郭云 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：管理技能
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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郭云老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《企業(yè)培訓(xùn)體系建立與培訓(xùn)管理》 課程大綱 郭 云 ? 培訓(xùn)對(duì)象： ◆ 企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、人力資源部經(jīng)理等 ? 培訓(xùn)目標(biāo)： ◆ 比較全面地了解現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)管理的理念，建立企業(yè)培訓(xùn)體系的思路，科學(xué)進(jìn) 行培訓(xùn)管理的流程、方法和技能等。 ? 培訓(xùn)方法： ◆ 充分挖掘?qū)W員已有的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，互動(dòng)研討交流，鼓勵(lì)質(zhì)疑與爭(zhēng)論，從而產(chǎn)生 新的感悟與提升。 ? 培
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《企業(yè)創(chuàng)新機(jī)遇來(lái)源與實(shí)踐 ——暨企業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與管理培訓(xùn)》 課程大綱 郭 云培訓(xùn)目標(biāo) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)研討，您將能夠從本組織發(fā)展變革以及本組織與社會(huì)關(guān)系的角度而非僅從組織領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的角度，了解到科學(xué)準(zhǔn)確的創(chuàng)新理論，掌握怎樣有目的、有系統(tǒng)地尋找創(chuàng)新機(jī)會(huì)的來(lái)源：何時(shí)、何處及如何尋找組織的創(chuàng)新機(jī)會(huì)、如何判斷成功的機(jī)遇和失敗的風(fēng)險(xiǎn)？了解組織在創(chuàng)新過(guò)程中應(yīng)當(dāng)如何緊密結(jié)合自身組織的實(shí)際選擇適當(dāng)?shù)膽?zhàn)略、策略
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《突破企業(yè)發(fā)展瓶頸的良策 ——暨企業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與管理培訓(xùn)》 課程大綱 郭 云培訓(xùn)目標(biāo) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)研討，您將能夠從本組織發(fā)展變革以及本組織與社會(huì)關(guān)系的角度而非僅從組織領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的角度，了解到科學(xué)準(zhǔn)確的創(chuàng)新理論，掌握怎樣有目的、有系統(tǒng)地尋找創(chuàng)新機(jī)會(huì)的來(lái)源：何時(shí)、何處及如何尋找組織的創(chuàng)新機(jī)會(huì)、如何判斷成功的機(jī)遇和失敗的風(fēng)險(xiǎn)？了解組織在創(chuàng)新過(guò)程中應(yīng)當(dāng)如何緊密結(jié)合自身組織的實(shí)際選擇適當(dāng)?shù)膽?zhàn)略、策略
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《高效執(zhí)行力提升》培訓(xùn)大綱 主講人： 郭 云培訓(xùn)對(duì)象: 國(guó)企、民企、外企等各類(lèi)大中小型企業(yè)老總或中高層管理者，社會(huì)公共事業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者、創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員培訓(xùn)目標(biāo)： 旨在引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者運(yùn)用德魯克管理思想和高效簡(jiǎn)潔的管理方法，重新審視現(xiàn)有的管理理念與角色定位，走出傳統(tǒng)管理誤區(qū)，真正提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和自身領(lǐng)導(dǎo)力，促使組織管理運(yùn)營(yíng)更加卓有成效。培訓(xùn)內(nèi)容： 以德魯克經(jīng)典著作《管理的實(shí)踐》的管理思想理念與方法工具為基礎(chǔ)，圍繞企業(yè)常見(jiàn)經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題展開(kāi)，通過(guò)剖析國(guó)
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《高效領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力提升》 （課程名稱(chēng)或?yàn)椤蹲坑谐尚У墓芾碚摺?、《自我管理與自我領(lǐng)導(dǎo)》） 培訓(xùn)大綱 郭 云培訓(xùn)對(duì)象: 國(guó)企、民企、外企等各類(lèi)大中小型企業(yè)老總或中高層管理者，社會(huì)公共事業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者、創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員培訓(xùn)目標(biāo)： 旨在引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者學(xué)習(xí)運(yùn)用德魯克管理思想和高效簡(jiǎn)潔的管理方法，重新審視現(xiàn)有的管理理念與角色定位，走出傳統(tǒng)管理誤區(qū)，真正提升企業(yè)
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妙筆生花，巧做文章——《公文寫(xiě)作能力提升》 課 程 大 綱 郭 云 在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，人類(lèi)社會(huì)快步走向信息時(shí)代的今天，公文在為黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、處理公務(wù)、溝通信息、聯(lián)系事務(wù)、傳達(dá)企業(yè)決策中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，公文的寫(xiě)作也正在從舊模式中解放出來(lái)，逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。課程收益： ◆ 提高職業(yè)化人士讀和寫(xiě)這方面的能力，即書(shū)面溝通能力的培訓(xùn)； ◆ 通過(guò)“公文寫(xiě)作”培訓(xùn)能夠熟練掌握公文寫(xiě)作的基本方式，規(guī)范公文寫(xiě)作