邱柏森老師的內訓課程
【課程大綱】：一、8590后的優(yōu)缺點及其成因解析要想管理好8590后員工我們必須了解他們的優(yōu)缺點和行為特征的形成成因，只有在了解了他們的優(yōu)缺點和行為特征的形成成因之后，我們才能夠真正認識他們，走進他們的內心世界。1、8590后這個群體到底有多大？2、練習：描述8590后員工，請說出他們的優(yōu)點和缺點3、8590后所處的時代與6070后哪些不同？4、8590后的成長面臨四個重要環(huán)境（家庭、學校、社會、職場）5、家庭、學校、社會、職場四個重要成長環(huán)境形成了8590后哪些優(yōu)點和缺點？6、8590后的日常思想及行為表現(xiàn)特征7、8590后的特點給我們帶來的挑戰(zhàn)是什么？8、為什么8590后的員工不好管理？二
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【課程大綱】：一、 現(xiàn)代企業(yè)員工現(xiàn)狀 案例研討分析：?？偲髽I(yè)的狀態(tài) 環(huán)境變化對管理 提出的新要求 快速變化的主題 當代社會中的組織環(huán)境 當代組織中的員工二、 員工滿意度與積極性 員工不滿意對組織的影響 對企業(yè)生產力的影響 對企業(yè)成本的影響 MOT與情緒工作 案例分析：星巴克文化 案例研討：緣何員工沒有積極性和責任心 員工積極性的三大來源三、 調動員工積極性的三大殺手锏 如何與員工建成利益共同體ü 分配機制保障積極性ü 長遠利益與短期利益驅動ü 小組研討：如何制定利益激勵機制 如何與員工建立榮譽共同體ü 成就激勵的魔法ü 激勵晉升機制保障積極性ü 如何建立各項評優(yōu)，PK機制保障積極性ü 獎罰機制
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一． 檢驗你的領導力領導力現(xiàn)場模擬：領導力沙盤模擬，全員參與 展現(xiàn)你的領導力：每個人展現(xiàn)自己的領導力導師點評你的領導力：導師對每種人進行點評，得到新的感悟分析你的領導力：對自我的領導力進行剖析，找出差距二、領導者的行為與風格指令行為與支持行為分析 領導四種風格 領導風格測試及分析 領導風格案例分析三、情景領導者的技能1）診斷 ―― 情景領導者首要技能判斷員工發(fā)展的四個階段把握員工發(fā)展各階段的需求2）適應 ―― 情景領導者第二項技能理解“指導行為”和“支持行為”認識四種領導風3）匹配識別員工發(fā)展階段，選用適當領導風格過度監(jiān)管與監(jiān)管不足領導行為反饋四、員工成熟度評估有效的成功 成熟度—— 工作能力
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【課程內容】：單元 檢驗你的領導力1. 領導力現(xiàn)場模擬：領導力沙盤模擬，全員參與 2. 展現(xiàn)你的領導力：每個人展現(xiàn)自己的領導力3. 導師點評你的領導力：導師對每種人進行點評，得到新的感悟4. 分析你的領導力：對自我的領導力進行剖析，找出差距第二單元 確定追隨者的準備狀態(tài)1. 什么是工作準備度？2. 管理者為什么必須掌握員工的準備度狀態(tài)？3. 如何判斷員工的能力；4. 如何判斷員工的意愿；5. 能力和意愿之間是怎樣相互影響的？6. 當下屬凡事請示你時，這里面的問題是什么？7. 上司的工作準備度對下屬的工作準備度的影響8. 七個錄像案例分析：經理人在管理中遇到的困擾第三單元 什么是領導風格通常主管
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一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關鍵1、企業(yè)的核心競爭力是什么？2、什么是執(zhí)行、執(zhí)行力？3、提升執(zhí)行力實際是解決哪三大問題？二、執(zhí)行不利的幾大因素？1. 領導制度2. 制度模糊3. 養(yǎng)病制度4. 朝夕制度5. 企業(yè)文化缺失6. 執(zhí)行當中的人員障礙三、關于管理的核心秘密1. 人難管的兩大按鈕2. “管”和“理”的核心認識3. 有效提升執(zhí)行力的三大環(huán)境：自然、文化與機制四、 構建強力執(zhí)行的一個核心與八大模塊與實戰(zhàn)方法1. 一個核心：企業(yè)文化與宗旨的確立根本上調動全員積極性、主動性、創(chuàng)造性企業(yè)經營的核心與終極目標經營企業(yè)的實質經營精神世界的三大要領建立教派般的企業(yè)文化2. 模塊 企業(yè)思想建設方法—思想領
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課程大綱：部分 領導者認知與素質模型l 理想領導者的特質 l 領導者，你欠缺什么？l 領導角色的變遷—6P特質l 領導的真實定義l 領導格局與視野第二部分 意愿動力l 克服一切困難的心理素質與精神法則l 成為卓越領導者的重要信念是什么l 卓越領導的動力第三部分 領導法則l 領導力的起點—愿景與使命l 領導力的根源—信息力l 領導力的本質—影響力l 領導力的關鍵—分清主次l 領導力的終極考驗—積極變革第四部分 領導魅力=魅力可敬 能力可信 執(zhí)法可畏1、魅力可敬l 影響別人的方法和策略l 成為大家敬重的領導者的關鍵l 一流領導者的風范l 承擔責任l 愛與尊重l 誠實守信l 激情l 愛崗敬業(yè)l 執(zhí)著