廖麗娟 教授
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- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：心靈成長 生涯發(fā)展 親子教育 心理學(xué)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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廖麗娟老師的內(nèi)訓(xùn)課程
發(fā)展賦能系列加速勝任? ——管培生職業(yè)心理適應(yīng)目標(biāo)：加速職業(yè)適應(yīng)：從職業(yè)化的角度，理解從學(xué)生到工作者的三個(gè)轉(zhuǎn)換；注入職業(yè)燃料：了解當(dāng)前的職業(yè)發(fā)展階段，探索職業(yè)燃料注入途徑；發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢：清晰個(gè)人的職業(yè)價(jià)值傾向性，發(fā)展個(gè)人的職業(yè)能力；塑造職業(yè)彈性：培育積極抗壓、面對挫折挑戰(zhàn)鍥而不舍的心理彈性。對象：新入職兩年以內(nèi)/即將入職的管培生、高潛/骨干員工人數(shù)：40人以內(nèi)（最多分6組，魚骨式）時(shí)間：1天（6小時(shí)）形式：體驗(yàn)游戲+專業(yè)講授+案例討論+互動(dòng)練習(xí)+行為訓(xùn)練+心理測評(píng)課程大綱：時(shí)間主題內(nèi)容60分鐘導(dǎo)入快速適應(yīng)并勝任職場的三個(gè)轉(zhuǎn)換游戲：遵從指示討論與分享：職業(yè)發(fā)展只圖快就好嗎？討論：學(xué)生角色VS工作
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發(fā)展賦能系列共啟未來? ——候選人職業(yè)生涯規(guī)劃 目標(biāo)：清晰個(gè)人自我定位，了解引導(dǎo)候選人職業(yè)規(guī)劃的三大關(guān)鍵點(diǎn)；學(xué)會(huì)與候選人討論職業(yè)目標(biāo)，掌握引導(dǎo)候選人職業(yè)規(guī)劃的步驟；掌握與候選人探索職業(yè)燃料注入途徑、構(gòu)建畢生學(xué)習(xí)曲線的策略；能夠在候選人高原期，激勵(lì)其突破自我、敢于挑戰(zhàn)、畢生發(fā)展。對象：中/基層管理者、HR經(jīng)理、需要幫客戶規(guī)劃職業(yè)發(fā)展的伙伴人數(shù)：40人以內(nèi)（最多分6組，魚骨式）時(shí)間：1天（6小時(shí)）形式：體驗(yàn)游戲+專業(yè)講授+案例討論+互動(dòng)練習(xí)+行為訓(xùn)練+心理測評(píng)課程大綱：時(shí)間主題內(nèi)容60分鐘導(dǎo)入引導(dǎo)候選人職業(yè)規(guī)劃的三大關(guān)鍵點(diǎn)討論：職業(yè)引導(dǎo)者如何定位自己？顧問、助人者、影響者、銷售、朋友…引導(dǎo)候選人職