(xùn)練二、溝通技巧訓(xùn)練(一)、影響溝通效果的因素(二)、營(yíng)造溝通氛圍:溝通地點(diǎn)、溝通時(shí)間、