陳曉璐 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：新生代管理 通用管理 新媒體營(yíng)銷
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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陳曉璐老師的內(nèi)訓(xùn)課程
從職場(chǎng)新人到職場(chǎng)達(dá)人——新員工職業(yè)素養(yǎng)通關(guān)訓(xùn)練（1天）陳曉璐課程特色形式豐富：世界咖啡式教學(xué)：1/3知識(shí)講授，1/3案例分析，1/3行動(dòng)學(xué)習(xí)，融合促動(dòng)技術(shù)工具豐富：DISC性格分析技巧，促動(dòng)技術(shù)，情商，自我測(cè)試，高效能對(duì)話，工具落地性強(qiáng)應(yīng)用廣泛：如何融入職場(chǎng)，自如與上級(jí)平級(jí)客戶溝通，提升素養(yǎng)已成職場(chǎng)新人必備技能之一生動(dòng)活潑：案例，故事，電影，游戲，角色扮演，研討，立體互動(dòng)式教學(xué)引發(fā)新人主動(dòng)學(xué)培訓(xùn)背景：世界500強(qiáng)企業(yè)堅(jiān)持把一線員工基本素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)作為長(zhǎng)期的系統(tǒng)工作，一線員工的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理是起著制約性的影響的，員工素質(zhì)的高低，直接制約著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略能否行之有效，也直
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代際領(lǐng)導(dǎo)力——9500后員工管理（兩天）陳曉璐培訓(xùn)背景 為什么需要這門課？隨著95-00后職場(chǎng)大軍的大批來(lái)襲，個(gè)性張揚(yáng)的他們?cè)诮o企業(yè)帶來(lái)新氣象的同時(shí)，也讓傳統(tǒng)的管理模式越來(lái)越行不通了如何破解95-00后員工心靈密碼，成為了現(xiàn)今企業(yè)管理的一個(gè)重要難題。作為公司中層，基層的管理者，又如何突破代際矛盾，加強(qiáng)自身管理能力，降低企業(yè)人才流失率，提高組織績(jī)效呢？導(dǎo)師品牌版權(quán)課程，市場(chǎng)熱賣8年經(jīng)典課程課程特色人課合一：講師曾任韓國(guó)第一大游戲公司亞洲區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理，具備15年青年員工管理經(jīng)驗(yàn)形式豐富：世界咖啡式教學(xué)：1/3知識(shí)講授，1/3案例分析，1/3行動(dòng)學(xué)習(xí)，融合促動(dòng)技術(shù)時(shí)代性強(qiáng)：案例迭代，取自超過(guò)100家大
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-778510473710教練技術(shù)在管理中的運(yùn)用主講：陳曉璐3146425260350 在今天這個(gè)人才時(shí)代，什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團(tuán)隊(duì)的最大優(yōu)勢(shì)？教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。什么是教練？簡(jiǎn)言之，教練就是通過(guò)教練式溝通方式，幫助我們深入了解自己，理解他人，激發(fā)出內(nèi)在的動(dòng)力、潛力和變革的愿望。教練的過(guò)程就是陪伴下屬成長(zhǎng)和成功的過(guò)程。教練的理念和技術(shù)將會(huì)使您的人生和事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)更大的自我價(jià)值。此課程您會(huì)感受到教練如何能夠解決一些實(shí)際的問題和困惑，發(fā)掘出您更大的領(lǐng)導(dǎo)魅力，進(jìn)而發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的巨大潛力，幫助公司走向更美好的未來(lái)。五維領(lǐng)導(dǎo)力模型幫助領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造高績(jī)效，見右圖：2200
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TTT 培訓(xùn)培訓(xùn)師陳曉璐課程背景：作為內(nèi)訓(xùn)師你是否上臺(tái)緊張、詞不達(dá)意？作為內(nèi)訓(xùn)師你知道如何掌控課程氣氛嗎？作為內(nèi)訓(xùn)師你知道如何編制教案和設(shè)計(jì)課程嗎？?jī)?yōu)秀管理者應(yīng)當(dāng)是一名優(yōu)秀培訓(xùn)師，不會(huì)培訓(xùn)下屬，怎么帶好團(tuán)隊(duì)？如果您已經(jīng)是一位企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，技巧不足如何自信地面對(duì)學(xué)員？專業(yè)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，源于專業(yè)的TTT訓(xùn)練！課程收益1 根據(jù)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)，發(fā)展及選拔需求，量身定做TTT訓(xùn)練，課程內(nèi)容由淺入深，階梯式講授與演練，滿足內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)與企業(yè)需求2 通過(guò)訓(xùn)練，讓內(nèi)訓(xùn)師掌握編導(dǎo)演與課程設(shè)計(jì)與開發(fā)能力，將課堂效果轉(zhuǎn)化為行動(dòng)與實(shí)際授課綜合能力。3 增加內(nèi)訓(xùn)師的課程滿意度與實(shí)用度，企業(yè)內(nèi)部課程體系規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化，科學(xué)化
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《情緒與壓力管理》 陳曉璐課程背景：《中國(guó)職場(chǎng)人調(diào)查報(bào)告》顯示：94％的職場(chǎng)人的成功以及企業(yè)管理成功，都?xì)w因于“心態(tài)的改變”，而非其他。所求不得，反求諸已，職場(chǎng)人通過(guò)自我激勵(lì)、自我管理與自我改變，從而樹立正面榜樣尤為重要。情商管理（EQ）幫助企業(yè)解決職場(chǎng)人的問題，通過(guò)提高情商來(lái)消除企業(yè)內(nèi)部對(duì)員工績(jī)效產(chǎn)出產(chǎn)生的可能的消極人為因素，以達(dá)到穩(wěn)定員工隊(duì)伍、持續(xù)高績(jī)效產(chǎn)出的管理目標(biāo)。課程收益：賦予職場(chǎng)人積極的心理態(tài)度，改變看問題角度更新情緒管理的核心觀念，從心追溯至其工作信念的成形，建立良好的人際關(guān)系；了解人性差異，讓一群來(lái)自不同經(jīng)歷，不同
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引爆演講力——商務(wù)演講及呈現(xiàn)技巧陳曉璐為什么要學(xué)習(xí)這門課？你是否在會(huì)議上不敢發(fā)言，痛失加薪機(jī)會(huì)？你是否客戶溝通缺乏順暢，業(yè)績(jī)難以提升？你是否面對(duì)員工沒有氣勢(shì)，影響領(lǐng)袖形象？由于管理工作或者業(yè)務(wù)拓展的需要，越來(lái)越多的職業(yè)人士需要在眾人面前展開專業(yè)和精彩的陳述、展示和演講，達(dá)到溝通說(shuō)服、傳播推廣或者成功銷售之目的，高超的演說(shuō)技巧將使您的工作事半功倍。針對(duì)以上問題，課程以演講五力為核心，現(xiàn)場(chǎng)力，思考力，表現(xiàn)力，互動(dòng)力，觀點(diǎn)力，全面提升職場(chǎng)人，管理者，銷售人員在商務(wù)匯報(bào)與演講場(chǎng)合的表達(dá)能力，從害怕說(shuō)話到脫稿演講，能說(shuō)+會(huì)道+善辯，全面提升演講能力課程目標(biāo)及收益一、表達(dá)躍遷——掌握商務(wù)演講的5力能力，以