檀發(fā)明 老師
- 所在地區(qū)： 江蘇 蘇州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：中層管理 ,職業(yè)心態(tài) ,銷(xiāo)售技巧
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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檀發(fā)明老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《目標(biāo)與計(jì)劃管理》（2天）大綱 檀發(fā)明全新領(lǐng)悟目標(biāo)管理 1. 厘清目標(biāo) 2. 目標(biāo)管理的內(nèi)涵 3. 目標(biāo)管理流程目標(biāo)的科學(xué)制定方法 1、目標(biāo)的SMART練習(xí) 2、目標(biāo)制定的6大誤區(qū)及啟示 3、下屬目標(biāo)如何制定 4、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)如何統(tǒng)合個(gè)人目標(biāo)目標(biāo)分解的重大誤區(qū)及歸正 1. 分解類(lèi)別 2. 目標(biāo)分解的工具 3、目標(biāo)分解的3大誤區(qū)及歸正 4、目標(biāo)分解與管控時(shí)常問(wèn)的2句話 5、關(guān)鍵成果領(lǐng)域（KRA） 6、關(guān)
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《凝聚團(tuán)隊(duì)的六大法寶》 檀發(fā)明培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中基層管理者與核心員工和一線員工培訓(xùn)收益： 改進(jìn)員工思維認(rèn)知，使管理者學(xué)會(huì)凝聚團(tuán)隊(duì)成員的一些基本管理技能，使團(tuán)隊(duì)成員掌握消除團(tuán)隊(duì)內(nèi)外不和諧因素的方法，以進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。課程特色：輕松風(fēng)趣+啟發(fā)引導(dǎo)+案例教學(xué)+現(xiàn)場(chǎng)答疑內(nèi)容提要：1. 全新理解團(tuán)隊(duì)及其特征；2. 法寶一：卓越的思維引導(dǎo) 1、高度敬業(yè)的三大關(guān)鍵思維 2、高度責(zé)任意識(shí)的關(guān)鍵理念和引導(dǎo)方法 3、如何引導(dǎo)成員具有真正的團(tuán)隊(duì)精神三、法寶二：把團(tuán)隊(duì)文化構(gòu)
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《團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行》（1天）主講：檀 發(fā) 明一、“團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”的頂級(jí)認(rèn)知 1、如何看待上級(jí)指令 2、何為真執(zhí)行？ 3、會(huì)診10種“問(wèn)題”員工（打工心態(tài)、“不差錢(qián)”、“隱形殺手”、“植物人”、“球員”、“邊裁”、“勞模”、“獨(dú)行俠”、“鰲拜”、“差不多先生/女士”）二、執(zhí)行力之源：思維與心態(tài) 1、職場(chǎng)中“我”的真正角色應(yīng)該是什么 我和公司到底什么關(guān)系？ 工作崗位中的我是什么？2、結(jié)果思維：做了不等于結(jié)果 什么叫做到位？3、工作不是打工 如何根治打工心態(tài)？ 4、從被動(dòng)到自動(dòng)自發(fā)什么是真正的自動(dòng)自發(fā)？如何做到自動(dòng)自發(fā)？三、百分百負(fù)責(zé)任 1、到底誰(shuí)的責(zé)任為什么這也是我的責(zé)
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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與部屬激勵(lì)》（1天）檀發(fā)明培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)管理者與核心員工培訓(xùn)收益：改進(jìn)員工思維認(rèn)知，使管理者學(xué)會(huì)組建、打造、激發(fā)與凝聚團(tuán)隊(duì)成員的一些基本管理技能，使團(tuán)隊(duì)內(nèi)外和諧、上下同欲，以進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力戰(zhàn)斗力和生命力。內(nèi)容提要：全新理解團(tuán)隊(duì)及其特征；團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心——磁場(chǎng)建設(shè) 1、團(tuán)隊(duì)文化構(gòu)建 2、環(huán)境與氛圍營(yíng)造 3、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖與團(tuán)隊(duì)骨干思想文化建設(shè)的關(guān)鍵——卓越的思維1、高度敬業(yè)的三大關(guān)鍵思維2、高度責(zé)任意識(shí)的關(guān)鍵理念和引導(dǎo)方法3、如何引導(dǎo)成員真正具備團(tuán)隊(duì)精神四、 制度建設(shè)的關(guān)鍵1、好制度的標(biāo)準(zhǔn)；2、好制度的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)；五、組織建設(shè)的關(guān)鍵——人才梯隊(duì)1、管理者的榮譽(yù)
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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理六大法寶》 檀發(fā)明培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者與核心員工培訓(xùn)收益： 改進(jìn)員工思維認(rèn)知，使管理者學(xué)會(huì)凝聚團(tuán)隊(duì)成員的一些基本管理技能，使團(tuán)隊(duì)成員掌握消除團(tuán)隊(duì)內(nèi)外不和諧因素的方法，以進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。課程特色：輕松風(fēng)趣+啟發(fā)引導(dǎo)+案例教學(xué)+現(xiàn)場(chǎng)答疑內(nèi)容提要：1. 全新理解團(tuán)隊(duì)及其特征；2. 法寶一：卓越的思維引導(dǎo) 1、高度敬業(yè)的三大關(guān)鍵思維 2、高度責(zé)任意識(shí)的關(guān)鍵理念和引導(dǎo)方法 3、如何引導(dǎo)成員具有真正的團(tuán)隊(duì)精神三、法寶二：把團(tuán)隊(duì)文化構(gòu)建成強(qiáng)大團(tuán)
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《團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力鍛造》檀發(fā)明第一單元：凝聚團(tuán)隊(duì)的法寶法寶一：統(tǒng)一思想聚團(tuán)隊(duì)卓越的思維引導(dǎo)1、高度敬業(yè)的三大關(guān)鍵思維2、高度責(zé)任意識(shí)的關(guān)鍵理念和引導(dǎo)方法3、如何引導(dǎo)成員具有真正的團(tuán)隊(duì)精神二、法寶二：構(gòu)建磁場(chǎng)聚團(tuán)隊(duì)—把團(tuán)隊(duì)文化構(gòu)建成強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)磁場(chǎng)1、文化診斷：文化不強(qiáng)的病因2、文化落地的三大關(guān)鍵點(diǎn)3、實(shí)戰(zhàn)構(gòu)建您的團(tuán)隊(duì)文化4、環(huán)境和氛圍如何營(yíng)造三、法寶三：建好制度聚團(tuán)隊(duì)1、好制度的標(biāo)準(zhǔn)；2、好制度如何產(chǎn)生；3、制度推行中2大關(guān)鍵點(diǎn)4、什么樣的制度促使團(tuán)隊(duì)真正做到互助合作 5、職業(yè)如何規(guī)劃才吸引優(yōu)秀人才四、法寶四：和諧關(guān)系聚團(tuán)隊(duì)——雙贏溝通1、六大溝通原則2、如何說(shuō)到聽(tīng)者想聽(tīng)3、如何聽(tīng)到說(shuō)者想