冉云帆老師的內訓課程
3 章、管理與領導一、管理與領導中西方對管理的一些見解二、認識管理1. 有效是指2. 資源(管理對象)3. 管理方法4. 組織目標三、管理功能四、管理循環(huán)五、公司層級五大管理系統(tǒng)六、組織管理的五個原則二、認識領導1. 管理者和領導者的區(qū)別2. 領導力就是影響力3. 道格拉斯理論4. X 理論和 Y理論5. 早期的領導風格6. 兩種風格的人物代表互動環(huán)節(jié):請根據自己的經驗,列出民主或獨裁的領導在實施管理時的行為3 第二章、影響權威領導者是那些能夠影響他人并擁有管理職權的人。領導者擁有以下五種權力:一.法定權力法定權力即職權,代表了由于領導者在組織中身處某一職位而獲得的權力。二.強制權力強制權力依
冉云帆查看詳情
3 章、影響權威領導者是那些能夠影響他人并擁有管理職權的人。領導者擁有以下五種權力:一.法定權力法定權力即職權,代表了由于領導者在組織中身處某一職位而獲得的權力。二.強制權力強制權力依賴于領導者是否擁有懲罰或控制的能力。三.獎賞權力獎賞權力是一種可以帶來積極效益或獎賞的權力。四.專家權力專家權力是基于專業(yè)技術 、特殊技能或知識的影響力。五.典范權力典范權力源自個人所具備的令人尊敬的人格特點。視頻案例解析:康熙大帝周培公獲取領導力的過程3 第二章、團隊領導一、識別團隊的兩個尺度1. 生產力2. 士氣二、團隊發(fā)展階段及領導1、成立期的行為特征及領導? 團隊的啟動工作案例分析:請就如下六項啟動工作進
冉云帆查看詳情
3 章、工作的分類管理3 第二章、完成目標四步法3 第三章、計劃分析與制定3 第三章、問題解決八步法? 課程目標:學會應用時段規(guī)劃法、四象限法、工作任務單、日程表等工具分類管理自已的各種工作事務;系統(tǒng)的學習當你面對一二項重要工作任務時,面對日常事務的干擾及員工的抵觸,如何運用目標管理、計劃管理、目視管理及問責機制等方法,使你的這一二項重要的工作任務做的象你當初想象的一樣好。? 課程對象:各部門經理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉型到管理的、晉升到中層管理以及其它預備管理人員。? 課程大綱:3 工作的分類管理可能有這樣一種情況:一個人整日事務纏身,卻仍然能夠頭腦清醒,輕松自如地控
冉云帆查看詳情
3 目標管理概述1. 企業(yè)人才治理的機制2. 目標與績效管理發(fā)展的演進3. 什么是目標管理4. 目標管理的原則5. 制定目標的注意事項? 少數幾個目標,而不是很多目標? 少數重大目標? 要量化,但是不要教條化? 互相矛盾的目標? 目標還是措施? 一定要關注資源? 所有員工還是部分員工? 形式越是困難,目標期限越短? 是上級規(guī)定目標,還是共同制定目標6. 目標設定的方式7. 目標設定與執(zhí)行結果的關系3 工作的分類管理可能有這樣一種情況:一個人整日事務纏身,卻仍然能夠頭腦清醒,輕松自如地控制這一切。極高的效率,卓著的效果,這是生活和工作的一種美妙的境界。同時,這也是那些經驗豐富的專業(yè)人士要獲取成功
冉云帆查看詳情
3 章、前 言案例:大陸少壯派拜訪李嘉誠,聆聽江湖老大關于自我管理的四句箴言。 一、自我管理的起點時間管理二、時間管理的一些致命傷案例解析:用占星手相學巧解生命之意義折紙游戲:你還有多少時間?三、時間的統(tǒng)計1.時間的幾種統(tǒng)計2.企業(yè)中的“螞蟻現象”視頻案例:現代黃世仁對員工的時間剝削四、時間的闡述1.什么是時間2.時間與事件的關系3.時間的公平性4.時間管理的關鍵五、時間管理的沿革互動環(huán)節(jié):1、你的時間觀念測試、您的時間管理現狀測試3 第二章、找到種子一、你的時間到那里去了案例背景:忙的象孫子樣的李明和王總的電梯對話二、認識時間黑洞案例解析:李明的時間統(tǒng)計結果1、避開黑洞的策略2、李明領導的
冉云帆查看詳情
3 章、團隊實踐認識在本章節(jié)中,沒有過多的理論說教,主要從古今中外的各種團隊的一些點的表現在說明一個好的團隊應該有什么特質,一些不好的團隊表現行為是什么。1、企業(yè)中的常見破壞團隊的行為2、團隊建設的一些致命傷視頻案例:漢武大帝之寶刀傷手看團隊中破壞性大的人3、高績效團隊的特征亂燉西游:戲說西游人物,唐僧空話連篇,八戒好色、悟空逞能、沙僧愚盾解析團隊的角色互補4、西點軍規(guī)關于團隊的篇章5、團隊與群體的區(qū)別6、三種團隊模型互動環(huán)節(jié):從足球場看高績效團隊的特征3 第二章、團隊發(fā)展階段及領導領導團隊的過程就像醫(yī)生看病人的過程一樣,先診斷,后開方,本章將談到了如何診斷團隊的發(fā)展階段,根據團隊發(fā)展的不同階