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孫彥老師
孫彥 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:心理學(xué) 微課開發(fā) 商業(yè)演說
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
孫彥老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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孫彥

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孫彥

孫彥老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程目標(biāo):1.理解優(yōu)秀培訓(xùn)呈現(xiàn)的本質(zhì),學(xué)會(huì)從學(xué)員立場(chǎng)考慮問題2.掌握引發(fā)學(xué)員興趣的基本技巧3.掌握培訓(xùn)流程與結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)原理4.掌握制作精美PPT的技巧5.掌握創(chuàng)造良好氛圍的心理技巧6.掌握培訓(xùn)中的非語言技巧7.學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)培訓(xùn)時(shí)的緊張及其他情緒8.學(xué)會(huì)搜集和管理培訓(xùn)所需素材時(shí)間:2天(12小時(shí))對(duì)象:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師,及需要做培訓(xùn)的管理者課程大綱:Lesson #1培訓(xùn)產(chǎn)生效果的本質(zhì) 暖身:1分鐘自我介紹(錄像與回放) 商務(wù)演示的3種用途 培訓(xùn)中的尷尬 視頻與討論:他們?cè)谫u什么 優(yōu)秀培訓(xùn)的本質(zhì)是什么 有限理性的人 vs 販賣感覺Lesson #2研究你的學(xué)員 你的學(xué)員是誰 學(xué)員關(guān)注什么 優(yōu)秀商務(wù)演示

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課程目標(biāo):1.理解優(yōu)秀商務(wù)演示的本質(zhì),學(xué)會(huì)從聽眾立場(chǎng)考慮問題2.掌握如何將枯燥的內(nèi)容變得有趣的基本技巧3.掌握演示結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)原理4.掌握制作精美PPT的技巧5.掌握創(chuàng)造良好氛圍的心理技巧6.掌握演說中的非語言技巧7.學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)演說時(shí)的緊張及其他情緒8.學(xué)會(huì)搜集和管理演示所需素材時(shí)間:2天(12小時(shí))對(duì)象:企業(yè)技術(shù)人員,例如IT、研發(fā)人員、工程師等課程大綱:第一天Lesson #1演說的本質(zhì) 暖身:1分鐘自我介紹(錄像與回放) 商務(wù)演示中的尷尬 商務(wù)演示的3種用途 視頻與討論:他們?cè)谫u什么 優(yōu)秀演示的本質(zhì)是什么 有限理性的人 vs 販賣感覺Lesson #2研究你的聽眾 你的聽眾是誰 聽眾關(guān)注什么

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課程目標(biāo):1.了解人性的規(guī)律,理解影響和改變聽眾的心理學(xué)原理2.掌握引發(fā)聽眾興趣的基本技巧3.掌握增加演示說服力的技巧4.掌握制作打動(dòng)人心的PPT的技巧5.掌握創(chuàng)造良好氛圍的心理技巧6.掌握演說中的非語言技巧7.學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)演說時(shí)的緊張及其他情緒8.學(xué)會(huì)搜集和管理演示所需素材時(shí)間:2天(12小時(shí))對(duì)象:企業(yè)市場(chǎng)、銷售人員課程大綱:第一天:Lesson #1人是怎樣被改變的mdash;mdash;人性的規(guī)律 暖身:1分鐘自我介紹(錄像與回放) 糟糕的商務(wù)演示為什么無法打動(dòng)人 視頻與討論:他們?cè)谫u什么 商務(wù)演示的本質(zhì)是什么 有限理性的人 vs 販賣感覺Lesson #2研究你的聽眾 你的聽眾是誰 聽眾

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你在工作中需要面對(duì)公眾發(fā)言嗎?你遇到過下面的困惑嗎? 在眾人面前感到緊張、無所適從,甚至忘記了要說的內(nèi)容 好的內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不知道如何表現(xiàn)出來,演講效果平平 PPT不夠吸引眼球,難以給演講加分 所以無法打動(dòng)聽眾、說服聽眾、改變聽眾hellip;hellip;課程特色:1.深度剖析聽眾心理,揭密成功商務(wù)演示的秘訣2.提升你的設(shè)計(jì)能力,讓你的演示更有說服力、幽默感、流行與時(shí)尚3.提升你的PPT技巧,讓呈現(xiàn)更專業(yè)、完美和震撼4.提升你的演說技巧,讓你的表達(dá)更放松、自信、有影響力5.掌握積累演示中案例、圖片等素材的7大技巧6.掌握有效開場(chǎng)的8大策略7.培訓(xùn)師10年實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、現(xiàn)場(chǎng)親身示范商務(wù)演說

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課程背景: 隨著科技發(fā)展和社會(huì)環(huán)境的變化,世界呈現(xiàn)出信息化、全球化和多元化的趨勢(shì);企業(yè)中的員工越來越年輕、有個(gè)性,并展現(xiàn)出與以往截然不同的價(jià)值觀和職業(yè)行為。雖然即時(shí)通訊技術(shù)愈來愈完善,然而對(duì)管理者溝通能力的要求也越來越高。 在你企業(yè)的管理工作中,是否遇到一些難以解決的溝通困惑?或是超越傳統(tǒng)的新問題管理者在各種情境中不知如何更有效地與下屬溝通管理者從基層提拔起來,管理方式簡(jiǎn)單、粗糙,下屬因此有抱怨下屬對(duì)管理者面服心不服,有些工作難以安排下去在下屬面前沒有威信,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)80/90后的員工如何相處與溝通hellip;hellip;課程特色:1.你將了解到國(guó)際權(quán)威的心理科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn),所揭示的人

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隨著科技發(fā)展和社會(huì)環(huán)境的變化,世界呈現(xiàn)出信息化、全球化和多元化的趨勢(shì);企業(yè)中的員工越來越年輕、有個(gè)性,并展現(xiàn)出與以往截然不同的價(jià)值觀和職業(yè)行為。在你企業(yè)的管理工作中,是否遇到過下面的困惑? 員工總是抱怨錢不夠多 員工流動(dòng)率大,留不住人 不知道如何讓下屬工作更積極主動(dòng) 盡管企業(yè)福利很好,員工依然感到不滿意 很多員工離開后才后悔,如何讓員工避免犯這種錯(cuò)誤hellip;hellip;課程特色:1.以國(guó)際心理學(xué)、組織行為學(xué)的科學(xué)研究和應(yīng)用實(shí)踐為強(qiáng)大支持2.揭示心理學(xué)界的震撼新觀點(diǎn):?jiǎn)T工的行為受感覺影響,而不完全是理智3.讓你領(lǐng)悟工作背后的3大動(dòng)機(jī),能夠更準(zhǔn)確地分析并激勵(lì)員工的行為4.2天培訓(xùn)掌握讓員工

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