邱柏森 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)力 經(jīng)營戰(zhàn)略 執(zhí)行力
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邱柏森老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《管理執(zhí)行智慧》【課程背景】： 在定戰(zhàn)略，定流程之后，執(zhí)行力如何有效提升？ 如何讓所有員工想干、會干、合在一塊干？ 如何培養(yǎng)刀山敢上、火海敢闖、把不可能變可能、令行禁止，自覺遵守的執(zhí)行文化？企業(yè)人難招？ 企業(yè)不敢要求員工？ 工資漲員工高興，企業(yè)成本如何算？ 如何讓員工長期持續(xù)全身心投入公司？ 這有經(jīng)驗的管理者都明白，要想提高組織的執(zhí)行力，僅抓計劃、結(jié)構(gòu)、流程、機制等硬管理是不夠的，必須大力培養(yǎng)使員工想干、會干、能合在一起干的執(zhí)行文化。這些問題一直是企業(yè)經(jīng)營者長期困擾的問題，本課程將系統(tǒng)性的從一個核心兩大環(huán)境要素一一破解這些難題，使企業(yè)擁有強大的執(zhí)行力，并成為一個可以良性自動運轉(zhuǎn)的企業(yè)系統(tǒng)?！菊n
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關(guān)鍵人才培養(yǎng)與使用課程背景： 一個企業(yè)持續(xù)成長的前提就是關(guān)鍵性人才，因為關(guān)鍵性人才是一個企業(yè)最重要的戰(zhàn)略資源是企業(yè)價值的主要創(chuàng)造者。企業(yè)中80％的業(yè)績往往由20％的關(guān)鍵人才完成。而且這20的關(guān)鍵崗位人才也將決定著這個企業(yè)的深度和長度。因此企業(yè)組織建設(shè)最重要的三件事之一便是要培養(yǎng)骨干。 目前很多企業(yè)一說起自己的業(yè)務(wù)骨干可以說是如數(shù)家珍?？墒钦娴鹊狡髽I(yè)有事時，平日里認(rèn)為的骨干真正能發(fā)揮作用的卻是鳳毛菱角，究其原因就是很多企業(yè)在關(guān)鍵人才骨干的定義上缺乏正確的認(rèn)識、選拔上沒有遵循正確的流程和方法、培養(yǎng)上沒有規(guī)范的內(nèi)容和機制、使用和激勵上沒有正確方法。本課程將詳細(xì)向您闡述關(guān)鍵人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)及所需要的
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《高效團(tuán)隊建設(shè)與管理》講師：邱柏森情境1：不管您如何強調(diào)團(tuán)隊合作精神，可是部門之間團(tuán)隊成員之間的本位主義仍有增無減，在業(yè)績與競爭的壓力下，難以發(fā)揮更高的團(tuán)隊作用。解答： 如何建立團(tuán)隊愿景與目標(biāo)，如何樹立團(tuán)隊文化與有效的激勵機制是改變團(tuán)隊成員從以自我目標(biāo)為主到以團(tuán)隊目標(biāo)為主的有效手段，《高效團(tuán)隊的建設(shè)與管理》將幫助你了解團(tuán)隊建立不同階段中如何確立不同的目標(biāo)與激勵機制，促使團(tuán)隊的目標(biāo)達(dá)成一致，有效發(fā)揮團(tuán)隊的合作主動性。情境2：面對新的團(tuán)隊，如何更好的進(jìn)行管理，營造良好團(tuán)隊氛圍？解答： 《高效團(tuán)隊建設(shè)與管理》這個課程的特色之一就是幫助領(lǐng)導(dǎo)者通過掌握高績效團(tuán)隊特征和人的性格特征，在不同的團(tuán)隊建設(shè)時期有
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打造組織執(zhí)行力【課程背景】： 有些企業(yè)家經(jīng)常感到自己的好想法不能實現(xiàn)，具體表現(xiàn)在：新的營銷策略已經(jīng)開會說明了，一到下面就走樣;即便確實按照公司的指示去做了，但就是產(chǎn)生不了預(yù)期的結(jié)果;財務(wù)部對促銷費用審核非常嚴(yán)格，但年終核算時發(fā)現(xiàn)費用增加了但銷量沒增加;大區(qū)經(jīng)理都簽了目標(biāo)責(zé)任書了，但還是完成不了任務(wù);公司員工都在忙，但就是不出成績;一件小事吩咐下去3個月還解決不了，并且沒有主動的反饋，要等到自己過問才知道hellip;hellip;此時大部分企業(yè)家都認(rèn)為公司執(zhí)行力差是員工能力和態(tài)度的問題，這種觀點是不對的。提升執(zhí)行力是個系統(tǒng)問題，并不是某一兩堂培訓(xùn)能夠解決的。提升企業(yè)執(zhí)行力實際是解決全體員工想干
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創(chuàng)造高績效的人際溝通能力訓(xùn)練一、 培訓(xùn)主題及內(nèi)容推薦課程題目：《創(chuàng)造高績效的人際溝通能力訓(xùn)練》時間安排：2天授課講師：邱柏森內(nèi)容安排：溝通管理學(xué)是一門針對基層主管的實用課程。學(xué)習(xí)溝通管理學(xué)可以使我們掌握一些實用的管理技巧，有助于改善我們和同事、顧客、下屬、上司以及其他人的關(guān)系。作為一門經(jīng)典的管理課程，管理溝通學(xué)在全世界廣為流傳。二十多年來，全球有幾十萬人學(xué)習(xí)了這門課，其中包括許多大公司的主管、經(jīng)理。隨著溝通管理理論在實踐基礎(chǔ)上不斷完善，溝通管理學(xué)愈加受到國際管理界的重視，成為許多大學(xué)MBA的必修課。其實，溝通管理學(xué)并非闡述深奧的理論，而是分享可以即學(xué)即用的工作技巧?！稖贤╩dash;mdash
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超越領(lǐng)導(dǎo)力 五力模型，打造領(lǐng)導(dǎo)梯隊的成長系統(tǒng)【課程背景】:領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)人才在中國式稀缺資源面對競爭激烈的市場環(huán)境，越來越多的中國企業(yè)認(rèn)識到：僅有好的市場機遇，不能保證企業(yè)持續(xù)長久的盈利；僅有管理的規(guī)章制度，并不意味著企業(yè)整體能力的提高。要想使企業(yè)具有持續(xù)的競爭能力，在快速變化的環(huán)境中，既能靈活應(yīng)變，又能保持內(nèi)部秩序，企業(yè)需要打造組織的整體能力。為此， 有力的領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)成長、變革和再生的最重要關(guān)鍵因素。遺憾的是，領(lǐng)導(dǎo)力注定是短缺資源。中國是缺乏領(lǐng)導(dǎo)力人才比例最高的國家，有47的被調(diào)研公司認(rèn)為他們?nèi)狈︻I(lǐng)導(dǎo)力人才，這主要是由于中國經(jīng)濟(jì)成長太快！發(fā)展如果沒有適當(dāng)?shù)娜瞬盘蓐犠鳛榛A(chǔ)，就會變成空中樓閣！企