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易生俊老師
易生俊 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè):房地產(chǎn)、金融、IT通信、快速消費品、物流、家居、電子
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源人力資源 生產(chǎn)管理 生產(chǎn)流程
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
易生俊老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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易生俊

易生俊老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程背景在當(dāng)今全球化市場競爭中,企業(yè)面臨的競爭壓力越來越大,作為直面競爭戰(zhàn)場一線的營銷團(tuán)隊,其戰(zhàn)斗力將直接決定企業(yè)的生死存亡。作為統(tǒng)率營銷團(tuán)隊的您,是否被下列情況之一二所困擾? 為什么每次設(shè)定銷售目標(biāo),銷售人員總是嫌高,不愿意接受? 怎樣讓業(yè)務(wù)員保持對企業(yè)的忠誠,大家一條心,做到企業(yè)與員工共發(fā)展? 為什么銷售人員對待工作總是以打工者的心態(tài),不愿意更多的投入? 為什么營銷團(tuán)隊執(zhí)行力差強(qiáng)人意,計劃不如變化快? 業(yè)務(wù)員忙的忙死閑的閑死,閑著的一臉迷茫,不知道在想些什么? 為什么銷售人員總是以客戶無意向為由,不愿意出去拜訪客戶? 怎么能使業(yè)務(wù)員自己愿意玩命干?有沒有簡單可行辦法徹底解決業(yè)務(wù)隊伍的激勵

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課程背景一個企業(yè)要想保持可持續(xù)性發(fā)展,其核心競爭力及其打造是這個企業(yè)的管理者優(yōu)先考慮的企業(yè)戰(zhàn)略問題之一。而流程無處不在,無論在一個企業(yè)的內(nèi)部或者外部。因此,企業(yè)核心競爭力的打造,流程管理功不可沒。如何讓流程管理更有效地支持企業(yè)核心競爭力的打造是每一個企業(yè)管理者需要認(rèn)真思考和嚴(yán)肅對待的課題。本課程試圖從打造市場導(dǎo)向的流程型組織入手,幫助企業(yè)如何建立有效的流程管理體系,支持企業(yè)更加高效地運轉(zhuǎn),以支撐企業(yè)核心競爭力的塑造和維系、發(fā)展,為企業(yè)持續(xù)穩(wěn)健地發(fā)展提供保障。 課程收益 理解流程型組織的含義,基本掌握打造流程型組織的要領(lǐng)。 理解如何在服務(wù)戰(zhàn)略前提下開展流程規(guī)劃。 掌握培養(yǎng)組織流程管理精英的方法

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課程背景“流程太多、太復(fù)雜”、“流程太長、運行慢”、“流程不能適應(yīng)市場的變化”等問題時刻困擾著組織的運營。如何著手對流程進(jìn)行優(yōu)化,提升組織的運行效率和運行效果,是各類組織要解決的重大而永恒的課題。本課程將聚焦于流程優(yōu)化的方法和工具,幫助組織解決上述課題。 課程收益 理解流程優(yōu)化九項原則與流程優(yōu)化5W2H。 理解、掌握流程增值活動分析(ASME)方法和流程優(yōu)化ESEIA法。 理解、掌握流程優(yōu)化管理配套設(shè)計法、審批流優(yōu)化方法。 理解流程優(yōu)化項目管理全過程,掌握流程優(yōu)化步驟和實施技巧。 課程對象中高層管理者、流程和制度管理人員、信息系統(tǒng)管理人員、人力資源績效管理人員、職能部門骨干、大區(qū)/區(qū)域經(jīng)理、

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部分:流程管理ABC1.看圖說話:企業(yè)存在的流程問題?2.流程管理對企業(yè)戰(zhàn)略及其執(zhí)行重要嗎?3.流程管理如何有效推動組織核心競爭力的塑造案例分享:標(biāo)桿企業(yè)的流程管理實踐案例分享4.什么是流程?看圖說流程和講師說流程5.流程的特點是什么?6.流程的幾個基本概念7.什么是流程管理?8.流程管理的本質(zhì)、工具和手段9.流程與價值鏈、供應(yīng)鏈之間的關(guān)系:企業(yè)的價值鏈和價值網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場互動:流程管理對于企業(yè)的價值貢獻(xiàn)有哪些?第二部分:如何設(shè)計流程1.一個好流程的標(biāo)準(zhǔn)2.流程設(shè)計五步法2.1明確組織架構(gòu)與權(quán)責(zé)組織設(shè)計“六步法”:如何設(shè)計讓戰(zhàn)略能夠落地的組織保障體系?劃分總部與分子公司之間、職能部門之間、崗位之間職

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部分:高績效團(tuán)隊建設(shè)的六絕招1.常見的團(tuán)隊管理問題2.認(rèn)識團(tuán)隊2.1團(tuán)隊的概念和應(yīng)具備的三個條件現(xiàn)場互動:成為團(tuán)隊?wèi)?yīng)具備的條件?2.2優(yōu)秀團(tuán)隊的標(biāo)準(zhǔn)2.3團(tuán)隊的特點2.4團(tuán)隊發(fā)展的四個階段:成立期、動蕩期、穩(wěn)定期、高產(chǎn)期3.六招建設(shè)高績效團(tuán)隊3.1選擇合適的團(tuán)隊負(fù)責(zé)人和團(tuán)隊成員團(tuán)隊負(fù)責(zé)人的標(biāo)準(zhǔn)組建團(tuán)隊的要點團(tuán)隊精細(xì)化管理的核心內(nèi)容3.2共同建立有效的流程和規(guī)章制度盤點現(xiàn)有的流程、制度共同認(rèn)可 簡單有效 執(zhí)行反饋原則3.3確定清晰、合理的目標(biāo)和配套計劃管理者與目標(biāo)為什么需要目標(biāo)管理“設(shè)定目標(biāo)”有什么好處?目標(biāo)不是一個單純的數(shù)字,而是一個體系現(xiàn)場練習(xí):判斷哪些是好目標(biāo)?目標(biāo)制定的基本原則如何設(shè)定目

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部分:導(dǎo)入個問題:為什么時代不斷進(jìn)步,知識不斷豐富,我們卻越來越累?第二個問題:公司越來越大,但是我們在做事情的時候,可調(diào)用的資源卻越來越少?管理的本質(zhì)團(tuán)隊思考方法管理的規(guī)律管理者應(yīng)該具備的基本訓(xùn)練是什么?第二部分:部門經(jīng)理的角色認(rèn)知管理者的角色是由管理者的任務(wù)所決定的擔(dān)任部門經(jīng)理前后工作職責(zé)的變化人格角色的PAC理論上司和下屬間是哪種角色類型?管理者的煩惱和快樂管理者的角色和任務(wù)管理者的職責(zé)第三部分:部門經(jīng)理的目標(biāo)管理管理者與目標(biāo)為什么需要目標(biāo)管理“設(shè)定目標(biāo)”有什么好處?目標(biāo)不是一個單純的數(shù)字,而是一個體系現(xiàn)場練習(xí):判斷哪些是好目標(biāo)?目標(biāo)制定的基本原則如何設(shè)定目標(biāo)目標(biāo)制定的工具-問題樹現(xiàn)場練

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