《企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量評估體系的創(chuàng)建與優(yōu)化》【課程背景】我們鄭重承諾：此項目的培訓(xùn)講師“不劍走偏鋒”，參培學(xué)員“不打醬油”。課堂上不忽悠，不賣弄，不固步自封，不講定義與概念性東西，以“干貨”為主線，以“落地”為渠道，以實用實效為目標(biāo)。培訓(xùn)過程自始至終做到，剖析問題給對策，傳授經(jīng)驗送途徑，提供方法見效果，確保參培者學(xué)有所得、學(xué)有所獲、學(xué)有所用、用以見效?！臼谡n對象】1.企業(yè)的主管領(lǐng)導(dǎo)；2.企業(yè)人力資源部負(fù)責(zé)人；3.企業(yè)各級培訓(xùn)管理人員；4.企業(yè)骨干培訓(xùn)師；5.培訓(xùn)項目開發(fā)人員；6.企業(yè)培訓(xùn)中心項目策劃人員?！菊n程特色】培訓(xùn)效果與質(zhì)量問題是企業(yè)各級培訓(xùn)管理人員最棘手、最頭疼的問題，也是阻礙企業(yè)培訓(xùn)深化改革

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培訓(xùn)管理人員五項專業(yè)技能的修煉【課程收益】企業(yè)培訓(xùn)活動總量多而不強(qiáng)、快而不優(yōu)的問題是眾多企業(yè)培訓(xùn)管理人員最棘手、最頭痛的問題，也是企業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)最為關(guān)注的問題。如何改變企業(yè)培訓(xùn)活動多而不強(qiáng)、快而不優(yōu)的現(xiàn)狀？如何增強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)活動的針對性與有效性？如何優(yōu)化企業(yè)培訓(xùn)管理人員的工作？為此，李富清老師為企業(yè)培訓(xùn)管理人員做《企業(yè)培訓(xùn)管理人員五項專業(yè)技能修煉》的內(nèi)訓(xùn)課（五天），其目的是為了幫助寧煤各單位的培訓(xùn)管理人員解析企業(yè)培訓(xùn)的重點與難點問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，盡快突破企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展過程中的瓶徑，不斷提升企業(yè)培訓(xùn)活動的質(zhì)量與效果，更好地為企業(yè)生產(chǎn)、運(yùn)行保駕護(hù)航?！菊n程特色】培訓(xùn)教學(xué)方式將采用以專題講座為主的多媒體教學(xué)

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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)技能培訓(xùn)【課程背景】培訓(xùn)項目的主講教師鄭重承諾：培訓(xùn)教學(xué)“不劍走偏鋒”，參訓(xùn)學(xué)員“不打醬油”。培訓(xùn)師不忽悠，不賣弄，不固步自封，不講定義和概念性東西，以“干貨”為主線，以“落地”為渠道，以實用實效為目標(biāo)。培訓(xùn)過程自始至終做到，剖析問題給對策，傳授經(jīng)驗送途徑，提供方法見效果，確保參培者學(xué)有所得、學(xué)有所獲、學(xué)有所用、用以見效。【課程收益】培訓(xùn)可以滿足企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營的需求，培訓(xùn)還可以開創(chuàng)企業(yè)的未來；培訓(xùn)可以彌補(bǔ)員工的能力差距，培訓(xùn)還可以豐富員工的職業(yè)人生，其中關(guān)鍵的因素是內(nèi)訓(xùn)師的專業(yè)能力與技術(shù)水平。內(nèi)訓(xùn)師不僅是企業(yè)培訓(xùn)計劃的落實者與執(zhí)行者，內(nèi)訓(xùn)師更是實施運(yùn)作培訓(xùn)項目中的決定性因素。我們

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《企業(yè)培訓(xùn)管理實操與年度培訓(xùn)計劃編制》【課程特色】培訓(xùn)項目的針對性與有效性是企業(yè)各級培訓(xùn)管理人員在培訓(xùn)管理工作中和年度培訓(xùn)計劃編制過程中最棘手、最頭疼的問題，也是提升企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量與效果的基本要求。為此，我們推出了《企業(yè)培訓(xùn)管理實操和年度培訓(xùn)計劃編制方法》的課程。此課程的重點內(nèi)容是從保障培訓(xùn)質(zhì)量的源頭上來強(qiáng)化培訓(xùn)需求評估、培訓(xùn)效果落地、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的分解和量化，并將三大鏈條轉(zhuǎn)化為易識別、易操作、易見效的具體方法。課程結(jié)束后將提供相應(yīng)的配套工具，便于及時轉(zhuǎn)化課程學(xué)習(xí)的成果。便于及時轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果。【課程大綱】一、培訓(xùn)管理工作的規(guī)范與要求1.企業(yè)培訓(xùn)管理的規(guī)范流程，?2.企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，?3.

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《企業(yè)培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計訓(xùn)練營》【授課對象】培訓(xùn)課程開發(fā)和設(shè)計的工作是企業(yè)培訓(xùn)整個鏈條中最重要的節(jié)點之一，高質(zhì)量、高品質(zhì)的課程是培訓(xùn)的依據(jù)，是講師的法寶，是教學(xué)的靈魂，是質(zhì)量的保障，好的課程才能“生產(chǎn)”出好的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。為此推出《企業(yè)培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計訓(xùn)練營》，其目的是為了幫助企業(yè)培訓(xùn)管理人員更好地指導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)師們開發(fā)課程；幫助企業(yè)專兼職內(nèi)訓(xùn)師更好設(shè)計課程。此次訓(xùn)練營的培訓(xùn)講師“不劍走偏鋒”，以“干貨”為主線，以“落地”為渠道，以實用、實效為目標(biāo)并鄭重承諾：訓(xùn)練營自始至終剖析問題給對策，傳授經(jīng)驗送途徑，實操訓(xùn)練見效果，提供工具搞服務(wù)?！菊n程特色】培訓(xùn)課程開發(fā)和設(shè)計的工作是企業(yè)培訓(xùn)整個鏈條中最重要的

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《企業(yè)培訓(xùn)體系的創(chuàng)建與優(yōu)化》【課程背景】我們鄭重承諾：此項目的培訓(xùn)講師“不劍走偏鋒”，參培學(xué)員“不打醬油”。課堂上不忽悠，不賣弄，不固步自封，不講定義與概念性東西，以“干貨”為主線，以“落地”為渠道，以實用實效為目標(biāo)。培訓(xùn)過程自始至終做到，剖析問題給對策，傳授經(jīng)驗送途徑，提供方法見效果，確保參培者學(xué)有所得、學(xué)有所獲、學(xué)有所用、用以見效。【授課對象】1.企業(yè)人力資源部負(fù)責(zé)人；2.企業(yè)各級培訓(xùn)管理人員；3.企業(yè)骨干培訓(xùn)師；3.培訓(xùn)項目開發(fā)人員；4.企業(yè)的主管領(lǐng)導(dǎo)；5.企業(yè)培訓(xùn)中心項目策劃人員。【課程特色】培訓(xùn)項目的針對性與有效性是企業(yè)培訓(xùn)體系創(chuàng)建與優(yōu)化的最棘手、最頭疼的問題，也是提升企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量與

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