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陳秀明老師
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陳秀明老師的內訓課程

1.危險化學品的分類及危害1.1危險化學品的分類1.2有毒化學物質進入人體的途徑1.3有毒化學物質對人體的危害1.4化學品的狀態(tài)1.5事故案例:正己烷事件1.6研討:公司有哪些危險化學品2.化學品的火災與爆炸危害2.1事故案例2.2化學品的燃爆條件,燃燒三要素、閃點自燃溫度、燃點、爆炸限度2.3可燃物的貯存2.4防爆柜的使用及安全注意事項3.化學品的污染危害與環(huán)境保護3.1事故案例分析3.2進入生態(tài)環(huán)境的途徑3.3排放及暴露的典型模式3.4化學品的環(huán)境污染控制4.化學品危害的預防與控制4.1控制措施,通風、個體防護4.2危害識別及分級5.化學品事故應急處理5.1化學品事故應急救援的基本任務5.

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部分:基本概念與法律、法規(guī)介紹#376;什么是“安全”#376;安全相關術語#376;虛驚事件/傷亡事故#376;安全相關法律、法規(guī)介紹第二部分:“零”事故安全意識#376;什么是“安全意識”#376;“史上牛校長”葉志平#376;危害“金字塔”#376;事故致因基本理論#376;不安全的行為“習慣”#376;不安全的條件#376;預防事故策略#376;控制危險、預防事故的措施第三部分:安全員的職責#376;優(yōu)秀安全管理者的條件#376;安全員的五大主要職責第四部分:安全員日常公司方法與要求#376;如何進行安全檢查#376;現(xiàn)場員工行為監(jiān)督與糾正輔導#376;案例討論:A安全員的現(xiàn)場輔導的問

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主題一:梳理正確的安全意識與安全管理接二連三的特大安全事故給企業(yè)管理者的啟示中榮金屬8.2爆炸案的深思中國企業(yè)安全管理現(xiàn)狀樹立正確的安全管理意識案例:史上牛校長與安全管理特色:安全新解,預知危險、控制風險研發(fā):中國企業(yè)在安全管理上的六大通病主題二:新安全生產法產生的背景與形式中國安全生產相關法規(guī)的基本架構新安全生產法的變化量新安全生產法的立法目的主題三:與生產經營單位相關的新安全生產法變化點詳解新法變化條款對比總則變化特點生產經營單位主要負責人的核心職責研討:企業(yè)負責人如何履行安全職責分享:企業(yè)負責人履行安全職責的三個技巧履行安全生產責任制建立安全生產費用提取制度生產經營單位安全管理人員配置要

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一、安全標準化體系概要1.1安全標準化的法律背景1)安全標準化的發(fā)展歷史2)安全標準化的工作現(xiàn)狀3)安全標準化存在的問題二、安全標準化的基本內涵三、安全標準化的特點和作用四、安全標準化的主要內容1)適用范圍2)規(guī)范性引用文件3)術語和定義4)一般要求原則、建立和保持、評定和監(jiān)督5)主要內容核心要素(13個一級要素、40個二級要素)五、基于危險源治理推進安全生產標準化建設研討:員工愿意接受什么樣的體系、制度并去自覺執(zhí)行5.1層層落實安全責任制1)明確企業(yè)安全生產方針2)樹立有感領導形象3)一把手負責制,明確各層級安全職責與義務5.2崗位安全分析技能1)危險源辨識與風險評估步驟2)危害辨識評價實例

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單元:樹立正確的安全意識與基礎安全理論課程內容階段目標培訓形式1.從“穹頂之下”、“昆山中榮事故”說安全2.安全的意義:好好的、有尊嚴的、負責任的活著3.深思與研討:安全到底為了誰4.你真把安全當了嗎?5.安全意識:預知危險,控制風險6.軌跡交叉理論7.海因里希金字塔事故理論8.視頻案例:一根電纜線惹得禍9.事故防范從“嚇一跳、冒冷汗、小傷害”預防起10.員工在企業(yè)EHS管理中的責任與義務1.了解安全對自身的意思2.掌握事故基本預防理論1.關鍵知識點講授2.事故案例分析3.頭腦風暴第二單元:危險化學品分類與認知課程內容階段目標培訓形式1.危險化學品分類2.常見危險化學品危害3.危險化學品危害途

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部分樹立正確安全管理意識1.1安全的意義:好好的、有尊嚴、負責任的活著1.2深思與研討:安全到底為了誰1.3你真把安全當了嗎?1.4如何做到安全:預知危險,控制風險1.5軌跡交叉理論1.6海因里希法則啟示1.7視頻案例:一根電纜線惹得禍第二部分辦公室基本安全知識2.1研討:辦公室可能發(fā)生哪些傷害?2.2案例:不就是一個小隱患嗎?2.3不要在辦公室里倒下l防止摔倒l防止滑倒l防止掛到l防止絆倒l視頻分享:辦公室安全2.4辦公室其它傷害防止l防物體打擊l防踩翻l防夾住l防碰撞l防燙傷l防壓傷l防割傷扎傷第三部分人體工效學、辦公室健康、搬運安全3.1人體工效學基礎知識3.2常見肌體損傷的癥狀3.3造

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