易志勤 老師
- 所在地區(qū): 福建 廈門
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:思維導(dǎo)圖 結(jié)構(gòu)化思維 創(chuàng)新思維 問題分析與解決
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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易志勤老師的內(nèi)訓(xùn)課程
靈光乍現(xiàn)——創(chuàng)新思維與工具課程背景: 在實際工作過程中,我們都需要運(yùn)用思維模式去解決各種問題,但卻常遇見許多難題如:思維不完整,在解決問題時難以作全面思考; 偏重于邏輯思維,容易造成決策緩慢刻板; 偏重于發(fā)散思維,雖處事靈活、決策快,但風(fēng)險大; 該課程基于“全腦”理論基礎(chǔ),將有效的創(chuàng)新工具傳教授學(xué)員,這些工具分布在創(chuàng)新思維解決問題的各個階段,具有極強(qiáng)的實用性和從而幫助學(xué)員掌握在解決問題的不同階段,使用不同的思維創(chuàng)新和決策工具。課程意義:1、培養(yǎng)創(chuàng)新意識,應(yīng)用創(chuàng)新技巧解決問題;2、開發(fā)潛能,激發(fā)創(chuàng)意;3、轉(zhuǎn)變消極想法為積
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邏輯六層次——價值百萬的邏輯思考能力課程背景:花半秒鐘就看透事物本質(zhì)的人,和花一輩子都看不清事物本質(zhì)的人,注定是截然不同的命運(yùn) ——《教父》 每一件與我們?nèi)松嘘P(guān)系的事,我們都會賦予其一些意義。人生里事情這么多,我們不斷地處理它們,往往因為忙碌而變得被動和迷惘,不知道什么應(yīng)該做,什么才是重要的;也分不清哪些事情是短暫不足道的,哪些是對人生有深遠(yuǎn)影響的。 其實,事情的意義是可以被分類而因此理出其中的相互比較標(biāo)準(zhǔn)
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高效思維閱讀——一張圖搞定一本書課程背景:所有的成功者都是閱讀者,所有的領(lǐng)導(dǎo)者都是閱讀者柳傳志每天閱讀十萬字以上巴菲特每天閱讀二十種刊物愛迪生一個晚上看的書他的助理整整看了十一天這是一個全民閱讀的時代,你的閱讀能力決定你的學(xué)習(xí)能力請問三個問題:第一,你喜歡看書嗎第二,你喜歡買書嗎第三,你家里是否買了很多書沒有看完呢你是否在閱讀時遭遇三個困擾:第一,看不完第二,讀不懂第三,記不住是時候,你來參加《高效思維閱讀——一張圖搞定一本書》了課程受益:1、掌握高效思維閱讀方法,提高閱讀效率3、1、5倍2、提升閱讀分析理解能力,掌握全局性思維方式3、快速吸收消化
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結(jié)構(gòu)化思考力——想得清楚,講得明白課程背景: 在企業(yè)中,員工如果能高效、重點(diǎn)突出、邏輯嚴(yán)密、視覺化呈現(xiàn)突出地向上級匯報工作,就能大量地節(jié)省上級的時間,提高處理事情的效率,同時能夠充分展示自己的能力。但實踐中,很多員工在向上匯報時,經(jīng)常會出現(xiàn)以下問題:? 思維混亂,結(jié)構(gòu)不清晰,導(dǎo)致內(nèi)容雜亂;? 內(nèi)容平淡,重點(diǎn)不突出;? 沒有結(jié)論或觀點(diǎn);? 口頭表達(dá)時詞不達(dá)意,時間冗長;? 出現(xiàn)上述種種現(xiàn)象,均會浪費(fèi)上級的時間,降低辦事效率,讓上級操勞。 本課程綜合了結(jié)構(gòu)性思維、金字塔原理、積極心理學(xué)、PTT/NLP表達(dá)技術(shù)、教練技術(shù)等理論體系及學(xué)科,結(jié)合老
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超強(qiáng)記憶力——打造職場最強(qiáng)大腦課程背景:古往今來,所有杰出人物都是頭腦思維清晰、記憶能力超群的人偉大領(lǐng)袖毛主席,能夠背誦幾百首唐詩和韓愈的多篇散文;世界首富比爾蓋茨,能夠背誦圣經(jīng)的大部分章節(jié);法國皇帝拿破侖,能夠一一叫出他的兩萬多士兵的名字……而在節(jié)奏越來越快的今天,作為職場人士的我們,是否也有如下的期待:場景一:在商務(wù)場合,一群人交換了名片以后,你能夠輕松地叫出每個人的名字;場景二:擁有超強(qiáng)學(xué)習(xí)力,輕松應(yīng)對各種職稱考試或者講一口流利的外語;場景三:作為項目經(jīng)理,你對各項任務(wù)的進(jìn)度和細(xì)節(jié)了如指掌,脫口而出;場景四:上臺講話時,你能輕松地脫稿演講,