大銘老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《向上溝通管理》主講:何振銘【課程背景】作為管理者,在企業(yè)里更需要與上級建立良好的溝通、協(xié)作。只有這樣,才能輔佐上級成功,助力組織成功;得到上級支持,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功,得到下屬和團(tuán)隊(duì)的尊重。善于與上級溝通、合作,得到了上級們的理解、信任、引薦、提拔,甚至關(guān)鍵時候上級站出來為自己作信任背書。可見,與上級共贏多么重要!【課程收益】學(xué)習(xí)不同性格上司的溝通模式學(xué)習(xí)向上溝通如何展現(xiàn)自信、能力和尊重的方法面對觀點(diǎn)不一致如何坦陳己見學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化語言組織,提升向上溝通的影響力【課程方式】講授、小組討論、視頻、案例分析、情景模擬【課程對象】 中基層管理者、員工等有需要向上溝通的人員【課程時長】1天(6小時/天)【
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《銷售競爭分析工作坊》主講:何振銘【課程背景】競爭分析是銷售團(tuán)隊(duì)形成“打法”的前提,好的競爭分析可以讓銷售團(tuán)隊(duì)避開競爭對手的鋒芒,關(guān)注自身優(yōu)勢和賽道,形成企業(yè)性格和品牌影響力。本次課程在說明競爭分析意義的基礎(chǔ)上,關(guān)注工具在競爭分析匯中的應(yīng)用,并形成適合市場的“打法”?!菊n程收益】了解銷售競爭分析的重要性學(xué)習(xí)銷售競爭分析的策略與方法提高全局視野,謀全局而后謀一域【課程方式】講授、案例分析、現(xiàn)場分析體驗(yàn)、討論回顧【課程對象】 銷售總監(jiān)、經(jīng)理、銷售、客服等【課程時長】1天(6小時/天)【課程大綱】競爭分析對企業(yè)(銷售團(tuán)隊(duì))的價值和意義案例:競爭分析在企業(yè)的實(shí)踐萃取競爭分析的價值和意義競爭對手情
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《新晉經(jīng)理管理錦囊》主講:何振銘【課程背景】新晉經(jīng)理在企業(yè)中處于承上啟下的位置,如果新晉經(jīng)理無法勝任新角色,不僅會讓自己喪失信心,也會導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力下降。然而,新晉經(jīng)理在角色的轉(zhuǎn)變過程中,常會沿襲以往個人戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn),單打獨(dú)斗,對角色轉(zhuǎn)變未適應(yīng),也不知如何有效的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?!缎滦聲x經(jīng)理管理錦囊》課程從登上管理者舞臺、目標(biāo)承接與分解、工作指導(dǎo)與委派、經(jīng)理人的時間管理和影響力培育5個方面,幫助管理者完成從個人貢獻(xiàn)者到管理者的角色轉(zhuǎn)換?!菊n程收益】實(shí)現(xiàn)從個人貢獻(xiàn)者到管理者的角色轉(zhuǎn)變掌握目標(biāo)承接與分解的方法,根據(jù)員工不同的成熟度,采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式掌握經(jīng)理人的時間管理方面,有效管理時間提升個人影
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《壓力與情緒管理心理學(xué)》主講:何振銘【課程背景】在之前的教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)有很多職場人都會面臨不同壓力和情緒問題的困擾。這些困擾有些是來自客戶的,有些是來自同事的,有些是來自生活的……所以很多公司都會引進(jìn)壓力和情緒管理的課程來幫助員工減壓、調(diào)適情緒。壓力和情緒一定有一個來處,他不能積累,積累則會傷身。壓力和情緒需要被覺察和陪伴,然后找到一個釋放的出口,讓壓力和情緒流動起來,讓我們能夠坦然的覺察壓力(情緒)、接納壓力(情緒)、積極面對壓力(情緒),讓我們的身心更愉悅,更自信、自在的面對工作和生活?!菊n程收益】學(xué)習(xí)自我壓力、情緒覺察的能力學(xué)習(xí)壓力、情緒發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)化的流動過程掌握適應(yīng)自己的管理壓
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《影響力溝通》主講:大銘【課程背景】工作中,溝通是決定團(tuán)隊(duì)協(xié)作有效性的重要因素。在溝通過程中,需要考慮溝通對象的行為特征、接受傾向、職務(wù)高低以及溝通時的具體場域、背景等;也需要具備有效的表達(dá)、同理心傾聽、有力的發(fā)問的能力。這對溝通雙方都提出了更高的要求。本可成通過學(xué)習(xí)溝通方法、技巧,幫助溝通這提升溝通覺察能力,能及時判斷溝通對方的真實(shí)意圖及背后的動機(jī),讓溝通在贏得結(jié)果的同時贏得關(guān)系。減少人際溝通障礙和溝通成本。 【課程收益】提升人際敏感度,敏銳洞察他人的情緒和意圖,識別對話風(fēng)險通過學(xué)習(xí)應(yīng)用關(guān)鍵溝通技能完美處理對話,達(dá)成對話雙方的共同目標(biāo),贏得他人及團(tuán)隊(duì)的信任,強(qiáng)化協(xié)作關(guān)系提升溝通品質(zhì)和管理沖突
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《結(jié)構(gòu)思考力》主講:何振銘【課程背景】內(nèi)容設(shè)計了很多,確忽略了匯報目的,讓對方聽不懂你要干什么?腦海中有大量要講述的想法和內(nèi)容,卻講不清楚,對方聽的一臉懵圈專注于自己擅長的領(lǐng)域,并不了解對方的需求,自己口若懸河,對方其實(shí)已經(jīng)失去耐心匯報枯燥,缺乏情感共鳴,對方聽的乏味【課程收益】了解結(jié)構(gòu)化思考力的內(nèi)涵?基于掌握結(jié)構(gòu)化的呈現(xiàn)技術(shù)提升個人表達(dá)影響力【課程對象】?需要提升表達(dá)和說服力的任何人【課程方式】?講授原理、練習(xí)中復(fù)盤反思,掌握結(jié)構(gòu)化思考的邏輯和方法【課程時長】1天(6小時/天)【課程大綱】一、開場破冰 ★ 破冰活動雞尾酒會二、為什么要學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思考力★ 30秒電梯的故事,結(jié)構(gòu)思考力的重要性