一、心安篇　　格物 致知 誠(chéng)意 正心修身 齊家 治國(guó) 平天下　　人的思維模式，觀念決定了他對(duì)外界的理解，行為以及后的結(jié)果。而情緒是一個(gè)人的綜合外在表現(xiàn)。管理者的自我減壓，以“情緒”為著手點(diǎn)，重點(diǎn)在于調(diào)整管理者對(duì)工作、生活、人際關(guān)系等的思維觀念，達(dá)到壓力減輕，心情愉悅的狀態(tài)，以促進(jìn)工作生活的良性循環(huán)?！　×私庾约旱乃季S角度、欲望（需要）　　快樂(lè)心情（情緒·減壓）的方法　　修身養(yǎng)性的方法　　二、富貴篇　　每個(gè)人都希望自己的工作非常有價(jià)值、意義，成就，且得到他人的認(rèn)可。本篇著重分析班組管理的規(guī)律，班組人員的領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律，人心的變化規(guī)律，及中國(guó)人的人性特點(diǎn)，文化特點(diǎn)。主要三個(gè)層面的分析：　　團(tuán)隊(duì)目標(biāo)意

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建議選擇安靜、輕松，外界干擾較少的場(chǎng)所；如離公司比較近的酒店等，離開(kāi)工作現(xiàn)場(chǎng)，以便學(xué)員更加放松，開(kāi)放。老師與學(xué)員的輔導(dǎo)與溝通也更加順利。注意事項(xiàng)：1、純粹開(kāi)放式的講座，學(xué)員只能學(xué)到知識(shí)，所學(xué)內(nèi)容與自己的體驗(yàn)不能合二為一。建議采取“個(gè)人報(bào)名——批準(zhǔn)——簽到——上課——培訓(xùn)收獲分享（文字）”的模式。2、提示學(xué)員：課題、第三課題是必修課程，建議重要培養(yǎng)的干部與員工全程參加。其他課程為選修課，學(xué)員可以根據(jù)自己的愛(ài)好，提前報(bào)名選擇。...

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　　部分 了解情緒的工作模式　　1、生物層面——自然特征　　2、心理層面——你的直接感受　　3、行為層面——你的直接行為　　4、社會(huì)影響層面——所造成的結(jié)果　　第二部分 你的情緒是如何工作的　　一、生物層面——能量與動(dòng)力屬性　　二、心理層面——你的感受與認(rèn)知　　1、社交中產(chǎn)生的不良情緒是怎么回事？　　◆ 未能完成的心愿　　◆ 投射　　◆ 原生家庭模式　　◆ 生活經(jīng)驗(yàn)所帶來(lái)的刺激　　2、工作中產(chǎn)生的不良情緒是怎么回事？　　◆ 忙碌綜合癥　　◆ 拖延癥　　◆ 價(jià)值感　　◆ 興趣　　◆ 環(huán)境因素　　◆ 回報(bào)因素　　3、家庭中產(chǎn)生的不良情緒是怎么回事？　　◆ 原生家庭模式　　◆ 對(duì)生命關(guān)系的基本認(rèn)知　

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　　部分、自動(dòng)識(shí)別身份與環(huán)境（覺(jué)醒單元）　　一、 生命的五大主題模塊　　1、情感　　2、職業(yè)/ 事業(yè)　　3、人際交往　　4、健康　　5、培養(yǎng)自己的積極品質(zhì)：成長(zhǎng)　　二、與“企業(yè)”的婚姻關(guān)系　　1、 21世紀(jì)再論“功勞”與“苦勞”　　2、 永遠(yuǎn)的“鐵飯碗”——如何提升自己的價(jià)值　　3、 心中永遠(yuǎn)的“痛”——錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系　　第二部分、每個(gè)人都在為自己而工作（認(rèn)知單元）　　一、“打工”是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)　　二、工作將決定我們的生活品質(zhì)　　三、打工的心態(tài)與事業(yè)的激情　　四、企業(yè)贏則我贏　　第三部分、把握幸福時(shí)間（覺(jué)悟單元）　　1、 過(guò)去的滿足　　2、 現(xiàn)在的幸?！　?、 未來(lái)的希望　　4、

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　　培訓(xùn)時(shí)間：三個(gè)階段，半年之內(nèi)完成　　階：3天，訓(xùn)練營(yíng)模式，連續(xù)完成　　第二階：3天，訓(xùn)練營(yíng)模式，連續(xù)完成　　第三階：3天，訓(xùn)練營(yíng)模式，連續(xù)完成　　增值服務(wù)：　　1、輔導(dǎo)企業(yè)完成內(nèi)訓(xùn)教材設(shè)計(jì)，培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)　　2、幫助企業(yè)選拔內(nèi)訓(xùn)師　　3、半年遠(yuǎn)程輔導(dǎo)！一個(gè)月重點(diǎn)輔導(dǎo)！　　4、打造金牌培訓(xùn)師！手把手輔導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)授課技巧?！　SC企業(yè)培訓(xùn)師TTT訓(xùn)練（階）　　準(zhǔn)備活動(dòng)：課程說(shuō)明會(huì)：破冰、熱場(chǎng)、組建團(tuán)隊(duì)、建立規(guī)則　　部分：培訓(xùn)基礎(chǔ)篇　　1、對(duì)培訓(xùn)的基本認(rèn)知　　◆ 培訓(xùn)的基本概念　　◆ 傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代培訓(xùn)的不同點(diǎn)　　2、培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系　　◆ 現(xiàn)代企業(yè)為什么需要培訓(xùn)　　◆

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【課程大綱】部分誦讀《心經(jīng)》第二部分心經(jīng)智慧一、釋經(jīng)題：只為人間大自在——人生的大智慧二、我是誰(shuí)？與無(wú)常共處，帶來(lái)迷茫與焦慮三、無(wú)明帶來(lái)的欲火焚身與壓抑情緒四、從痛苦中解脫的原理五、空有不二：心空無(wú)成見(jiàn)，感天之大勢(shì)六、生命（世界）的真如實(shí)相七、真理在眼前，平常心是道八、煩惱是菩提，但終究要菩提九、享受佛果、樂(lè)果、美果十、學(xué)佛的難行道與易行道...

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